Jan. 17, 2024
Plan nauki języka polskiego na poziomie B1
1) Komunikacja z nauczycielką na znajome tematy, skupienie się na błendach, które ciągle się popełniam. Przygotowywać się zawczasu do lekcji: wybrać przyszły temat, obejrzeć różne treści (lub kontent, w tym przypadku chodzi o YouTube) , spróbować porozmawiać z sobą.
2)Czytanie książek wraz z audiobookiem. Skupiać się głównie na poprawnej wymowie i tłumaczyć dopiero tę słówka, które często się spotkają.
3)Szczególna analiza krótkich filmików, artykułów, wiadomości i tp. W przypadku filmików: słuchając określonego odcinku wypisywać wszystko w zeszyt, analizować z nowej informacji, pracować ze słownikiem oraz ciągle powtornie słuchać zanalizowany tekst
4) Ciągle ekstensywne słuchanie podkastów, oglądanie kreskówek, youtuba, czytanie wiadomości i czasopisem.
5) Nieco gramatyki z Maćkiem. Wypisywać konspekty w zeszyt i zastosować zdobytą wiedzę w praktyce
I główna zasada - ciągle powtarzanie wszystkiego, czego się nauczyłem
Plan nauki języka polskiego na poziomie B1
1) Komunikacja z nauczycielką na znajome tematy, skupienie się na błenędach, które ciągle się popełniam.
When you're talking about commiting mistakes you don't use "się", but I appreciate your effort and to be honest you're really good
Przygotowywać się zawczasu do lekcji: wybrać przyszły temat, obejrzeć różne treści (lub kontent, w tym przypadku chodzi o YouTube) , spróbować porozmawiać ze sobą.
This is a small mistake (even some polish people make it) don't worry about it!
2)Czytanie książek wraz z audiobookiem.
Skupiać się głównie na poprawnej wymowie i tłumaczyć dopiero tęe słówka, które często się spotykają.
"Tę" is one of the singular form articles
3)Szczególnłowa analiza krótkich filmików, artykułów, wiadomości i tp.
"Szczegółowa" means "detailed"
W przypadku filmików: słuchając określonego odcinkua wypisywać wszystko wdo zeszytu, analizować z nowej informacji, pracować ze słownikiem oraz ciągle powtornie słuchać zanalizowanyego tekst
u¶
4) Ciągle ekstensywne słuchanie podkastów, oglądanie kreskówek, youtuba, czytanie wiadomości i czasopisem.
A native speaker would understand you, but I recommend some practice with prepositions
5) Nieco gramatyki z Maćkiem.
Wypisywać konspekty wdo zeszytu i zastosować zdobytą wiedzę w praktyce
¶¶
¶
I główna zasada - ciągle powtarzanie wszystkiego, czego się nauczyłem
Same mistakes as before. Remember don't give up! The mistakes you've done were small and a native speaker would understand all of it, Polish is one of the hardest languages in the world. You're doing a great job here!
Plan nauki języka polskiego na poziomie B1
1) Komunikacja z nauczycielką na znajome tematy, skupienie się na błenędach, które ciągle się popełniam.
Przygotowywać się zawczasu do lekcji: wybrać przyszły temat, obejrzeć różne treści (lub kontent, w tym przypadku chodzi o YouTube) , spróbować porozmawiać ze sobą.
Zarówno "z sobą" jak i "ze sobą" są poprawne. "Ze sobą" jest łatwiej wymówić.
2)Czytanie książek wraz z audiobookiem.
Skupiać się głównie na poprawnej wymowie i tłumaczyć dopiero tęe słówkowa, które często się spotkwtarzają.
Zastąpiłem "słówka" "słowami", bo zdrobnienie nie wydaje mi się potrzebne. W gwarze szkolnej "słówka" to lista wyrazów obcych i ich tłumaczeń, których trzeba się nauczyć na pamięć.
"Słowa, które często się spotykają" = "Słowa, które często występują razem" — mam wrażenie, że nie o to chodziło.
3)Szczególna analiza krótkich filmików, artykułów, wiadomości i tp.
W przypadku filmików: słuchając określonego odcinkua wypisywać wszystko wdo zeszytu, analizować z nowej informacjie, pracować ze słownikiem oraz ciągle powtoórnie słuchać zanalizowanyego tekst
u.¶
4) Ciągle ekstensywne słuchanie podkastów, oglądanie kreskówek, yYoutuba, czytanie wiadomości i czasopisem.
"Słuchać zanalizowanego tekstu" — słuchać kogo?, czego?
"Przeanalizowany" używane jest częściej niż "zanalizowany", znaczenie to samo, pierwszy przymiotnik jest łatwiej wymówić.
"Ciągle ekstensywne" brzmi dziwnie. Można zastąpić: "Ciągłe, intensywne słuchanie...", ale może chodziło o "Częste, uważne słuchanie...".
Zauważ, że "ciągle uważne słuchanie" to słuchanie, które jest ciągle (cały czas) uważne. "Ciągłe, uważne słuchanie" to słuchanie, które jest i ciągłe i uważne.
Słowo "ekstensywny" najczęściej używane jest w analizach ekonomicznych. Gospodarka ekstensywna to działalność rozległa obszarowo, przy niskich nakładach inwestycyjnych.
5) Nieco gramatyki z Maćkiem.
Wypisywać konspekty wdo zeszytu i zastosować zdobytą wiedzę w praktyce
¶. I główna zasada - ciąg
¶lłe powtarzanie wszystkiego, czego się nauczyłem.
"Konspekt" to głównie plan lekcji; to nauczyciel przygotowuje konspekty, uczeń może zrobić notatkę w zeszycie. (Przynajmniej tak to wyglądało, gdy ja chodziłem do szkoły).
"Stosować" zamiast "zastosować", aspekt niedokonany, bo czynność wielokrotna.
"Ciągłe powtarzanie" albo "ciągle powtarzać"; przymiotnik "ciągły" łączy się z rzeczownikiem, przysłówek "ciągle" łączy się z czasownikiem. To mogła też być zwykła literówka ("l" zamiast "ł").
Jan. 18, 2024
"Słowa, które często się spotykają" = "Słowa, które często występują razem" — mam wrażenie, że nie o to chodziło.
- chodziło o o słowach w ksiązce, ktore często sie powtarza
Jan. 18, 2024
Ciągle ekstensywne" brzmi dziwnie. Można zastąpić: "Ciągłe, intensywne słuchanie...", ale może chodziło o "Częste, uważne słuchanie...".
- znam 2 gatunki czytania książek: ekstensywny intesywny, być może w języku polskim to nie używa?
Jan. 18, 2024
Okay oceń tekst, proszę bardzo)
Jan. 18, 2024
— "Słowa, które często się spotykają" — Można to też poprawić na "słowa, które się często spotyka", czyli czasownik "spotykać" w formie bezosobowej.
— Intensywny, ekstensywny — Zajrzałem do słownika: ekstensywny: «rozciągły, obszerny lub obfity ilościowo». Być może pod wpływem angielskiego używa się tego słowa częściej w znaczeniu "rozległy", ale nadal nie pasuje to do czasowników słuchanie lub czytanie. "Rozległe lektury", czyli całość przeczytanych książek już brzmi dobrze. Opisz, co miałoby znaczyć "ekstensywne czytanie książek" w odróżnieniu od "intensywnego czytania książek" w twoim języku i spróbuję podpowiedzieć jak ja bym to wyraził po polsku.
Jeśli chodzi o ogólną ocenę tekstu, to wygląda on dobrze, trochę jak szybko i niedbale sporządzona notatka na poziomie ostatnich klas szkoły podstawowej lub pierwszych klas liceum. W zasadzie wszystko jest zrozumiałe, choć czasami brakuje precyzji i niektóre zdania można interpretować na kilka sposobów. Zwrot "zapisać w zeszyt" to chyba rusycyzm, co przez niektórych jest źle odbierane, ale kontekst i przyczyny tej reakcji bardzo się zmieniły od czasów mojej młodości. Zdaje się, że w regionach byłego zaboru rosyjskiego, zwrot "zapisać w zeszyt" oznaczał "dać na kreskę (записать в дебет)". Napisałem powyżej "niedbale", ale wystarczyłoby oddzielić paragrafy wolnymi liniami i postawić kropkę po każdym zdaniu i wrażenie niedbałości zniknie.
Jan. 18, 2024
Ooo dzięki bardzo))
1)Ekstensywne czytanie, czyli takie, przy którym czytasz skupiąc na ogólnej treści, nie zastanawiasz się nad każdym nowym słowem, nie otwierasz ciągle słowniku w razie widzenia obcego słowa.
2) Więc jak poprawniej powiedzieć "zapisacz w zeszyt". Sądzę, że "zanotować" jest spoko, nie?)
Jan. 18, 2024
1) Znałem określenie "pobieżne czytanie", co znaczy szybkie czytanie bez dokładnej analizy treści, ale ma ono znaczenie częściowo negatywne, w mniejszym nasileniu niż "nieuważne czytanie". Google znajduje 157 stron ze zwrotem "ekstensywne czytanie" i 530 ze zwrotem "czytanie ekstensywne", głownie jako tłumaczenie angielskiego "extensive reading" w tekstach o nauce języka. Podsumowując: "czytanie ekstensywne" to chyba nadal jeszcze neologizm w j. polskim. Użyłeś go właściwie, choć należało najwyraźniej odwrócić kolejność słów, czyli umieścić przymiotnik za rzeczownikiem. Umieszczenie przymiotnika po rzeczowniku oznacza, że tworzymy podkategorię pojęcia ogólnego.
2) Google: zapisać 45 000 000, zanotować 588 000, zapisać w zeszycie 17 500, zapisać do zeszytu 2370. Podsumowując: jeśli chodzi o sporządzenie jakichkolwiek notatek, to wystarczy powiedzieć zapisać lub zanotować. Jeśli chcemy powiedzieć, że ważny jest akt pisania ręcznego, to najlepsze jest "zapisać w zeszycie". Należy unikać *zapisać w zeszyt*, bo być może to rusycyzm, może gwara, a być może regionalizm. (Regionalizmy w zasadzie są akceptowane w większości wypowiedzi).
Jan. 18, 2024
Turbo dzięki)
|
3)Szczególna analiza krótkich filmików, artykułów, wiadomości i tp. 3)Szczególna analiza krótkich filmików, artykułów, wiadomości i 3)Szczegó "Szczegółowa" means "detailed" |
|
W przypadku filmików: słuchając określonego odcinku wypisywać wszystko w zeszyt, analizować z nowej informacji, pracować ze słownikiem oraz ciągle powtornie słuchać zanalizowany tekst 4) Ciągle ekstensywne słuchanie podkastów, oglądanie kreskówek, youtuba, czytanie wiadomości i czasopisem. W przypadku filmików: słuchając określonego odcink "Słuchać zanalizowanego tekstu" — słuchać kogo?, czego? "Przeanalizowany" używane jest częściej niż "zanalizowany", znaczenie to samo, pierwszy przymiotnik jest łatwiej wymówić. "Ciągle ekstensywne" brzmi dziwnie. Można zastąpić: "Ciągłe, intensywne słuchanie...", ale może chodziło o "Częste, uważne słuchanie...". Zauważ, że "ciągle uważne słuchanie" to słuchanie, które jest ciągle (cały czas) uważne. "Ciągłe, uważne słuchanie" to słuchanie, które jest i ciągłe i uważne. Słowo "ekstensywny" najczęściej używane jest w analizach ekonomicznych. Gospodarka ekstensywna to działalność rozległa obszarowo, przy niskich nakładach inwestycyjnych. W przypadku filmików: słuchając określonego odcink A native speaker would understand you, but I recommend some practice with prepositions |
|
5) Nieco gramatyki z Maćkiem. This sentence has been marked as perfect! This sentence has been marked as perfect! |
|
Wypisywać konspekty w zeszyt i zastosować zdobytą wiedzę w praktyce I główna zasada - ciągle powtarzanie wszystkiego, czego się nauczyłem Wypisywać konspekty "Konspekt" to głównie plan lekcji; to nauczyciel przygotowuje konspekty, uczeń może zrobić notatkę w zeszycie. (Przynajmniej tak to wyglądało, gdy ja chodziłem do szkoły). "Stosować" zamiast "zastosować", aspekt niedokonany, bo czynność wielokrotna. "Ciągłe powtarzanie" albo "ciągle powtarzać"; przymiotnik "ciągły" łączy się z rzeczownikiem, przysłówek "ciągle" łączy się z czasownikiem. To mogła też być zwykła literówka ("l" zamiast "ł"). Wypisywać konspekty Same mistakes as before. Remember don't give up! The mistakes you've done were small and a native speaker would understand all of it, Polish is one of the hardest languages in the world. You're doing a great job here! |
|
Plan nauki języka polskiego na poziomie B1 This sentence has been marked as perfect! This sentence has been marked as perfect! |
|
1) Komunikacja z nauczycielką na znajome tematy, skupienie się na błendach, które ciągle się popełniam. 1) Komunikacja z nauczycielką na znajome tematy, skupienie się na bł 1) Komunikacja z nauczycielką na znajome tematy, skupienie się na bł When you're talking about commiting mistakes you don't use "się", but I appreciate your effort and to be honest you're really good |
|
Przygotowywać się zawczasu do lekcji: wybrać przyszły temat, obejrzeć różne treści (lub kontent, w tym przypadku chodzi o YouTube) , spróbować porozmawiać z sobą. Przygotowywać się zawczasu do lekcji: wybrać przyszły temat, obejrzeć różne treści (lub kontent, w tym przypadku chodzi o YouTube) , spróbować porozmawiać ze sobą. Zarówno "z sobą" jak i "ze sobą" są poprawne. "Ze sobą" jest łatwiej wymówić. Przygotowywać się zawczasu do lekcji: wybrać przyszły temat, obejrzeć różne treści (lub kontent, w tym przypadku chodzi o YouTube) , spróbować porozmawiać ze sobą. This is a small mistake (even some polish people make it) don't worry about it! |
|
2)Czytanie książek wraz z audiobookiem. This sentence has been marked as perfect! This sentence has been marked as perfect! |
|
Skupiać się głównie na poprawnej wymowie i tłumaczyć dopiero tę słówka, które często się spotkają. Skupiać się głównie na poprawnej wymowie i tłumaczyć dopiero t Zastąpiłem "słówka" "słowami", bo zdrobnienie nie wydaje mi się potrzebne. W gwarze szkolnej "słówka" to lista wyrazów obcych i ich tłumaczeń, których trzeba się nauczyć na pamięć. "Słowa, które często się spotykają" = "Słowa, które często występują razem" — mam wrażenie, że nie o to chodziło. Skupiać się głównie na poprawnej wymowie i tłumaczyć dopiero t "Tę" is one of the singular form articles |
You need LangCorrect Premium to access this feature.
Go Premium