June 19, 2026
Ensayo de práctica para un examen bilingüe
En los últimos años ha sido un debate acerca de la buena alimentación de nuestros estudiantes. En mi opinión, es necesario que todos los estudiantes tengan la oportunidad de tener comida gratis y saludable durante el día escolar. Debemos continuar el programa de almuerzo y desayuno gratis. Además, los platos que son elegidos deben haber sido recomendados por su nutrición adecuada primero y su sabor o popularidad segundo.
Negar la oportunidad para los estudiantes de tener comida gratis crea un sistema bifurcado entre los estudiantes de padres ricos y padres que no tienen mucho dinero. Desafortunadamente, esta separación resultará en una separación semejante en el salón de clase. Todo el mundo cree en la igualdad de oportunidad escolar, pero no existe esta igualdad en una escuela con algunos estudiantes alimentados bien por la escuela y otros que no pueden beneficiar de la misma alimentación, aunque hay recursos suficientes. Las razones por eliminar el programa de comida gratis en la escuela son ideológicas, no fiscales o nobles.
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En los últimos años ha sidse ha llevado a cabo un debate acerca de la buena alimentación de nuestros estudiantes.
En los últimos años se ha llevado a cabo un debate acerca de la buena alimentación de nuestros estudiantes.
Además, los platos que son elegidos deben haber sido recomendados primero, por su nutrición adecuada primero y, y segundo, por su sabor o popularidad segundo.
Además, los platos elegidos deben haber sido recomendados primero, por su nutrición adecuada, y segundo, por su sabor o popularidad.
Todo el mundo cree en la igualdad de oportunidad escolar, pero no existe esta igualdad en una escuela con algunos estudiantes alimentados bien por la escuela y otros que no pueden beneficiar de la misma alimentación, aunque hay recursos suficientes. Todo el mundo cree en la igualdad de oportunidad escolar, pero no existe esta igualdad en una escuela con algunos estudiantes alimentados bien por la escuela y otros que no pueden beneficiar de la misma alimentación, aunque hay recursos suficientes.
reescribiría la oración de la siguiente manera para que suene lo más natural posible: Todo el mundo cree en la igualdad de oportunidad escolar, pero esta igualdad no existe en un ambiente escolar en el cual hay estudiantes bien alimentados por esta y aquellos que no puedan beneficiarse de la misma alimentación, aunque haya recursos suficientes.
Las razones porara eliminar el programa de comida gratis en la escuela son ideológicas, no fiscales o nobles.
Las razones para eliminar el programa de comida gratis en la escuela son ideológicas, no fiscales o nobles.
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Muy buen texto!
June 20, 2026
¡Gracias! Para aclararme con tu oración sugerida, sí tiene un buen ritmo, pero tengo una pequeña pregunta. ¿Es necesario usar "haya" en esa instancia, o usarla cambia un poco el sentido de la frase? Me parece que es la diferencia entre "even though there are enough resources", con certeza y bien conocido, y "even though there may be enough resources", con un poco de incertidumbre acerca de la cantidad de recursos disponibles. Gracias de nuevo.
yesterday
¡Gracias! Para aclararme con tu oración sugerida, sí tiene un buen ritmo, pero tengo una pequeña pregunta. ¿Es necesario usar "haya" en esa instancia, o usarla cambia un poco el sentido de la frase? Me parece que es la diferencia entre "even though there are enough resources", con certeza y bien conocido, y "even though there may be enough resources", con un poco de incertidumbre acerca de la cantidad de recursos disponibles. Gracias de nuevo.
Hola! Sí, creo que lo has clavado. Usar "hay" sería igual de correcto que "haya" y la diferencia sería la que tú dices. Sin embargo, en España, si se considera un hecho indiscutible y se le quiere dar la máxima fuerza real a esa abundancia, se podría oír "hay", pero gramaticalmente el subjuntivo "haya" suena mucho más natural y estilizado en este tipo de argumentación escrita. Espero que te haya servido :)
today
Hola! Sí, creo que lo has clavado. Usar "hay" sería igual de correcto que "haya" y la diferencia sería la que tú dices. Sin embargo, en España, si se considera un hecho indiscutible y se le quiere dar la máxima fuerza real a esa abundancia, se podría oír "hay", pero gramaticalmente el subjuntivo "haya" suena mucho más natural y estilizado en este tipo de argumentación escrita. Espero que te haya servido :)
Ah, gracias. Creo que entiendo esta explicación, y sí es útil. Me pregunto si el tratamiento de este matiz en España es igual que en Latinoamérica.
Ensayo de práctica para un examen bilingüe. Ensayo de práctica para un examen bilingüe.
En los últimos años, ha shabido un debate acerca de la buena alimentación de nuestros estudiantes.
En los últimos años, ha habido un debate acerca de la buena alimentación de nuestros estudiantes.
En mi opinión, es necesario que todos los estudiantes tengan la oportunidad de tener comida gratis y saludable durante el día escolar.
Debemos continuar el programa de almuerzo y desayuno gratis.
Además, los platos que son elegidos deben haber sido recomendados por su nutrición adecuada primero, y su sabor o popularidad segundo. Además, los platos que son elegidos deben haber sido recomendados por su nutrición adecuada primero, y su sabor o popularidad segundo.
Negar la oportunidad para los estudiantes la oportunidad de tener comida gratis crea un sistema bifurcado entre los estudiantes de padres ricos y padres que no tienen mucho dinero.
Negar a los estudiantes la oportunidad de tener comida gratis crea un sistema bifurcado entre los estudiantes de padres ricos y padres que no tienen mucho dinero.
Todo el mundo cree en la igualdad de oportunidad escolar, pero no existe esta igualdad en una escuela con algunos estudiantes alimentados bien por la escuela y otros que no pueden beneficiarse de la misma alimentación, aunque hay recursos suficientes. Todo el mundo cree en la igualdad de oportunidad escolar, pero no existe esta igualdad en una escuela con algunos estudiantes alimentados bien por la escuela y otros que no pueden beneficiarse de la misma alimentación, aunque hay recursos suficientes.
Las razones porara eliminar el programa de comida gratis en la escuela son ideológicas, no fiscales o nobles.
Las razones para eliminar el programa de comida gratis en la escuela son ideológicas, no fiscales o nobles.
June 20, 2026
¡Gracias por todo!
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Ensayo de práctica para un examen bilingüe Ensayo de práctica para un examen bilingüe. Ensayo de práctica para un examen bilingüe. |
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En los últimos años ha sido un debate acerca de la buena alimentación de nuestros estudiantes.
En los últimos años, ha
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En mi opinión, es necesario que todos los estudiantes tengan la oportunidad de tener comida gratis y saludable durante el día escolar. This sentence has been marked as perfect! |
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Debemos continuar el programa de almuerzo y desayuno gratis. This sentence has been marked as perfect! |
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Además, los platos que son elegidos deben haber sido recomendados por su nutrición adecuada primero y su sabor o popularidad segundo. Además, los platos que son elegidos deben haber sido recomendados por su nutrición adecuada primero, y su sabor o popularidad segundo. Además, los platos que son elegidos deben haber sido recomendados por su nutrición adecuada primero, y su sabor o popularidad segundo.
Además, los platos |
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Negar la oportunidad para los estudiantes de tener comida gratis crea un sistema bifurcado entre los estudiantes de padres ricos y padres que no tienen mucho dinero.
Negar |
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Desafortunadamente, esta separación resultará en una separación semejante en el salón de clase. |
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Todo el mundo cree en la igualdad de oportunidad escolar, pero no existe esta igualdad en una escuela con algunos estudiantes alimentados bien por la escuela y otros que no pueden beneficiar de la misma alimentación, aunque hay recursos suficientes. Todo el mundo cree en la igualdad de oportunidad escolar, pero no existe esta igualdad en una escuela con algunos estudiantes alimentados bien por la escuela y otros que no pueden beneficiarse de la misma alimentación, aunque hay recursos suficientes. Todo el mundo cree en la igualdad de oportunidad escolar, pero no existe esta igualdad en una escuela con algunos estudiantes alimentados bien por la escuela y otros que no pueden beneficiarse de la misma alimentación, aunque hay recursos suficientes. Todo el mundo cree en la igualdad de oportunidad escolar, pero no existe esta igualdad en una escuela con algunos estudiantes alimentados bien por la escuela y otros que no pueden beneficiar de la misma alimentación, aunque hay recursos suficientes. Todo el mundo cree en la igualdad de oportunidad escolar, pero no existe esta igualdad en una escuela con algunos estudiantes alimentados bien por la escuela y otros que no pueden beneficiar de la misma alimentación, aunque hay recursos suficientes. reescribiría la oración de la siguiente manera para que suene lo más natural posible: Todo el mundo cree en la igualdad de oportunidad escolar, pero esta igualdad no existe en un ambiente escolar en el cual hay estudiantes bien alimentados por esta y aquellos que no puedan beneficiarse de la misma alimentación, aunque haya recursos suficientes. |
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Las razones por eliminar el programa de comida gratis en la escuela son ideológicas, no fiscales o nobles.
Las razones p
Las razones p |
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