Qui suis-je ?

Leerzeichen nach und vor : ; ? ! % « »

Hier, j’ai lu du contenu ausur Reddit, et j’ai découvert le site « langcorrect.com ».

Alle Apps, Softwares, Webseiten usw. erfordern „sur“ => sur LangCorrect, sur Instagram, sur WhatsApp, sur Skype...

Avant, je n’en aivais jamais entendu direparler, mais je pense que c’est une bonne occasion de pratiquer l’écriture.

Vergangenes Ereignis aus einem vergangenen Standpunkt = plus-que-parfait => je n'en AVAIS jamais entendu parler
von etw. hören (im allgemeinen Sinne) = entendre parler de quelque chose
„entendre dire“ wird über spezifische Informationen verwandt, z.B. „j'ai entendu dire que tu allais te marier !“

Pour le premièrer jour, je vais commence àr par me présenter : ¶
J je m’appelle Claudia, j’ai 26 ans et je viens d’Allemagne.

Sie waren im Begriff, eine Vorstellung zu schreiben, also wäre die futur proche hier ganz passend => vais commencer
je commence à = ich fange an, etw. zu tun
je commence par = ich fange MIT etw. an, ich mache etw. als Erstes/als ersten Schritt
Das erste Wort nach einem Doppelpunkt wird nicht großgeschrieben

Je travaille dans une grande entreprise qui produit l/fabrique des voitures.

einige Wagen, unbestimmte Wagen => des voitures

À la 6èmEn 6e, j’ai commencé d’/à apprendre le français.

En + Schulstufe
Obwhol sehr viele „ème“ schreiben, bleibt die Abkürzung „e“ (und „er/ère“ für „premier/première“) die Richtige.

J’ai pratiqué la grammaire, lu des livres en français et réussi à mon DELF (niveau A2).

réussir quelque chose, réussir À faire quelque chose (im Sinne „schaffen, etw. zu tun“)

Quand je suis (r)entrée à laen classe de 9èmee (l'équivalent de la 3e française), j’ai reçeu un nouveau professeur pour lde français.

Eine kulturelle Bemerkung: Da Ihr Schulsystem sich von Unserem sehr unterscheidet, würde „9e“ als Übersetzung von „9. Klasse“ den Franzosen kaum verständlich sein, es sei denn, sie kennen Deutschland. Deswegen ist es besser zu erklären, wozu die Stufen entsprechen.
Zufällig ist Ihre 6. Klasse unsere „6e“, und die 9. Klasse (wenn die Schüler 14/15 Jahre alt sind, oder?) wäre „la 3e“.

„recevoir un professeur“ klingt komisch, als ob es ein Geschenk war (wahrscheinlich nicht, nach Ihrer Beschreibung!)

Depuis ce moment, j’ai commencé à/de détester le français.

„commencer à“ und „commencer de“ sind beide richtig, obwohl die letzte Alternative literarischer ist. Meiner Meinung nach ist „commencer de“ auch besser mit Aktionen, die in der Zeit ziemlich begrenzt sind, aber es ist wahrscheinlich ein persönliches Gefühl.

Après le bac, j’ai étudieé la chimie à l’université.

Pour terminer mes études de Bachelor (l'équivalent d'une licence), j’ai eu besoin de sujets [périscolaires ?], c’est pourquoi j’ai décidé de réapprendre le français et de prendre undes cours à l’université.

Selbe Bemerkung wie oben. Den Begriff „Bachelor“ findet man nur in bestimmten Studiengängen (besonders in Handelsschulen)
„Activités périscolaires“ finden außerhalb der Schule/Uni und der Schulzeit statt (péri- : herum). Wenn Sie am Wochenende Pferde reiten, dann ist das eine „activité périscolaire“. Meinten Sie ein Nebenfach? Hier würde „périscolaire“ sowieso nicht passen.