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jimmy_jon

Oct. 7, 2022

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Situación desafortunada en al escuela

Hoy en la jornada escolar sufrí un percance durante el último periodo de las clases. La escuela tiene un laboratorio de ordenadores en el que me preparo por las mañanas para las clases de matemáticas. Además, a lo largo del día cuando no tengo clase, dispongo del laboratorio como refugio para descansar. Tengo un bloque de tres clases seguidas de las que salgo abrumado de vez en cuando porque me empeño mucho en hacer que los alumnos hayan entendido la materia. Sin embargo, hay otro miembro de la facultad que ocupa el laboratorio con frecuencia también. Lleva muchos años más en la escuela que yo y él solo básicamente se compone el departamento IT de la escuela. En fin, hoy cuando yo debería de haber dado una clase en el laboratorio, él estaba ahí con otros alumnos valiéndose del equipo que yo precisaba para dar mi clase. Este conflicto me cogió desprevenido encima ya que no aparece ninguna clase suya en el horario oficial. Pensé que no era momento de montar un número con él ante los alumnos presentes. Así que mantenía la calma y disimulaba mi frustración lo más que podía porque me vino como gran falta de respeto por parte de él.

Corrections

Situación desafortunada en ala escuela

Hoy en la jornada escolar sufrí un percance durante el último periodo de las clases.

La escuela tiene un laboratorio de ordenadores en el que me preparo por las mañanas para las clases de matemáticas.

Además, a lo largo del día cuando no tengo clase, dispongo del laboratorio como refugio para descansar.

Tengo un bloque de tres clases seguidas de las que salgo abrumado de vez en cuando porque me empeño mucho en hacer que los alumnos hayan entendido la materia.

Sin embargo, hay otro miembro de la facultad que ocupa el laboratorio con frecuencia también.

Lleva muchos años mámás años en la escuela que yo y él solo básicamente se compone el departamento IT de la escuela.

también podría usarse "forma" en lugar de compone

En fin, hoy cuando yo debería de haber dado una clase en el laboratorio, él estaba ahí con otros alumnos valiéndose del equipo que yo precisaba para dar mi clase.

Este conflicto me cogió desprevenido encima ya que no apareceía ninguna clase suya en el horario oficial.

Cogió es pasado, por lo que aparece tiene que usar el mismo tiempo (aparecía)

Pensé que no era momento de montar un número con él ante los alumnos (presentes).

Se sobrentiende que si es ante los alumnos es que están presentes

Así que manteníauve la calma y disimulabaé mi frustración lo más que podíaude porque me vino comopareció una gran falta de respeto por su parte de él.

Hay que continuar con el mismo tiempo verbal que el resto del texto para darle coherencia.
por parte de él -> por su parte en la estructura correcta en español.

Feedback

Errores menores que no impiden la comprensión del texto. Buen trabajo

jimmy_jon's avatar
jimmy_jon

Oct. 8, 2022

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gracias por tus correcciones!

Situación desafortunada en al escuela


Situación desafortunada en ala escuela

Hoy en la jornada escolar sufrí un percance durante el último periodo de las clases.


This sentence has been marked as perfect!

La escuela tiene un laboratorio de ordenadores en el que me preparo por las mañanas para las clases de matemáticas.


This sentence has been marked as perfect!

Además, a lo largo del día cuando no tengo clase, dispongo del laboratorio como refugio para descansar.


This sentence has been marked as perfect!

Tengo un bloque de tres clases seguidas de las que salgo abrumado de vez en cuando porque me empeño mucho en hacer que los alumnos hayan entendido la materia.


This sentence has been marked as perfect!

Sin embargo, hay otro miembro de la facultad que ocupa el laboratorio con frecuencia también.


This sentence has been marked as perfect!

Lleva muchos años más en la escuela que yo y él solo básicamente se compone el departamento IT de la escuela.


Lleva muchos años mámás años en la escuela que yo y él solo básicamente se compone el departamento IT de la escuela.

también podría usarse "forma" en lugar de compone

En fin, hoy cuando yo debería de haber dado una clase en el laboratorio, él estaba ahí con otros alumnos valiéndose del equipo que yo precisaba para dar mi clase.


This sentence has been marked as perfect!

Este conflicto me cogió desprevenido encima ya que no aparece ninguna clase suya en el horario oficial.


Este conflicto me cogió desprevenido encima ya que no apareceía ninguna clase suya en el horario oficial.

Cogió es pasado, por lo que aparece tiene que usar el mismo tiempo (aparecía)

Pensé que no era momento de montar un número con él ante los alumnos presentes.


Pensé que no era momento de montar un número con él ante los alumnos (presentes).

Se sobrentiende que si es ante los alumnos es que están presentes

Así que mantenía la calma y disimulaba mi frustración lo más que podía porque me vino como gran falta de respeto por parte de él.


Así que manteníauve la calma y disimulabaé mi frustración lo más que podíaude porque me vino comopareció una gran falta de respeto por su parte de él.

Hay que continuar con el mismo tiempo verbal que el resto del texto para darle coherencia. por parte de él -> por su parte en la estructura correcta en español.

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