Je voudrais continuer mon l'histoire de mon amie qui a décidé d’envoyer des marchandisedons au Sri Lanka.

"histoire de mon amie" = le mot "histoire" est précisé par le complément "de mon amie", donc on utilise le déterminant défini "la" (contractée ici en l').
Il me semble que ce n'est pas des marchandises qu'elle a envoyées : des marchandises sont destinées à être achetées ou vendues.

Le but était d’aider les gens touchés par lae cyclone Ditwah.

Elle a fait beaucoup de recherches et a trouvé qu’il existe plusieurs sociétés prêtes à l’aider, comme la Croix-Rouge et l’Armée du Salut prêtes à l’aider.

Elle a également trouvé un prêtre qui fait du bénévolat dans un village de 10dix familles.

Par exemple, il enseigne lesfait la classe aux enfants, trouve des donateurs et il mène des projets pour améliorer la vie de ces familles.

enseigner quelque chose à quelqu'un
On peut dire juste enseigner sans préciser quoi ni à qui, pour parler de son métier, par exemple : "je suis professeur, j'enseigne".
Mais "il enseigne aux enfants", il manque l'indication de ce qu'il enseigne. On dira plutôt "il fait la classe aux enfants" ou "il instruit les enfants".

Répétition du pronom "il" : ou bien on le répète devant chaque verbe, ou bien on ne le met que devant le premier verbe, mais il faut choisir. Ne pas répéter le sujet est plus littéraire.

Donc, mon amie a emballé cinq boitecartons avec des vêtements, deu linge de la maison, deu savon et, deu dentifrice et beaucoup plus encore, et elle les a envoyés au prêtre pour distribuer aux familles touchées.

"Boîte" désigne souvent un contenant pas très grand, contrairement à un carton. Une boîte a un couvercle.