March 8, 2022
Un dialogue entre deux amis
Thomas voit Arthur à l'école et il le accueille.
Thomas: Salut Arthur !
Arthur: Bonjour, Thomas. Ça me fait plaisir de te voir.
Thomas: Oui, ca fait longtemps despuis que nous avons parlé la derniére fois.
Arthur: Nous devons faire quelque chose ensemble bientôt.
Thomas: Je le pense aussi. Qu'est-ce que tu fais dimanche ?
Arthur: Pas grand-chose. D'habitude, je ne fais rien le dimanche.
Thomas: D'accord. Ça te dit d'aller au nouveau restaurant en Paris?
Arthur: J'adorerais ! À quelle heure tu y veux aller?
Thomas: Nous pouvons prendre le métro à quatorze heures. Est-ce que tu sais oú est la gare?
Arthur: Oui, c'est à côte de la boulangerie. J'ai hâte d'y aller! Quel genre de nourriture vont-ils?
Thomas: Il y a de poisson et des autres types de viande. Aussi, ils vont de salade et des desserts comme glace et chocolat.
Arthur: Ok, je te verrai alors. Quel est ton prochaine cours?
Thomas: Je suis en train de aller à la classe de français maintenant. Il y a un examen sur littérature aujourd'hui et je ne étudie pas hier. Et toi?
Arthur: Bonne chance ! J'ai espagnol maintentant, est un langue trés dificile. Je viens de finir mes devoirs pour cette classe.
Thomas: Je sais! Je ne étudie plus ceci parce qu'il est trés confus.
Arthur: Oh non ! La cloche va sonner ! Il faut aller aux cours. Au revoir, Thomas !
Thomas: Au revoir, je te parlerai bientôt !
Un dialogue entre deux amis
Thomas voit Arthur à l'école et il le accueille.salue
"accueillir" kaa prayog kiyaa jataa hai jab yek atithi ghar men aataa hai (udahaaran ke lie)
Keval "namaste" yek dost ko kahnaa "saluer" hai
Thomas: Salut Arthur !
Arthur: Bonjour, Thomas.
Ça me fait plaisir de te voir.
Thomas: Oui, cça fait longtemps despuis que nous avons parlé la derniére foisla dernière fois qu'on s'est parlé/qu'on a discuté.
"ça fait longtemps qu'on s'est pas parlé" adhik svabhaavik hogaa
Bolii fransiisii men, aksar "on" kaa prayog kiyaa jaataa hai, par "nous" nahin galat hai
Arthur: Nous devrions faire quelque chose ensemble bientôt.
nous devons = we must, we have to
nous devrions = we should (it would be good if...)
Thomas: Je le pense/trouve aussi.
"penser" kaa prayog vichaaron ke lie kiyaa jaataa hai
"trouver", ehsaason ke lie (yahaan behtar hai)
Qu'est-ce que tu fais dimanche ?
Arthur: Pas grand-chose.
D'habitude, je ne fais rien le dimanche.
Thomas: D'accord.
Ça te dit/dirait d'aller au nouveau restaurant enà Paris ?
Arthur: J'adorerais !
À quelle heure tu y veux aller ?
Yaa: "tu voudrais"
Thomas: Nous pouvons prendre le métro à quatorze heures.
Est-ce que tu sais oúù est la gare ?
Arthur: Oui, c'est à côteé de la boulangerie.
J'ai hâte d'y aller !
Quel genre de nourriture/de plats vont-ils ?
Mujhe lagtaa hai ki aapkaa matlab "ont" ("avoir" se) thaa, na?
Aap bhii "font-ils" ("karte hain") aur "proposent-ils" ("prastaav rakhte hain") kah sakte hain
Thomas: Il y a deu poisson et des autreifférents types de viandes.
Aussi, iIls vont deaussi de la salade et des desserts comme glace etde la glace ou des desserts au chocolat.
Arthur: Ok, je ton se verrai là-bas alors.
Quel est ton prochaine cours ?
Thomas: Je suvais en train de aller à la classe de français maintenantaller en français là.
"la classe" "classroom" hai, "grade" hai ("5th grade, 6th grade kii tarah) hai, vah bhii chaatron kii sampurntaa hai, par paathon khud ke lie, "cours" kaa prayog kiyaa jaataa hai. Aap pas saahii shabd thaa!
Fransiisii "être en train de" kaa prayog angrezii "to be doing something" se durlabh hai, aur agar chaatr classroom ko nahin jaa raahe hain, iskaa prayog nahin karnaa chaahie. Close future ("be going to") kaa prayog karnaa chaahie.
là = jaldi (is sthithi men)
Il y a un examen surJ'ai un contrôle de littérature aujourd'hui, et je ne étudie pas hierhier j'ai pas révisé.
réviser = paath phir se padhnaa, parikshaa ke lie taiyaar ho jaane ke lie
"Examen" kaa prayog "barii parikshaaon" ke lie (saal ke amt men) kiyaa jaataa hai, par "normal" pariskhaaon ke lie, jo chaatr saal bhar karte hain, ham adhik baar "contrôle" kaa shabd kahte hain
Et toi? ?
Arthur: Bonne chance !
J'ai espagnol maintentant, là, c'est une langue tréès difficile.
"là" "maintenant" se kami aam hai
Je viens de finir mes devoirs pour cette classmatière.
Maine "matière" likhaa "cours" nahin doharaane ke lie
Thomas: Je sais !
Je ne 'étudie plus ceciça parce qu'il e c'est tréès confus.
ne+svar => n'
Bolii fransiisii men, "ceci" durlabh hai
"je n'y comprends rien" behtar hogaa (adhik svabhaavik)
Arthur: Oh non !
La cloche va sonner !
Il faut aller auxen cours.
Au revoir, Thomas !
Thomas: Au revoir, je te parlerai bientôtà la prochaine !
Vyaakranik ruup se, vaakya saahii thaa, par sab log yek chiiz "à la prochaine" kii tarah kahenge
Feedback
Mujhe maaf karenge; mujhe devanaagarii ke virtual keyboard se samasyaaen hain, iske lie, maine latin alphabet se likhaa; mujhe aashaa hai ki aap sudhaar samajhenge!
March 18, 2022
Merci beaucoup !! Je comprends bien vos conseils :D
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Je viens de finir mes devoirs pour cette classe. Je viens de finir mes devoirs pour cette Maine "matière" likhaa "cours" nahin doharaane ke lie |
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Thomas: Je sais! Thomas: Je sais ! |
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J'ai espagnol maintentant, est un langue trés dificile. J'ai espagnol "là" "maintenant" se kami aam hai |
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Un dialogue entre deux amis This sentence has been marked as perfect! |
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Thomas voit Arthur à l'école et il le accueille. Thomas voit Arthur à l'école et il le "accueillir" kaa prayog kiyaa jataa hai jab yek atithi ghar men aataa hai (udahaaran ke lie) Keval "namaste" yek dost ko kahnaa "saluer" hai |
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Thomas: Salut Arthur ! This sentence has been marked as perfect! |
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Arthur: Bonjour, Thomas. This sentence has been marked as perfect! |
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Ça me fait plaisir de te voir. This sentence has been marked as perfect! |
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Thomas: Oui, ca fait longtemps despuis que nous avons parlé la derniére fois. Thomas: Oui, "ça fait longtemps qu'on s'est pas parlé" adhik svabhaavik hogaa Bolii fransiisii men, aksar "on" kaa prayog kiyaa jaataa hai, par "nous" nahin galat hai |
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Arthur: Nous devons faire quelque chose ensemble bientôt. Arthur: Nous devrions faire quelque chose ensemble bientôt. nous devons = we must, we have to nous devrions = we should (it would be good if...) |
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Thomas: Je le pense aussi. Thomas: Je "penser" kaa prayog vichaaron ke lie kiyaa jaataa hai "trouver", ehsaason ke lie (yahaan behtar hai) |
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Qu'est-ce que tu fais dimanche ? This sentence has been marked as perfect! |
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Arthur: Pas grand-chose. This sentence has been marked as perfect! |
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D'habitude, je ne fais rien le dimanche. This sentence has been marked as perfect! |
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Thomas: D'accord. This sentence has been marked as perfect! |
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Ça te dit d'aller au nouveau restaurant en Paris? Ça te dit/dirait d'aller au nouveau restaurant |
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Arthur: J'adorerais ! This sentence has been marked as perfect! |
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À quelle heure tu y veux aller? À quelle heure tu y veux aller ? Yaa: "tu voudrais" |
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Thomas: Nous pouvons prendre le métro à quatorze heures. This sentence has been marked as perfect! |
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Est-ce que tu sais oú est la gare? Est-ce que tu sais o |
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Arthur: Oui, c'est à côte de la boulangerie. Arthur: Oui, c'est à côt |
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J'ai hâte d'y aller! J'ai hâte d'y aller ! |
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Quel genre de nourriture vont-ils? Quel genre de nourriture/de plats Mujhe lagtaa hai ki aapkaa matlab "ont" ("avoir" se) thaa, na? Aap bhii "font-ils" ("karte hain") aur "proposent-ils" ("prastaav rakhte hain") kah sakte hain |
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Thomas: Il y a de poisson et des autres types de viande. Thomas: Il y a d |
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Aussi, ils vont de salade et des desserts comme glace et chocolat.
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Arthur: Ok, je te verrai alors. Arthur: Ok, |
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Quel est ton prochaine cours? Quel est ton prochain |
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Thomas: Je suis en train de aller à la classe de français maintenant. Thomas: Je "la classe" "classroom" hai, "grade" hai ("5th grade, 6th grade kii tarah) hai, vah bhii chaatron kii sampurntaa hai, par paathon khud ke lie, "cours" kaa prayog kiyaa jaataa hai. Aap pas saahii shabd thaa! Fransiisii "être en train de" kaa prayog angrezii "to be doing something" se durlabh hai, aur agar chaatr classroom ko nahin jaa raahe hain, iskaa prayog nahin karnaa chaahie. Close future ("be going to") kaa prayog karnaa chaahie. là = jaldi (is sthithi men) |
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Il y a un examen sur littérature aujourd'hui et je ne étudie pas hier.
réviser = paath phir se padhnaa, parikshaa ke lie taiyaar ho jaane ke lie "Examen" kaa prayog "barii parikshaaon" ke lie (saal ke amt men) kiyaa jaataa hai, par "normal" pariskhaaon ke lie, jo chaatr saal bhar karte hain, ham adhik baar "contrôle" kaa shabd kahte hain |
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Et toi? Et toi |
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Arthur: Bonne chance ! This sentence has been marked as perfect! |
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Je ne étudie plus ceci parce qu'il est trés confus. Je n ne+svar => n' Bolii fransiisii men, "ceci" durlabh hai "je n'y comprends rien" behtar hogaa (adhik svabhaavik) |
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Arthur: Oh non ! This sentence has been marked as perfect! |
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La cloche va sonner ! This sentence has been marked as perfect! |
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Il faut aller aux cours. Il faut aller |
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Au revoir, Thomas ! This sentence has been marked as perfect! |
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Thomas: Au revoir, je te parlerai bientôt ! Thomas: Au revoir, Vyaakranik ruup se, vaakya saahii thaa, par sab log yek chiiz "à la prochaine" kii tarah kahenge |
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