June 24, 2021
Production écrite DELF A2
Titre: Vous êtes parti(e) en vacances pendant une semaine. Vous écrivez à un(e) ami(e) francophone pour lui raconter vos vacances. Vous lui expliquez où vous êtes allé(e), avec qui et ce que vous avez fait. Vous donnez vos impressions sur vos vacances.
Salut! Je suis très content que je suis allé en Angleterre pendant une semaine de mon vacance. Je suis allé avec mes parents et mes amiss, ils sont aussi très content comme moi. On a fait beaucoup des choses en Anglettere, on a visité les musées et a esssayé des norritures locales.
Pendant mon vacance, j'espère que tu as venu avec moi pour ce nouvelle expérience. J'irai en Canada la prochaine mois. Tu veux venir avec moi?
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
GRILLE D'ÉVALUATION DE LA PRODUCTION ÉCRITE A2 [Marquez par barrez les points vous n'avez pas choisi]
- Respect de la consigne (Peut mettre en adéquation sa production avec la situation proposée. Peut respecter la consigne de longueur minimale indiquée.) (0, 0,5, 1 points)
- Capacité à raconter et à décrire (Peut décrire de manière simple des aspects quotidiens de son environnement (gens,
choses, lieux) et des événements, des activités passées, des expériences personnelles.) (0, 0,5, 1, 1,5, 2, 2,5, 3, 3,5, 4 points)
- Capacité à donner ses impressions (Peut communiquer sommairement ses impressions, expliquer pourquoi une chose
plaît ou déplaît.) (0, 0,5, 1, 1,5, 2 points)
- Lexique / orthographe lexicale (Peut utiliser un répertoire élémentaire de mots et d’expressions relatifs à la
situation proposée. Peut écrire avec une relative exactitude phonétique mais pas forcément orthographique.) (0, 0,5, 1, 1,5, 2 points)
- Morphosyntaxe / orthographe grammaticale (Peut utiliser des structures et des formes grammaticales simples relatives à la
situation donnée mais commet encore systématiquement des erreurs élémentaires.) (0, 0,5, 1, 1,5, 2, 2,5 points)
- Cohérence et cohésion (Peut produire un texte simple et cohérent. Peut relier des énoncés avec les articulations les plus fréquentes) (0, 0,5, 1, 1,5 points)
Salut !
Il y a toujours un espace entre le dernier mot et le point d'exclamation ou d'interrogation !
Je suis très content que je suisd'être allé en Angleterre pendant une semaine de moen vacances.
Je'y suis allé avec mes parents et mes amiss, ils sont aussi très content comme mois.
aussi = comme moi, c'est une répétition.
On a fait beaucoup des choses en Angletterre, on a visité les musées et a esssayé des norritureplats localesux.
L'Angleterre n'est pourtant pas réputée pour sa gastronomie.
Pendant monces vacances, j'espèreaurais aimé que tu as vienunes avec moi pour cette nouvelle expérience.
J'ai corrigé la grammaire, mais ça reste peu naturel. Je dirais plutôt "J'aurais bien aimé que tu viennes avec moi pour qu'on partage cette expérience". Pas besoin de répéter "vacances".
J'irai enau Canada lae mois prochaine mois.
Tu veux venir avec moi ?
Feedback
Pourquoi coller la grille d'évaluation ici ?
|
Production écrite DELF A2 |
|
Titre: Vous êtes parti(e) en vacances pendant une semaine. |
|
Vous écrivez à un(e) ami(e) francophone pour lui raconter vos vacances. |
|
Vous lui expliquez où vous êtes allé(e), avec qui et ce que vous avez fait. |
|
Vous donnez vos impressions sur vos vacances. |
|
Salut! Salut ! Il y a toujours un espace entre le dernier mot et le point d'exclamation ou d'interrogation ! |
|
Je suis très content que je suis allé en Angleterre pendant une semaine de mon vacance. Je suis très content |
|
Je suis allé avec mes parents et mes amiss, ils sont aussi très content comme moi. J aussi = comme moi, c'est une répétition. |
|
On a fait beaucoup des choses en Anglettere, on a visité les musées et a esssayé des norritures locales. On a fait beaucoup des choses en Anglet L'Angleterre n'est pourtant pas réputée pour sa gastronomie. |
|
Pendant mon vacance, j'espère que tu as venu avec moi pour ce nouvelle expérience. Pendant J'ai corrigé la grammaire, mais ça reste peu naturel. Je dirais plutôt "J'aurais bien aimé que tu viennes avec moi pour qu'on partage cette expérience". Pas besoin de répéter "vacances". |
|
J'irai en Canada la prochaine mois. J'irai |
|
Tu veux venir avec moi? Tu veux venir avec moi ? |
|
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- |
|
GRILLE D'ÉVALUATION DE LA PRODUCTION ÉCRITE A2 [Marquez par barrez les points vous n'avez pas choisi] |
|
- Respect de la consigne (Peut mettre en adéquation sa production avec la situation proposée. Peut respecter la consigne de longueur minimale indiquée.) (0, 0,5, 1 points) |
|
- Capacité à raconter et à décrire (Peut décrire de manière simple des aspects quotidiens de son environnement (gens, choses, lieux) et des événements, des activités passées, des expériences personnelles.) (0, 0,5, 1, 1,5, 2, 2,5, 3, 3,5, 4 points) |
|
- Capacité à donner ses impressions (Peut communiquer sommairement ses impressions, expliquer pourquoi une chose plaît ou déplaît.) (0, 0,5, 1, 1,5, 2 points) |
|
- Lexique / orthographe lexicale (Peut utiliser un répertoire élémentaire de mots et d’expressions relatifs à la situation proposée. Peut écrire avec une relative exactitude phonétique mais pas forcément orthographique.) (0, 0,5, 1, 1,5, 2 points) |
|
- Morphosyntaxe / orthographe grammaticale (Peut utiliser des structures et des formes grammaticales simples relatives à la situation donnée mais commet encore systématiquement des erreurs élémentaires.) (0, 0,5, 1, 1,5, 2, 2,5 points) |
|
- Cohérence et cohésion (Peut produire un texte simple et cohérent. Peut relier des énoncés avec les articulations les plus fréquentes) (0, 0,5, 1, 1,5 points) |
|
------------------------------------------------------------------------------------------- |
|
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- |
|
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- |
You need LangCorrect Premium to access this feature.
Go Premium