Je donne des cours privés à des étudiants du lycée il y aarticuliers à des lycéens depuis presque 4 ans, parce que c’est une bonne moyen de gagner un peu d’argent supplémentaire. Je donne des cours particuliers à des lycéens depuis presque 4 ans, parce que c’est un bon moyen de gagner un peu d’argent supplémentaire.

lycéen = high schooler (et s'ils sont au lycée, ce sont des « élèves » pas encore des « étudiants ») il y a = point d'origine dans le passé (comme "ago" en anglais), à un moment donné depuis = point d'origine d'une action qui dure toujours (avec le présent)

Mais au début, je l’ai fait pour la simple raison dee faisais/je faisais ça juste pour m’'occuper. Mais au début, je le faisais/je faisais ça juste pour m'occuper.

C’est un travail exigeant et difficile parce que j’ai du mal à expliquer les concepts d’une manière simple à mes étudiantlèves. C’est un travail exigeant et difficile parce que j’ai du mal à expliquer les concepts d’une manière simple à mes élèves.

j'ai du mal à = c'est dur pour moi de... j'ai mal = je ressens de la douleur Tu explique sûrement plus d'un concept => pluriel

Cependant, je pense que c’'est même plus facile de leur expliquer ldes concepts ou ldes questions après on a changé notre plateforme (de face-à-face àdepuis qu'on fait cours en ligne). Cependant, je pense que c'est plus facile de leur expliquer des concepts ou des questions depuis qu'on fait cours en ligne.

Une plateforme, ça voudrait dire un espace numérique ici. Par exemple, si tu étais passée de Skype à Discord pour faire cours, tu aurais pu dire « j'ai changé de plateforme ». À la rigueur, tu aurais pu dire « on a changé de façon de faire cours » mais franchement, la meilleure solution ici est la plus simple et la plus directe.

C’est drôle mais je crois que la raison principale à cela, c’est qu’on peut voir les mêmes page danss sur/à l’écran partagé, et donc tout est plus clair. C’est drôle mais je crois que la raison principale à cela, c’est qu’on peut voir les mêmes pages sur/à l’écran partagé, et donc tout est plus clair.

Les écrans sont considérés comme des surfaces, ils prennent donc la préposition « sur » (ou « à »)

De plus, les étudiantlèves sont aussi moins nerveux quand ils ne savent pas répondre à mes questions. De plus, les élèves sont aussi moins nerveux quand ils ne savent pas répondre à mes questions.