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I went to Tokyo comic con on Sunday .My friends and I took picture with casts of Back to the Future and DeLorean. Doc was very cool and Biff was so nice guy. I was very excited! And we took picture with Nicholas Hoult too. We requested him V8 sign of MAD MAX.🤭It was amazing day!
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Je suis tellement contente d'aller en Europe avec ma femme.
J'espère que nous passerons un super séjour et que nous se créerons plein de souvenirs.
Nous voulons visiter l'Allemagne, l'Autriche et la République Tchéque.
Nous nous occuperons de tout.
Tandis que des autres gens ont l'aide d'un agent de voyages qui s'occupe déjà de tout, nous n'en avons aucun parce que nous n'avons pas beaucoup d'argent.
J'espère que notre voyage se déroulera comme prévu et sans imprévus.
Si nous avons des envies particulières, n'hésiterons pas à le dire à nos enfants au plus vite pour que nous puissions nous organiser.
Je suis certaine qu'on va passer un bon moment, même si le temps n'est pas au beau.
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Geschichte hat in der heutigen Zeit einen großen Zulauf. Menschen aus unterschiedlichen Generationen beschäftigen sich damit, weil sie die Kultur und Werte einer Nation widerspiegelt. Deswegen wird oft die Frage gestellt, ob Geschichte in der Schule unterrichtet werden sollte. Diese Frage wird seit langem kontrovers diskutiert. Im Folgenden möchte ich die unterschiedlichen Aspekte dieses Themas darlegen, bevor ich meine persönliche Meinung äußere.
Es gibt zahlreiche Argumente, die für Geschichtsunterricht sprechen. Befürworter bedienen sich vor allem des folgenden Arguments: das Lernen der historischen Ereignisse trägt dazu bei, dass sich Schüler und Schülerinnen mehr mit aktuellen Themen beschäftigen. Deswegen nehmen sie häufiger an aktuellen und gesellschaftlichen Diskussionen teil und dies kann ihr Bewusstsein über ihre Rolle in der Gesellschaft fördern. Dies hat zur Folge, dass die Schüler und Schülerinnen zu informierten Bürgern und Bürgerinnen der Zukunft werden und rationale Entscheidungen für die Zukunft ihres Landes treffen.
Ein weiterer Aspekt besteht darin, dass die Geschichte das Fundament aller Gesellschaften bildet. Eine intensive Auseinandersetzung mit der Geschichte kann dazu führen, dass die junge Generation die gesellschaftlich akzeptierten Werte und Normen besser zu schätzen wissen und sie mehr respektieren, was die Schaffung einer solidarischen Gemeinschaft fördert. Wenn Kinder über Revolutionen lesen, lernen sie, dass die heutzutage herrschenden Freiheit und Frieden nicht so einfach erreicht werden und viele Menschen dabei ihr Leben verloren haben.
Dennoch gibt es auch Gegenargumente, die nicht außer Acht gelassen werden sollten. Kritiker führen dagegen ins Feld, dass Geschichte von Lehrern eher subjektiv vermittelt wird. Das heißt, die Erzählung und Erklärung der Ergebnisse der historischen Ereignisse von ihren persönlichen Meinungen und Einschätzungen maßgeblich beeinflusst wird, was eine objektive und neutrale Auseinandersetzung mit einem Thema erschwert. Dadurch wird den Kindern das kritische Denken und ein gerechtes Urteil geraubt und das Ereignis wird nur einseitig berücksichtigt.
Der wichtigste Einwand bezieht sich jedoch darauf, dass der Geschichtsunterricht in der heutigen Zeit nicht mehr zeitgemäß und sinnvoll ist und der Fokus auf wichtigere Dinge liegen sollte. Kritiker bemängeln, dass sich der Unterricht am Arbeitsmarkt orientieren sollte, um Arbeitskräfte in Bereichen wie Informatik und Digitalisierung in der Zukunft zu gewährleisten. Die Investitionen in diese Bereiche sind unentbehrlich, um mit einer sich rasant entwickelnden Welt Schritt halten und die Bedürfnisse künftiger Generationen decken zu können. Der Fokus sollte auf die Vermittlung der Inhalte liegen, von denen Kinder profitieren können.
Wägt man die Argumente ab, muss man zu dem Schluss kommen, dass der Geschichtsunterricht dazu führen kann, dass Schüler und Schülerinnen die Werte in der Gesellschaft mehr schätzen und zu informierten Bürgern der Zukunft werden. Gleichzeitig aber gilt er in einer globalisierten und digitalisierten Welt nicht mehr als zeitgemäß. Persönlich vertrete ich die Meinung, dass die Gegenargumente überwiegen. Meiner Meinung nach sollte der Fokus der Schulen auf zukunftsorientierte Bereiche wie Informatik und Technik liegen, um der Gefahr der mangelnden Arbeitskräfte entgegenzuwirken und die Deckung der Bedürfnisse der künftigen Generationen zu garantieren.
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Mon film préféré est «Le Goût de la cerise». C'est un film avec une leçon de vie. Mais la raison pour laquelle je préfère ce film, c’est qu’il est très tranquille. Quand je regarde ce film, il me donne de l’espoir.
Au fait, je suis nouveau sur ce site, alors je ne sais pas si je le fais correctement.
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Los tres adjetivos que me vienen al mente son «desconcertante», «exigente» y «interesante».
Desconcertante porque aprender una nueva lengua significa confrontarse con vocabulario desconocido, sonidos extraños, nuevas reglas gramaticales, y a veces un nuevo sistema de escritura. Hay que «reconfigurar» totalmente su cerebro para comprender la lógica de algunos idiomas. Aún un idioma similar a su idioma materno representa un montón de desafios. Esto alenta a salir de su zona de confort.
Exigente porque necesita tiempo, paciencia y trabajo. Un poco de trabajo cada día es mejor que una gran cantidad de trabajo una vez antes de hacer nada por mucho tiempo, pero hay que ser diligente y hallar la motivación para hacer estos esfuerzos regulares. Además se necesita una buena metodología que corresponda a las necesidades de cada uno, ya que no existen dos personas que aprenden del mismo modo.
Interesante porque aprender una nueva lengua significa descubrir la(s) cultura(s) que tiene(n) esta lengua y su manera de pensar la realidad. Une lengua siempre es la expresión de una visión del mundo, y a veces aun de fenómenos sociales: un ejemplo famoso es el keigo, que refleja la importancia de la jerarquía en la sociedad japonesa. ¡Por tanto, es un viaje cultural!
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Today’s tasks were plumbing and tiling.
2 tile workers and a plumber came here and worked. Our kitchen is very small, so the space looked very busy.
I couldn’t watch every working steps today because I had to go to the office after morning meeting. I rent my key to them and headed out.
Around 2 pm, my husband finished his work and sent me some pictures. Tiles were worked great. Dishwasher also worked very well. We finally were able to use water!
In the evening, I finished my work and went home. I looked my new kitchen and found some problems.
The first one was, there was a nick on my new cabinet door! Our kitchen is all white, so the chipped place was very noticeable. I checked work processes every evening and this one was’t there yesterday.
The second problem was a tile falling down from the wall. It was a corner tile. It looked unstable first time when I saw, and it eventually fell with a loud noise.
The third problem was, the new dishwasher was installed not evenly! It made me really crazy. I love to see everything in lined, and tidy. But the dishwasher installed slightly tilted and the corner was popped out beside of cabinet!! I can't believe what a sloppy job they did.
I will ask to them to fix these problems tomorrow. I was so disappointed that what they did today.
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Annie est née le 25 décembre. Elle a 12 ans et elle est étudiante au lycée de Kambah. Lorsqu’elle dit que sa date de naissance est le 25 décembre, tout le monde lui pose la même question : si elle est contente que son anniversaire et Noël ont lieu le même jour ?
L’autre question très souvent posée est si elle ne reçoit qu’un seul cadeau. Heureusement, sa famille et ses proches lui donnent deux cadeaux : un pour Noël et un pour son anniversaire. Tous les ans, Annie attend Noël avec impatience car elle reçoit beaucoup de cadeaux. Pour elle, c’est un jour vraiment joyeux.
La mère de Annie m’a raconté cette petite anecdote très amusante. Apparemment, quand Annie était petite, elle avait l’impression que sa ville, sa banlieue et sa maison étaient décorées car tout le monde voulait fêter son anniversaire avec elle. Quelle belle idée.
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Alors, je continue avec mon histoire de Lucas, un étudiant américain qui fait un stage ici à Sydney. Il est venu ici avec sept de ses amis et ils ont loué une maison près de l’université. Je ne voudrais pas mentir, mais il me semble que pour eux, les études à l’université ne sont pas vraiment une priorité. Peut-être que j’exagère. Le père de Lucas serait mécontent mais honnêtement, leur approche me plait.
Clés évident qu’ils veulent profiter de leurs expériences en Australie et je suis d’accord avec ça, puisque si on est expatrié, il faut absolument découvrir le pays, sa culture et ses traditions. Ce groupe de garçons ont visité quasiment toutes les grandes villes telles que Melbourne, Brisbane et Adélaïde : oui, ils ont fait le tour.
Ils ont aussi trouvé le temps de visiter certains pays voisins comme, Bali, l’Indonésie et le Vietnam. Je doute qu’ils aient le temps d’assister aux cours et faire leurs études. Selon Lucas, le point culminant de son stage est qu’il est permis d’acheter et boire d’alcool dans des boite car la limite d’âge ici est 18ans alors que aux États-Unis, c’est 21 ans.
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Lucas est américain. Normalement, il est étudiant à l’Université de Caroline du Nord aux États-Unis où il prépare sa licence. Il s’agit d’un cours de trois ans et désormais il est en deuxième année. Cette année, il a eu l’occasion de faire une stage dans une autre Université américaine ou à l’étranger.
J’imagine que la majorité des étudiants voudrait aller en Europe. Cependant, Lucas a choisi d’aller en Australie et pendant les derniers six mois, il suit ses cours à l’Université de Sydney. Il est accompagné par 7 de ses amis, ça veut dire huit garçons au total. Ils ont loué une maison près de l’Université.
Je connais son père qui m’a demandé de l’aider à s’installer. Lucas a 20 ans et évidement très compétent car il avait déjà tout organisé. Il et ses amis n’avaient pas besoin de mon aide. Dans mon prochain texte, je voudrais décrire ce qu’ils ont fait pendant les six derniers mois : pas beaucoup d’études, ça c’est sûr.
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J’ai un but d’être courante en beaucoup des langues. Venant d’un pays multilingue, j’ai toujours trouver l’apprentissage des langues plus facile que les autres compétences. De plus, j’en trouve très intéressant.
En ce moment, j’ai l’intention d’apprendre le français et le chinois pour d’aittendre compétences avancées. Ensuite, je veux apprendre un peu de la japonais et la cantonais à une niveau intermédiaire, puisque j’aime beaucoup lire de manga et regarder des films cantonais. Et pour le plaisir, ce serait bon si je pouvais mémoriser quelques phrases en russe et arabe égyptien. Mais ces deux langues n’est pas assez important pour moi.
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I have been working for more than ten years. I feel there is nothing interesting to me recently. Every day, work is repetitive routine and I feel it is very dull. What's worse, during this involution period it is very hard for older people to get alternative jobs.
I have no idea how to get a software develop job and not sure where it can solve my current problems.
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山本さん:
こんにちは、お元気ですか。
李明です。突然のメール失礼します。
クラスは10月15日(金)の午後2時から5時まで、日中学生交流会が開催されることになりました。その交流会では、中国と日本の文化や生活について気軽に語り合い、相互理解を深めることを目的としています。また、「日本人の目の中で、中国はどうな国家ですか」という活動は、その交流会の不可欠な部分です。山本さんは日本からの留学生として、中国で生活の経験が豊かし、良い他人とのコミュニケーションの能力を持つし、山本さんを誘いたいです。もし都合がよければ、参加してもらえませんか。
つきましては、よかったです、日本の友達を一緒に連れて参加してもらえませんか。2-3人もういいですよ。
以上です。ご返事を待っています。よろしくお願いします。
李明
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(Estoy intentando mejorar mi uso del subjuntivo con este ejercicio.)
¡Hola, amigos!
Estoy muy emocionado de viajar a España con ustedes. Espero que tengamos un buen tiempo y hagamos muchos recuerdos juntos. Dudo que necesitemos planear mucho porque nuestro agente de viajes ya nos ayuda con todo. Ojalá nuestro viaje vaya de acuerdo al plan y no tengamos ningún problema. Si hay algo que ustedes quieren hacer, díganme tan pronto como puedan para que podamos planear lo que quieran antes de salir. Creo que vamos a disfrutar a pesar de que el tiempo no esté bien. Voy a llevar conmigo protección del sol en caso de que esté muy soleado. ¡Nos vemos cuando lleguen al aeropuerto! ¡Que tengan un buen día!
John
yesterday
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Son père lui a rappelé que tandis qu'il habitait sous son toit, il devait obéir leurs ordres sans en douter.
Le père a dit qu'il parlait pour la mère aussi.
Le fils y avait réfléchi pendant deux jour, et il a enfin décidé de déménager.
Tandis qu'il y réfléchissait, il cherchait un appartement sans succés.
Il croit que tandis que son père est irrationnel, iils ne pouvent plus habiter ensemble.
Cependant, il sent la peine de son mère.