Sept. 29, 2024
実験的な言葉:とがる、険しい、高級、特定、摩擦、卑怯、繁栄、招待、調和、組み込む
実験的な文法:ようになる、通じて、によって、に基づいて(文法)
四週間前、高校3年生になった。それで、もっと大事な義務を持てるようになる。特に、僕は高級な授業を取れる。僕の住んでいるところをバレないために、特定の授業を言えない。僕の学校によって、自動に授業の順番を選んで、自分の2つがクラスは摩擦がないようにして、みんなの日課は違いんだ。僕の意見では、卑怯な方法だ。なんで友達と同じクラスに入れないの?面倒くさそうだけど、同じクラスに友達に招待されたら嬉しいよ。考えてみたら、険しくなるだけだ。悔しいね。そういえば、学校はかなり順調になったらしいよね。いつもなら、今まで調和が守れなかったから。まあ、いいよ。いつも忙しい事実に基づいて、文句はないよ!
(2024・09・28)
実験的な言葉:とがる、険しい、高級、特定、摩擦、卑怯、繁栄、招待、調和、組み込む 実験的な文法:ようになる、通じて、によって、に基づいて(文法) 四週間前、高校3年生になった。
それで、もっと大事な義務を持てるよう負い、責任をもつことになる。
それで、もっと大事な義務を負い、責任をもつことになる。
特に、僕は高級な難易度の授業を取れる。
特に、僕は高難易度の授業を取れる。
"高級" is not used for an advanced class. I came up with some examples of 高級食パン and 高級ホテル, which show something expensive.
僕の住んでいるところをバレ特定されないために、特定の授業をどんな授業なのかは言えない。
僕の住んでいるところを特定されないために、どんな授業なのかは言えない。
Here, "特定" can be used as a verb.
僕の学校によって、自動に授業の順番を選んで、自分の2つがクラスは摩擦がないようにして、みんなの日課は違いが決められて、2つの授業が重ならないようになっているため、みんなの時間割が違うんだ。
僕の学校によって、自動に授業の順番が決められて、2つの授業が重ならないようになっているため、みんなの時間割が違うんだ。
"摩擦" may be difficult to use in this context.
https://dictionary.goo.ne.jp/srch/jn/%E6%91%A9%E6%93%A6/m6p1u/
僕の意見では、卑怯不公正な方法だ。
僕の意見では、不公正な方法だ。
"卑怯" in Japanese implies the nuance of breaking the rule. However, the school makes the rule. In this case, "不公正" is appropriate.
なんで友達と同じクラスに入れないの?
面倒くさそうだけど、同じクラスに友達に招待され時間割を割り当てるのは面倒だろうけど、同じ授業に友達がいたら嬉しいよ。
時間割を割り当てるのは面倒だろうけど、同じ授業に友達がいたら嬉しいよ。
"招待" is not used for classes.
考えてみたら、険しくなるい表情になってしまうだけだ。
考えてみたら、険しい表情になってしまうだけだ。
悔しいね。
そういえば、学校の治安はかなり順調に良くなったらしいよね。
そういえば、学校の治安はかなり良くなったらしいよね。
If "順調" is used, "進学実績" can replace "治安," although the word "調和" in the next sentence becomes inappropriate.
まあ、いいよ。
いつも忙しい事実に基づいてから、文句はないよ!
いつも忙しいから、文句はないよ!
Feedback
The constraints of using specific Japanese words are challenging. I couldn't write a coherent text if I were required to use these Japanese words.
(2024・09・28) (2024・09・28)
(2024・09・28)
実試験的な言葉に使う単語:とがる、険しい、高級、特定、摩擦、卑怯、繁栄、招待、調和、組み込む
実験的な。
試験的に使う文法:ようになる、通じて、によって、に基づいて(文法)
四。
4週間前、高校3年生になった。
試験的に使う単語:とがる、険しい、高級、特定、摩擦、卑怯、繁栄、招待、調和、組み込む。
試験的に使う文法:ようになる、通じて、によって、に基づいて(文法)。
4週間前、高校3年生になった。
それで、もっと大事な義務を持てより重大な責務を任されるようになるった。
それで、より重大な責務を任されるようになった。
特に、僕は高級度な授業を取れる。
特に、僕は高度な授業を取れる。
僕の住んでいるところをバレないために、特定の授業を場所を特定されないために、具体的な授業名は言えない。
僕の住んでいる場所を特定されないために、具体的な授業名は言えない。
僕の学校によってでは、自動由に授業の順番を選んでべて、自分の2つがクラスは摩擦がないようにして、みんなの日課は違いん取りたい授業が同一時間にかち合うことがないように、各々の日課が異なっているのだ。
僕の学校では、自由に授業の順番を選べて、自分の取りたい授業が同一時間にかち合うことがないように、各々の日課が異なっているのだ。
僕の意見では、卑怯なずるい方法だ。
僕の意見では、ずるい方法だ。
なんで友達と同じクラスに入れないの?
面倒くさそうだけど、同じクラスに友達に招待されいかもしれないけど、友達に同じクラスに誘ってもらったら嬉しいよ。
面倒くさいかもしれないけど、友達に同じクラスに誘ってもらったら嬉しいよ。
でも、よく考えてみたら、険難しくなるだけだ。
でも、よく考えてみたら難しくなるだけだ。
ずるい方法と思ったやり方の方が理にかなっているなんて悔しいね。 ずるい方法と思ったやり方の方が理にかなっているなんて悔しいね。
そういえば、学校はかなり順調合理的になったらしいよね。
そういえば、学校はかなり合理的になったらしい。
いつもなら、今までは調和が守れとれていなかったから。
今までは調和がとれていなかったから。
まあ、いいよ。
いつも忙しい事大変込み入ったスケジュールを組まないとならないという現実に基づいてくと、文句はないよ!
いつも大変込み入ったスケジュールを組まないとならないという現実に基づくと、文句はないよ!
Feedback
おやじギャグのダジャレを無理やり考える時のように、テンコ盛りの沢山の単語を組み込んで、無理やり一つの投稿にまとめるから、意味を理解したり、文脈をとらえたりするのがとても難しくなっています。内容に調和がとれていない的な。
実験的な学んでみたい言葉:とがる、険しい、高級、特定、摩擦、卑怯、繁栄、招待、調和、組み込む
実験的な
学んでみたい文法:ようになる、通じて、によって、に基づいて(文法)
四週間前、高校3年生になった。
学んでみたい言葉:とがる、険しい、高級、特定、摩擦、卑怯、繁栄、招待、調和、組み込む
学んでみたい文法:ようになる、通じて、によって、に基づいて(文法)
四週間前、高校3年生になった。
それで、もっと大事な義務を持てるつようになるった。
それで、もっと大事な義務を持つようになった。
特に、僕は高級度な授業を取れる。
特に、僕は高度な授業を取れる。
高級な授業だとちょっと意味が分かりにくいです。
僕の住んでいるところをがバレないためように、特定の授業を言えわない。
僕の住んでいるところがバレないように、特定の授業を言わない。
僕の学校によっては、自動的に授業の順番を選んでが選ばれ、自分の2つがのクラスは摩擦がないようにして、みんなの日課は違いうんだ。
僕の学校は、自動的に授業の順番が選ばれ、自分の2つのクラスは摩擦がないようにして、みんなの日課は違うんだ。
摩擦がないように、は不自然ですが、意味がわからないので添削できませんでした。
僕の意見では、卑怯な方法だ。 僕の意見では、卑怯な方法だ。
文法的に正しいです。
なんで友達と同じクラスに入れないの?
面倒くさそうだけど、同じクラスに友達に招待されたら嬉しいよ。 面倒くさそうだけど、同じクラスに友達に招待されたら嬉しいよ。
悔しいね。
そういえば、学校はかなり順調になったらしいよねてきている。
そういえば、学校はかなり順調になってきている。
いつも忙しい事実に基づいてからしょうがない、文句はないよ!
いつも忙しいからしょうがない、文句はないよ!
(2024・09・28)
実験的な言葉:とがる、険しい、高級、特定、摩擦、卑怯、繁栄、招待、調和、組み込む 実験的な文法:ようになる、通じて、によって、に基づいて(文法) 四週間前、高校3年生になった。
それで、もっと大事な義務を持てるようになる。 それで、もっと大事な義務を持てるようになる。
大事な義務って何?
特に、僕は高級な授業を取れる。
僕の住んでいるところをがバレないために、特定の授業をように、この授業のことは言えない。
僕の住んでいるところがバレないように、この授業のことは言えない。
言うと住んでいるところがバレるの?
「バレない」は意志的な動作ではないから「ように」のほうがいいね。
僕の学校によって、自動的に授業の順番を選んでが選ばれ、自分の2つがクラスは摩擦がが重ならないようにしてするので、みんなの日課は違いうんだ。
僕の学校によって、自動的に授業の順番が選ばれ、自分の2つがクラスが重ならないようにするので、みんなの日課は違うんだ。
「摩擦がないように」が何を意味するのか分からない。
僕の意見では、卑怯不便な方法だ。
僕の意見では、不便な方法だ。
「卑怯な」はちょうっと違うかなあ。
なんで友達と同じクラスに入れないの?
面倒くさそうだけど、同じクラスに友達に(or から)招待されたら嬉しいよ。 面倒くさそうだけど、同じクラスに友達に(or から)招待されたら嬉しいよ。
招待されたら同じクラスになれるの?
考えてみたら、険しくなイライラするだけだ。
考えてみたら、イライラするだけだ。
険しくなる?
悔しいね。
そういえば、学校はかなり順調になったらしい(よね)。 そういえば、学校はかなり順調になったらしい(よね)。
いつもなら、今まで調和が守れなかったから。
まあ、いいよ。
いつも忙しい事実に基づいてんだから、文句はないよ!
いつも忙しいんだから、文句はないよ!
Feedback
実験的な言葉、文法はどうやって選んでいるのかなあ?
|
(2024・09・28) This sentence has been marked as perfect! (2024・09・28) (2024・09・28) (2024・09・28) This sentence has been marked as perfect! |
|
実験的な言葉:とがる、険しい、高級、特定、摩擦、卑怯、繁栄、招待、調和、組み込む 実験的な文法:ようになる、通じて、によって、に基づいて(文法) 四週間前、高校3年生になった。 This sentence has been marked as perfect!
This sentence has been marked as perfect! |
|
それで、もっと大事な義務を持てるようになる。 それで、もっと大事な義務を持てるようになる。 それで、もっと大事な義務を持てるようになる。 大事な義務って何?
それで、もっと大事な義務を持
それで、
それで、もっと大事な義務を |
|
特に、僕は高級な授業を取れる。 This sentence has been marked as perfect!
特に、僕は高 高級な授業だとちょっと意味が分かりにくいです。
特に、僕は高
特に、僕は高 "高級" is not used for an advanced class. I came up with some examples of 高級食パン and 高級ホテル, which show something expensive. |
|
僕の住んでいるところをバレないために、特定の授業を言えない。
僕の住んでいるところ 言うと住んでいるところがバレるの? 「バレない」は意志的な動作ではないから「ように」のほうがいいね。
僕の住んでいるところ
僕の住んでいる
僕の住んでいるところを Here, "特定" can be used as a verb. |
|
面倒くさそうだけど、同じクラスに友達に招待されたら嬉しいよ。 面倒くさそうだけど、同じクラスに友達に(or から)招待されたら嬉しいよ。 面倒くさそうだけど、同じクラスに友達に(or から)招待されたら嬉しいよ。 招待されたら同じクラスになれるの? 面倒くさそうだけど、同じクラスに友達に招待されたら嬉しいよ。 面倒くさそうだけど、同じクラスに友達に招待されたら嬉しいよ。
面倒くさ
"招待" is not used for classes. |
|
考えてみたら、険しくなるだけだ。
考えてみたら、 険しくなる?
でも、よく考えてみたら
考えてみたら、険し |
|
悔しいね。 This sentence has been marked as perfect! This sentence has been marked as perfect! ずるい方法と思ったやり方の方が理にかなっているなんて悔しいね。 ずるい方法と思ったやり方の方が理にかなっているなんて悔しいね。 This sentence has been marked as perfect! |
|
そういえば、学校はかなり順調になったらしいよね。 そういえば、学校はかなり順調になったらしい(よね)。 そういえば、学校はかなり順調になったらしい(よね)。
そういえば、学校はかなり順調になっ
そういえば、学校はかなり
そういえば、学校の治安はかなり If "順調" is used, "進学実績" can replace "治安," although the word "調和" in the next sentence becomes inappropriate. |
|
いつもなら、今まで調和が守れなかったから。 This sentence has been marked as perfect!
|
|
僕の学校によって、自動に授業の順番を選んで、自分の2つがクラスは摩擦がないようにして、みんなの日課は違いんだ。
僕の学校によって、自動的に授業の順番 「摩擦がないように」が何を意味するのか分からない。
僕の学校 摩擦がないように、は不自然ですが、意味がわからないので添削できませんでした。
僕の学校
僕の学校によって、自動に授業の順番 "摩擦" may be difficult to use in this context. https://dictionary.goo.ne.jp/srch/jn/%E6%91%A9%E6%93%A6/m6p1u/ |
|
僕の意見では、卑怯な方法だ。
僕の意見では、 「卑怯な」はちょうっと違うかなあ。 僕の意見では、卑怯な方法だ。 僕の意見では、卑怯な方法だ。 文法的に正しいです。
僕の意見では、
僕の意見では、 "卑怯" in Japanese implies the nuance of breaking the rule. However, the school makes the rule. In this case, "不公正" is appropriate. |
|
なんで友達と同じクラスに入れないの? This sentence has been marked as perfect! This sentence has been marked as perfect! This sentence has been marked as perfect! This sentence has been marked as perfect! |
|
まあ、いいよ。 This sentence has been marked as perfect! This sentence has been marked as perfect! This sentence has been marked as perfect! |
|
いつも忙しい事実に基づいて、文句はないよ!
いつも忙しい
いつも忙しい
いつも
いつも忙しい |
|
)2024・09・28) |
|
僕の澄んでいるところをバレないために、特定の授業を言えない。 |
You need LangCorrect Premium to access this feature.
Go Premium