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tramdo

Dec. 5, 2024

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T3-Menus sans viande à la cantine scolaire

Menus sans viande à la cantine scolaire

De nos jours, le débat sur le menu sans viande à la cantine scolaire divise l’opinion publique. D’un côté, omettre la viande du menu peut apporter plusieurs avantages liés à la réduction de prix et de protéines animales. En revanche, d’autres croient que la consommation de viande joue un rôle important dans la finalité des productivités et le goût des enfants.

À ce sujet, il est indéniable que les élèves doivent obtenir différents nutriments tels que les protéines animales pour qu’ils puissent avoir l’énergie pour leur étude.

Premièrement, les élèves ont besoin de la viande dans leur repas car cela peut leur aider à former leur bien-être. En effet, étant donné qu’après une longue heure d’études avec les enseignants, une assiette de bœuf peut fournir assez de nutriments pour les enfants dans le but de se grandir efficacement. Si l’école ne leur permet plus la présence de la viande, les élèves pourraient sauter leur repas à cause de la manque d’appétit et de variété.

Deuxièmement, il est crucial d’assurer la financière aux cantines, ainsi la consommation de la viande se montre nécessaire. Concernant le disparaître de la viande à l’école, cela peut également impacter l’économie locale de manière négative. Par conséquent, la production de la viande va devenir une gaspillage.

En conclusion, bien que certaines personnes considèrent que la viande aux cantines pose certains inconvénients sur la santé des enfants, je suis convaincu que grâce à la viande, les étudiants peuvent gagner assez de calories afin de maintenir leurs études pendant la journée.

Corrections

Menus sans viande à la cantine scolaire De nos jours, le débat sur le menu sans viande à la cantine scolaire divise l’opinion publique.

D’un côté, omettre la viande du menu peut apporprésenter plusieurs avantages liés à la réduction de prix et de protéines animales.

apporter des avantages à quelqu’un, quelque chose
Si tu utilises « d’un côté » dans cette phrase, il faut utiliser « d’un autre côté » dans la phrase suivante.

En revanche, d’autres croient que la consommation de viande joue un rôle important dans la finalité des productivités ete goût des enfants / dans le goût dchez les enfants.

Je n’ai pas compris « dans la finalité des productivités ».

(À ce sujet, il est indéniable que les élèves doivent obtenir différents nutriments tels que les protéines animales pour qu’ils puissent avoir lavoir de l’énergie pour leurs études. ) / Il est indéniable que les élèves ont besoin de nutriments tels que les protéines animales pour avoir assez d’énergie pour leur étudeier.

Premièrement, les élèves ont besoin de la viande dans leur repas car cela peut leurs aider à formerêtre en bonne santé. (/ car cela peut contribuer à leur bien-être.)

En effet, étant donné qu’après une longue heure d’études avec les enseignants,udier demande beaucoup d’énergie, et une assiette de bœuf par jour peut fournir assez de nutrimeux enfants ptours les enfants dans le but de se grandir efficacementnutriments nécessaires.

J’ai simplifié le début de ta phrase.

Si l’école ne leur permet plus la présence de laproposait plus de viande, les élèves pourraient sauter leur repas à cause de la’un manque d’appétit et de variété dans le choix des menus.

Deuxièmement, il est crucial d’assurer la financière auxes revenus des cantines, ainsi la consommation de la viande se mont’avère nécessaire / servir des plats contenant de la viande s’avère nécessaire.

Concernant leLa disparaîtreition de la viande à l’école, cela peut également impacter l’économie locale de manière négative.

Par conséquent, la production de la viande va devenir unSi toute la viande produite n’est pas consommée, cela peut entraîner un énorme gaspillage.

En conclusion, bien que certaines personnes considèrent que la viande auxà la cantines posrésente certains inconvénients spour la santé des enfants, je suis convaincue que grâce à la viande, les étudiants peuvent gagneavoir assez de calories afin de maintenir leurs études pendantbien étudier toute la journée.

T3-Menus sans viande à la cantine scolaire


Menus sans viande à la cantine scolaire De nos jours, le débat sur le menu sans viande à la cantine scolaire divise l’opinion publique.


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D’un côté, omettre la viande du menu peut apporter plusieurs avantages liés à la réduction de prix et de protéines animales.


D’un côté, omettre la viande du menu peut apporprésenter plusieurs avantages liés à la réduction de prix et de protéines animales.

apporter des avantages à quelqu’un, quelque chose Si tu utilises « d’un côté » dans cette phrase, il faut utiliser « d’un autre côté » dans la phrase suivante.

En revanche, d’autres croient que la consommation de viande joue un rôle important dans la finalité des productivités et le goût des enfants.


En revanche, d’autres croient que la consommation de viande joue un rôle important dans la finalité des productivités ete goût des enfants / dans le goût dchez les enfants.

Je n’ai pas compris « dans la finalité des productivités ».

À ce sujet, il est indéniable que les élèves doivent obtenir différents nutriments tels que les protéines animales pour qu’ils puissent avoir l’énergie pour leur étude.


(À ce sujet, il est indéniable que les élèves doivent obtenir différents nutriments tels que les protéines animales pour qu’ils puissent avoir lavoir de l’énergie pour leurs études. ) / Il est indéniable que les élèves ont besoin de nutriments tels que les protéines animales pour avoir assez d’énergie pour leur étudeier.

Premièrement, les élèves ont besoin de la viande dans leur repas car cela peut leur aider à former leur bien-être.


Premièrement, les élèves ont besoin de la viande dans leur repas car cela peut leurs aider à formerêtre en bonne santé. (/ car cela peut contribuer à leur bien-être.)

En effet, étant donné qu’après une longue heure d’études avec les enseignants, une assiette de bœuf peut fournir assez de nutriments pour les enfants dans le but de se grandir efficacement.


En effet, étant donné qu’après une longue heure d’études avec les enseignants,udier demande beaucoup d’énergie, et une assiette de bœuf par jour peut fournir assez de nutrimeux enfants ptours les enfants dans le but de se grandir efficacementnutriments nécessaires.

J’ai simplifié le début de ta phrase.

Si l’école ne leur permet plus la présence de la viande, les élèves pourraient sauter leur repas à cause de la manque d’appétit et de variété.


Si l’école ne leur permet plus la présence de laproposait plus de viande, les élèves pourraient sauter leur repas à cause de la’un manque d’appétit et de variété dans le choix des menus.

Deuxièmement, il est crucial d’assurer la financière aux cantines, ainsi la consommation de la viande se montre nécessaire.


Deuxièmement, il est crucial d’assurer la financière auxes revenus des cantines, ainsi la consommation de la viande se mont’avère nécessaire / servir des plats contenant de la viande s’avère nécessaire.

Concernant le disparaître de la viande à l’école, cela peut également impacter l’économie locale de manière négative.


Concernant leLa disparaîtreition de la viande à l’école, cela peut également impacter l’économie locale de manière négative.

Par conséquent, la production de la viande va devenir une gaspillage.


Par conséquent, la production de la viande va devenir unSi toute la viande produite n’est pas consommée, cela peut entraîner un énorme gaspillage.

En conclusion, bien que certaines personnes considèrent que la viande aux cantines pose certains inconvénients sur la santé des enfants, je suis convaincu que grâce à la viande, les étudiants peuvent gagner assez de calories afin de maintenir leurs études pendant la journée.


En conclusion, bien que certaines personnes considèrent que la viande auxà la cantines posrésente certains inconvénients spour la santé des enfants, je suis convaincue que grâce à la viande, les étudiants peuvent gagneavoir assez de calories afin de maintenir leurs études pendantbien étudier toute la journée.

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