Sept. 17, 2022
Sprechen B1 Teil2 sollen Kinder Musikinstrument lernen?
Sehr geehrte Damen und Herren,
ich begrüße Sie ganz herzlich zu meiner Präsentation.
Das Thema meiner Präsentation ist, sollen Kinder Musikinstrument lerne?
Meine Thema besteht aus folgenden Teilen.
Zuerst möchte ich Ihnen von meinen persönlichen Erfahrungen erzählen, dann beschreibe ich die Situation in meinem Heimatland, danach würde ich di Vor- und Nachteile nennen, zum Schluss sage ich meine Meinung.
Ich höre gerne Musik, weil ich mich sehr gut fühle, wenn ich Musik höre. Ich spiele keine Musikinstrument, weil ich habe keine Freizeit.
In Meinem Heimatland Syrien Studieren Kinder Musik in der Schule, Aber das nur Theoretisch ist, deshalb können sie keine Musickinstrument spielen.
Doch wie in fast allen Sache im Leben gibt es in diesem Thema sowohl Vor- als auch Nachteile.
Die Vorteile liegen darin, dass man kann neue Stelle finden, wenn man Musikinstrument spielen kann, und darüber hinaus kann man in der Freizeit Musik spielen und haben viel Spaß, weil die Musik die Laune hebt.
Zwar verfügt dieses Thema über etliche Vorteile, aber gleichzeitig können wir nicht abstreiten, dass es auch manche Nachteile haat.
Die Nachteile bestehen darin, dass es viel kostet, um Musikinstrument zu lernen, und Kinder kein Geld haben, und darüber hinaus es viel Zeit in Anspruch nehmen, und Kinder haben keine viele Freizeit, weil sie in die Schule gehen müssen, dann die Hausaufgaben im Haus machen, danach ihre Eltern helfen.
Wen es nach mir ginge, ziehe ich es vor, Kinder Musikinstrument zu lernen.
Das war meine Präsentation.
Ich bedanke mich bei Ihnen von ganzen Herzen für Ihr Zuhören und Ihre Aufmerksamkeit.
Sprechen B1 Teil2 sollen Kinder Musikinstrument lernen?
Sehr geehrte Damen und Herren,
ich begrüße Sie ganz herzlich zu meiner Präsentation.
Das Thema meiner Präsentation ist, s "Sollen Kinder Musikinstrument lerne?n?".
Meine Thema besteht aus den folgenden Teilen.
Das würde ich so nicht sagen. Besser: "Mein Vortrag besteht aus den folgenden Teilen / Abschnitten // hat die folgenden Teile / Abschnitte."
Zuerst möchte ich Ihnen von meinen persönlichen Erfahrungen erzählen, dann beschreibe ich die Situation in meinem Heimatland, danach würde ich die Vor- und Nachteile nennen, zum Schluss sage ich meine (eigene) Meinung.
Ich höre gerne Musik, weil ich mich sehr gut fühle, wenn ich Musik höre.
Ich spiele keine Musikinstrument, weil ich habe keine Freizeit habe.
Verb im Nebensatz nach hinten
In Meinem Heimatland Syrien Studierhaben Kinder Musik in der Schule Musikunterricht, Aaber daser ist nur Ttheoretisch is/ aber es wird nur Musiktheorie unterrichtet, deshalb können sie keine Musickinstrumente spielen.
Die Vorteile liegen darin, dass man kann(leichter) eine neue Stelle finden kann, wenn man ein Musikinstrument spielen kann, und darüber hinaus kann man in der Freizeit Musik spielen und haben viel Spaß haben, weil die Musik die Laune hebt.
Zwar verfügt dieses Thema über etliche Vorteile, aber gleichzeitig können wir nicht abstreiten, dass es auch manche Nachteile haat.
Die Nachteile bestehen darin, dass es viel kostet, umein Musikinstrument zu lernen, und Kinder kein Geld haben, und darüber hinaus es viel Zeit in Anspruch nehmenimmt, und Kinder haben keinenicht viele Freizeit, weil sie in die Schule gehen müssen, dann zuhause die Hausaufgaben im Haus machen, danach ihren Eltern helfen.
Wen es nach mir ginge, ziehöge ich es vor, Kindern Musikinstrument zu lerne beizubringen.
Konjunktiv!
Das war meine Präsentation.
Ich bedanke mich bei Ihnen von ganzen Herzen bei Ihnen für Ihr Zuhören und Ihre Aufmerksamkeit.
Feedback
Warum kann man leichter eine neue Stelle finden, wenn man ein Musikinstrument spielt? Wird danach bei Bewerbungsgesprächen in Syrien gefragt?
Prima! Weiter so!
Ein Tipp: Du folgst nicht ganz deiner eigenen Einleitung. Du fängst an mit: "Ich höre gerne Musik, weil ich mich sehr gut fühle, wenn ich Musik höre." Das ist deine eigene Erfahrung oder Meinung. Du hast aber zuvor angekündigt, dass deine eigene Meinung erst zum Schluss kommt. Wenn du eine Reihenfolge angibst, dann ich es besser, wenn du dich an diese angekündigte Reihenfolge hältst. Sonst kann ein Prüfer dafür Punkte abziehen.
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Sprechen B1 Teil2 sollen Kinder Musikinstrument lernen? This sentence has been marked as perfect! |
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Sehr geehrte Damen und Herren, ich begrüße Sie ganz herzlich zu meiner Präsentation. |
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Das Thema meiner Präsentation ist, sollen Kinder Musikinstrument lerne? Das Thema meiner Präsentation ist |
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Meine Thema besteht aus folgenden Teilen. Meine Thema besteht aus den folgenden Teilen. Das würde ich so nicht sagen. Besser: "Mein Vortrag besteht aus den folgenden Teilen / Abschnitten // hat die folgenden Teile / Abschnitte." |
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Zuerst möchte ich Ihnen von meinen persönlichen Erfahrungen erzählen, dann beschreibe ich die Situation in meinem Heimatland, danach würde ich di Vor- und Nachteile nennen, zum Schluss sage ich meine Meinung. Zuerst möchte ich Ihnen von meinen persönlichen Erfahrungen erzählen, dann beschreibe ich die Situation in meinem Heimatland, danach würde ich die Vor- und Nachteile nennen, zum Schluss sage ich meine (eigene) Meinung. |
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Ich höre gerne Musik, weil ich mich sehr gut fühle, wenn ich Musik höre. This sentence has been marked as perfect! |
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Ich spiele keine Musikinstrument, weil ich habe keine Freizeit. Ich spiele kein Verb im Nebensatz nach hinten |
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In Meinem Heimatland Syrien Studieren Kinder Musik in der Schule, Aber das nur Theoretisch ist, deshalb können sie keine Musickinstrument spielen. In Meinem Heimatland Syrien |
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Doch wie in fast allen Sache im Leben gibt es in diesem Thema sowohl Vor- als auch Nachteile. |
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Die Vorteile liegen darin, dass man kann neue Stelle finden, wenn man Musikinstrument spielen kann, und darüber hinaus kann man in der Freizeit Musik spielen und haben viel Spaß, weil die Musik die Laune hebt. Die Vorteile liegen darin, dass man |
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Zwar verfügt dieses Thema über etliche Vorteile, aber gleichzeitig können wir nicht abstreiten, dass es auch manche Nachteile haat. Zwar verfügt dieses Thema über etliche Vorteile, aber gleichzeitig können wir nicht abstreiten, dass es auch manche Nachteile ha |
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Die Nachteile bestehen darin, dass es viel kostet, um Musikinstrument zu lernen, und Kinder kein Geld haben, und darüber hinaus es viel Zeit in Anspruch nehmen, und Kinder haben keine viele Freizeit, weil sie in die Schule gehen müssen, dann die Hausaufgaben im Haus machen, danach ihre Eltern helfen. Die Nachteile bestehen darin, dass es viel kostet, |
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Wen es nach mir ginge, ziehe ich es vor, Kinder Musikinstrument zu lernen. Wen es nach mir ginge, z Konjunktiv! |
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Das war meine Präsentation. This sentence has been marked as perfect! |
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Ich bedanke mich bei Ihnen von ganzen Herzen für Ihr Zuhören und Ihre Aufmerksamkeit. Ich bedanke mich |
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Sehr geehrte Damen und Herren, This sentence has been marked as perfect! |
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ich begrüße Sie ganz herzlich zu meiner Präsentation. This sentence has been marked as perfect! |
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