Nov. 5, 2021
Es gibt eine Vorlesung an der Uni, die ich nicht sehr gut verstehe. Sie heißt Operations Research und ist sehr ähnlich zur Mathematik 2 Vorlesung. Ich habe für eine Woche versucht diese Vorlesung zu verstehen. Ich habe mit Freunden getroffen und gelernt, aber niemand verstand sie wirklich. Ich habe auch online Videos angeschaut, aber ich hab's einfach nicht kapiert. Gestern habe ich unserem Professor gefragt, ob er mir helfen kann. Er hat gesagt, dass er morgen Zeit hat und meine Fragen beantworten kann. Ich bin heute in seinem Zimmer gegangen und meine Fragen gestellt. Er hat alles sehr ruhig antwortet. Er hat mir sogar noch andere Sachen gezeigt, die wir im Unterricht nicht gesehen haben. Er hat auch für die Klausur Tipps gegeben. Er hat mir für ein und halb Stunde geholfen.
Ich denke, dass es sehr nett von ihm ist. Nicht viele Professoren würden eins zu eins Hilfe geben. Am meisten sind Professoren sehr beschäftigt oder haben einfach keinen Bock um extra Arbeit zu machen.
Privatunterricht mit meinem Professor
Es gibt eine Vorlesung an der Uni, die ich nicht sehr gut verstehe.
Sie heißt „Operations Research“ und ist sehr ähnlich zur ähnelt der Vorlesung „Mathematik 2 Vorlesung“.
Sie heißt „Operations Research“ und ähnelt der Vorlesung „Mathematik 2“.
Diese Formulierung scheint mir klarer zu sein, aber es gibt sicherlich auch andere Möglichkeiten.
Ich habe für eine Woche versucht diese Vorlesung zu verstehen.
Variante: Ich habe eine Woche lang versucht, diese Vorlesung zu verstehen.
for a week
= für eine Woche *
= eine Woche lang
* „Für eine Woche“ sagt man eher, wenn man von einem Plan spricht, zum Beispiel: „Er fährt für eine Woche nach Spanien.“ Dagegen kann sich „eine Woche lang“ auch auf die Vergangenheit beziehen. (Der Unterschied ist aber nicht sehr wichtig.)
Ich habe mich mit Freunden getroffen und gelernt, aber niemand verstand sie wirklich.
Ich habe mich mit Freunden getroffen und gelernt, aber niemand verstand sie wirklich.
sich mit jemandem treffen: ich treffe mich mit jemandem, du triffst dich mit jemandem, er/sie trifft sich mit jemandem, …
Ich habe auch online Videos angeschaut, aber ich hab's einfach nicht kapiert.
Gestern habe ich unseremn Professor gefragt, ob er mir helfen kann.
Gestern habe ich unseren* Professor gefragt, ob er mir helfen kann.
*Akkusativ: jemand fragt jemanden
Er hat gesagt, dass er morgen Zeit hat und meine Fragen beantworten kann.
Ich bin heute in seinem Zimmer gegangen und habe meine Fragen gestellt.
Ich bin heute in sein* Zimmer gegangen und habe meine Fragen gestellt.
*Akkusativ: Wohin geht jemand? - In sein Zimmer.
Er hat alles sehr ruhig beantwortet.
Er hat alles sehr ruhig beantwortet.
Er hat mir sogar noch andere Sachen gezeigt, die wir im Unterricht nicht gesehen haben.
Er hat auch für die Klausur Tipps gegeben.
Er hat mir für ein und einhalb Stunden geholfen.
Er hat mir für eineinhalb Stunden geholfen. / Er hat mir eineinhalb Stunden lang geholfen. / Er hat mir anderthalb Stunden lang geholfen.
Etwas gebräuchlicher als „eineinhalb“ ist die Variante „anderthalb“.
Ich denke, dass es sehr nett von ihm ist.
Nicht viele Professoren würden eins zu eins Hilfe geben.
(Am meisten) / Meistens sind Professoren sehr beschäftigt oder haben einfach keinen Bock um, sich extra Arbeit zu machen.
Meistens sind Professoren sehr beschäftigt oder haben einfach keinen Bock, sich extra Arbeit zu machen.
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Es gibt eine Vorlesung an der Uni, die ich nicht sehr gut verstehe. This sentence has been marked as perfect! |
Sie heißt Operations Research und ist sehr ähnlich zur Mathematik 2 Vorlesung. Sie heißt „Operations Research“ und Sie heißt „Operations Research“ und ähnelt der Vorlesung „Mathematik 2“. Diese Formulierung scheint mir klarer zu sein, aber es gibt sicherlich auch andere Möglichkeiten. |
Ich habe für eine Woche versucht diese Vorlesung zu verstehen. Ich habe für eine Woche versucht diese Vorlesung zu verstehen. Variante: Ich habe eine Woche lang versucht, diese Vorlesung zu verstehen. for a week = für eine Woche * = eine Woche lang * „Für eine Woche“ sagt man eher, wenn man von einem Plan spricht, zum Beispiel: „Er fährt für eine Woche nach Spanien.“ Dagegen kann sich „eine Woche lang“ auch auf die Vergangenheit beziehen. (Der Unterschied ist aber nicht sehr wichtig.) |
Ich habe mit Freunden getroffen und gelernt, aber niemand verstand sie wirklich. Ich habe mich mit Freunden getroffen und gelernt, aber niemand verstand sie wirklich. Ich habe mich mit Freunden getroffen und gelernt, aber niemand verstand sie wirklich. sich mit jemandem treffen: ich treffe mich mit jemandem, du triffst dich mit jemandem, er/sie trifft sich mit jemandem, … |
Ich habe mir auch Videos online geguckt, aber ich hab's einfach nicht kapiert. |
Gestern habe ich unserem Professor gefragt, ob er mir helfen kann. Gestern habe ich unsere Gestern habe ich unseren* Professor gefragt, ob er mir helfen kann. *Akkusativ: jemand fragt jemanden |
Er hat gesagt, dass er morgen Zeit hat und meine Fragen beantworten kann. This sentence has been marked as perfect! |
Ich bin heute in seinem Zimmer gegangen und meine Fragen gestellt. Ich bin heute in sein Ich bin heute in sein* Zimmer gegangen und habe meine Fragen gestellt. *Akkusativ: Wohin geht jemand? - In sein Zimmer. |
Er hat alles sehr ruhig antwortet. Er hat alles sehr ruhig beantwortet. Er hat alles sehr ruhig beantwortet. |
Er hat mir sogar noch andere Sachen gezeigt, die wir im Unterricht nicht gesehen haben. This sentence has been marked as perfect! |
Er hat auch für die Klausur Tipps gegeben. This sentence has been marked as perfect! |
Er hat mir für ein und halb Stunde geholfen. Er hat mir für ein Er hat mir für eineinhalb Stunden geholfen. / Er hat mir eineinhalb Stunden lang geholfen. / Er hat mir anderthalb Stunden lang geholfen. Etwas gebräuchlicher als „eineinhalb“ ist die Variante „anderthalb“. |
Ich denke, dass es sehr nett von ihm ist. This sentence has been marked as perfect! |
Nicht viele Professoren würden eins zu eins Hilfe geben. This sentence has been marked as perfect! |
Am meisten sind Professoren sehr beschäftigt oder haben einfach keinen Bock um extra Arbeit zu machen. (Am meisten) / Meistens sind Professoren sehr beschäftigt oder haben einfach keinen Bock Meistens sind Professoren sehr beschäftigt oder haben einfach keinen Bock, sich extra Arbeit zu machen. |
Ich habe auch online Videos angeschaut, aber ich hab's einfach nicht kapiert. This sentence has been marked as perfect! |
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