Muy fácil decirlo, pero muy dificíícil hacerlo... Muy fácil decirlo pero muy difícil hacerlo...

Muy fácil decirlo, muy dificíil hacerlo... Muy fácil decirlo, muy dificil hacerlo...

MuyEs más fácil decirlo, muy dificíl que hacerlo... Es más fácil decirlo que hacerlo.

Es una expresión, una frase hecha aquí.

Entonces, ¿qué podría hacer para completar todos mis proyectos, sacar buenas notas, asegurarme/acabar una carrera/ y ser una buena hija y hermana? Entonces, ¿qué podría hacer para completar todos mis proyectos, sacar buenas notas, asegurarme/acabar una carrera/ y ser una buena hija y hermana?

Entonces, ¿qué podría hacer para completar todos mis proyectos, sacar buenas notas, asegurar unami carrera y ser una buena hija y hermana? Entonces, ¿qué podría hacer para completar todos mis proyectos, sacar buenas notas, asegurar mi carrera y ser una buena hija y hermana?

Mejor "mi" porque es la carrera que estás haciendo ahora.

EstSoy una persona que procrastina demasiaddeja siempre las cosas para el último momento; no soy nada disciplinada. Soy una persona que deja siempre las cosas para el último momento; no soy nada disciplinada.

Mejor dejar las cosas para última hora que procrastinar.

EstSoy una persona que procrastina demasiado;, no soy nada disciplinada. Soy una persona que procrastina demasiado, no soy nada disciplinada.

EstSoy una persona que procrastina demasiado; no soy nada disciplinada. Soy una persona que procrastina demasiado; no soy nada disciplinada.

Ser=algo común, habitual. Estar=algo poco común, esporádico.

Este tendencia de procrastinar/a dejar las cosas para el último momento no sólo afectó a mis estudios, sino también mi vida personal. Este tendencia de procrastinar/a dejar las cosas para el último momento no sólo afectó a mis estudios, sino también mi vida personal.

Este tendencia de procrastinar no sóolo afectó a mis estudios, sino también mi vida personal. Este tendencia de procrastinar no solo afectó mis estudios, sino también mi vida personal.

Estea tendencia de procrastinar no sólo afectó a mis estudios, sino también a mi vida personal. Esta tendencia de procrastinar no sólo afectó a mis estudios, sino también a mi vida personal.

¿Termina en a? Femenino (excepto día o idioma). ¿Termina en o? Masculino (excepto mano o libido).

Lo sé que el pasado es el pasado yestá y ahora tengo que concentrarme en el presente, pero mi mente es siempre está atascada en ello,él o en el futuro. Lo pasado pasado está y ahora tengo que concentrarme en el presente, pero mi mente siempre está atascada en él o en el futuro.

Lo sSé que el pasado es el pasado y tengo que concentrarme en el presente, pero mi mente es siempre está atascada en ello, o en el futuro. Sé que el pasado es el pasado y tengo que concentrarme en el presente, pero mi mente siempre está atascada en ello, o en el futuro.

También puedes escribir: Lo sé, el pasado es el pasado y tengo que concentrarme en el presente, pero mi mente siempre está atascada en ello, o en el futuro.

Lo sSé que el pasado es el pasado y que tengo que concentrarme en el presente, pero mi mente es siempre se atascada e con ello, o econ el futuro. Sé que el pasado es el pasado y que tengo que concentrarme en el presente, pero mi mente siempre se atasca con ello, o con el futuro.

Okay... Esto es algo más complicado. En principio, atascar en y atascar con se parecen, pero atascar "en" es más para un lugar, y "con" es más bien relacionado con algo en particular.

Me da mucha frustración mucho. Me frustra mucho.

Me dproduce/genera/causa mucha frustración. Me produce/genera/causa mucha frustración.

O, simplemente, "Me frustra".

Acabo de terminar mi tercer año de derecho, pero tengo la impresión de que no sé nada. Acabo de terminar mi tercer año de derecho, pero tengo la impresión de que no sé nada.

Acabo de terminar mi tercer año de derecho, pero tengo la impresión de que no sé nada. Acabo de terminar mi tercer año de derecho, pero tengo la impresión de que no sé nada.

Tener la impresión DE algo.

Cada vez que tenígo un examen yo, estudióo unos días antes y lo aprouebo. Cada vez que tengo un examen, estudio unos días antes y lo apruebo.

Cada vez que tenígo un examen, yo estudióo unos días antes y lo aprouebo. Cada vez que tengo un examen, yo estudio unos días antes y lo apruebo.

Cada vez que teníoa un examen yo estudióaba unos días antes y lo aproboaba. Cada vez que tenía un examen estudiaba unos días antes y lo aprobaba.

Pero eso no me ayuda en el presente, porque ahora que habemos salido de la pandemia tengo que conjugorganizar muchas cosas al mismo tiempo: mis responsabilidades en casa, en mis estudios, en mis asociaciones... y sé que tendré más y más responsabilidades a medida que avance en mi vida. Pero eso no me ayuda en el presente, porque ahora que hemos salido de la pandemia tengo que organizar muchas cosas al mismo tiempo: mis responsabilidades en casa, en mis estudios, en mis asociaciones... y sé que tendré más y más responsabilidades a medida que avance en mi vida.

Pero eso no me ayuda en el presente, porque ahora que habemos salido de la pandemia, tengo que conjugrealizar muchas cosas al mismo tiempo: mis responsabilidades en casa, en mis estudios, en mis asociaciones... y sé que tendré más y más responsabilidades a medida que avance en mi vida. Pero eso no me ayuda en el presente, porque ahora que hemos salido de la pandemia, tengo que realizar muchas cosas al mismo tiempo: mis responsabilidades en casa, en mis estudios, en mis asociaciones... y sé que tendré más y más responsabilidades a medida que avance en mi vida.

Pero eso no me ayuda en el presente, porque ahora que habemos salido de la pandemia tengo que conjugmpaginar muchas cosas al mismo tiempo: mis responsabilidades en casa, en mis estudios, en mis asociaciones... y sé que tendré más y más responsabilidades a medida que avance en mi vida. Pero eso no me ayuda en el presente, porque ahora que hemos salido de la pandemia tengo que compaginar muchas cosas al mismo tiempo: mis responsabilidades en casa, mis estudios, mis asociaciones... y sé que tendré más y más responsabilidades a medida que avance mi vida.

Conjugar es para verbos. Compaginar es para acciones en general.

Cada vez que pienso "ok, voy a trabajar ahora" y me ponego en frente de mis cursostareas/estudios/deberes, mi concentración desaparece; 10 minutos después tomcojo mi teléfono y comienzo a leer una fanfic o un libro. Cada vez que pienso "ok, voy a trabajar ahora" y me pongo en frente de mis tareas/estudios/deberes, mi concentración desaparece; 10 minutos después cojo mi teléfono y comienzo a leer una fanfic o un libro.

Cada vez que pienso "ok, voy a trabajar ahora" y me ponego en frente de mis cursos, mi concentración desaparece; 10 minutos después tomo mi teléfono y comienzo a leer una fanfic o un libro. Cada vez que pienso "ok, voy a trabajar ahora" y me pongo en frente de mis cursos, mi concentración desaparece; 10 minutos después tomo mi teléfono y comienzo a leer una fanfic o un libro.

¿que es una fanfic?

Cada vez que pienso "ok, voy a trabajar ahora" y me ponego en frente de mis cursestudios, mi concentración desaparece; tras 10 minutos después tomo mi teléfono y comienzo a leer una fanfic o un libro. Cada vez que pienso "ok, voy a trabajar ahora" y me pongo en frente de mis estudios, mi concentración desaparece; tras 10 minutos tomo mi teléfono y comienzo a leer un fanfic o un libro.

Poner, como tener o salir, tienen 1ª persona de presente de indicativo irregular en -go. Entiendo lo que quieres decir con cursos, pero si dices estudios, queda mejor. Tras queda mejor por una razón: se usa para acciones que vienen inmediatamente después de otras que ya has descrito y todo bajo el mismo momento (no sé si me explico :( )

Es/Me pasa lo mismo con las cosas que me gustan; no puede escribir una frase en español sin ir a escuchar una mumúsica, abrir Habitica o leer algo en Facebook... mi concentración es como un yo-yo, varia mucho y nunca es constante. Es/Me pasa lo mismo con las cosas que me gustan; no puede escribir una frase en español sin escuchar música, abrir Habitica o leer algo en Facebook... mi concentración es como un yo-yo, varia mucho y nunca es constante.

Es lo mismo con las cosas que me gustan;, no puedeo escribir una frase en español sin ir a escuchar una musica, abrir Habiítica o leer algo en Facebook... mi concentración es como un yo-yo, varia mucho y nunca es constante. Es lo mismo con las cosas que me gustan, no puedo escribir una frase en español sin ir a escuchar una musica, abrir Habítica o leer algo en Facebook... mi concentración es como un yo-yo, varia mucho y nunca es constante.

Es lo mismo con las cosas que me gustan; no puedeo escribir una frase en español sin ir a escuchar una mumúsica, abrir Habitica o leer algo en Facebook... mi concentración es como un yo-yo,: variía mucho y nunca es constante. Es lo mismo con las cosas que me gustan; no puedo escribir una frase en español sin escuchar música, abrir Habitica o leer algo en Facebook... mi concentración es como un yo-yo: varía mucho y nunca es constante.

"Es lo mismo con las cosas que me gustan". Esto es correcto, pero sería mejor decir "Lo mismo me ocurre con lo que me gusta/gusta hacer/mis gustos".

Esota es porla razón por la que este mes quiero construir/trabajar en mi disciplina y devenillegar a ser más consistente, empezando con mi español. Esta es la razón por la que este mes quiero construir/trabajar en mi disciplina y llegar a ser más consistente, empezando con mi español.

Eso es porque este mes quiero construidesarrollar mi disciplina y devenir más consistente, empezando con mi español. Eso es porque este mes quiero desarrollar mi disciplina y devenir más consistente, empezando con mi español.

Eso es por ello que este mes quiero construir mi disciplina y deveniser más consistetante, empezando con mi español. Es por ello que este mes quiero construir mi disciplina y ser más constante, empezando con mi español.

"construir mi disciplina" suena algo raro. Es correcto, pero quedaría más natural escribir algo como "empezar a ser más disciplinada".

Una vez que sea consistente con ellomi español, podré aplicar esta disciplina a otras áreas de mi vida. Una vez que sea consistente con mi español, podré aplicar esta disciplina a otras áreas de mi vida.

Una vez que sea consistetante con ello, podré aplicar esta disciplina a otras áreas de mi vida. Una vez sea constante con ello, podré aplicar esta disciplina a otras áreas de mi vida.

Consistente se suele usar con objetos (por ejemplo, una comida consistente). Constante es para personas ("él es constante en sus estudios" significa que él sigue una rutina y suele estudiar cada día, por ejemplo).