May 3, 2023
Traducción: El 6 de enero
El seis de enero recibiré muchos regalos de los Reyes Magos y estaré muy contenta. Este día especial jugaré con mis hermanos con todos los regalos que recibiremos y tendremos una siesta larga después de comer. En la tarde, caminaremos por la ciudad y después jugaremos con nuestros juguetes otra vez. Lo malo de recibir regalos el seis es que el día siguiente, tendremos que ir a la escuela. ¡Que pereza!
On January 6th I will receive many presents from the [Three] Wise Men and I will be very happy. This special day I will play with my brothers with all the presents we received and we will have a long nap after eating. In the afternoon, we will walk through the city and afterwards we will play with our toys again. The bad thing about receiving presents on the 6th is that the next day we will have to go to school. What a bore!
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Traducción: El 6 de enero
El seis de enero recibiré muchos regalos de los Reyes Magos y estaré muy contenta.
En este día especial jugaré con mis hermanos con todos los regalos que recibiremos y tenddormiremos una siesta largapor mucho tiempo después de comer.
En ese día jugaré con mis hermanos con todos los regalos que recibiremo y dormiremos por mucho tiempo después de comer.
En la tarde, caminaremos por la ciudad y después jugaremos con nuestros juguetes otra vez.
Lo malo de recibir regalos el seis es que el día siguiente, tendremos que ir a la escuela.
Lo malo de recibir regalos el seis es que el día siguiente tendremos que ir a la escuela.
¡Queé pereza!
¡Qué pereza!
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Good job! :)
Traducción: El 6 de enero
El seis de enero recibiré muchos regalos de los Reyes Magos y estaré muy contenta.
En este día especial jugaré con mis hermanos con todos los regalos que recibiremos y tendremos una siesta larga después de comer. En este día especial jugaré con mis hermanos con todos los regalos que recibiremos y tendremos una siesta larga después de comer.
EnPor la tarde, caminaremos por la ciudad y después jugaremos con nuestros juguetes otra vez.
Por la tarde, caminaremos por la ciudad y después jugaremos con nuestros juguetes otra vez.
Lo malo de recibir regalos el seis, es que eal día siguiente, tendremos que ir a la escuela.
Lo malo de recibir regalos el seis, es que al día siguiente tendremos que ir a la escuela.
La coma después de "seis" es para separar la idea principal de la oración de la idea secundaria.
¡Queé pereza!
¡Qué pereza!
La palabra "qué" lleva acento en este caso porque se trata de un pronombre interrogativo o exclamativo:
-"¡Qué calor que hace!"
-"¿Qué hora es?"
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¡Buen trabajo!
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Este día especial jugaré con mis hermanos con todos los regalos que recibiremos y tendremos una siesta larga después de comer. En este día especial jugaré con mis hermanos con todos los regalos que recibiremos y tendremos una siesta larga después de comer. En este día especial jugaré con mis hermanos con todos los regalos que recibiremos y tendremos una siesta larga después de comer.
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En la tarde, caminaremos por la ciudad y después jugaremos con nuestros juguetes otra vez.
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Lo malo de recibir regalos el seis es que el día siguiente, tendremos que ir a la escuela.
Lo malo de recibir regalos el seis, es que La coma después de "seis" es para separar la idea principal de la oración de la idea secundaria.
Lo malo de recibir regalos el seis es que el día siguiente |
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¡Que pereza!
¡Qu La palabra "qué" lleva acento en este caso porque se trata de un pronombre interrogativo o exclamativo: -"¡Qué calor que hace!" -"¿Qué hora es?"
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