Mein Lieblingsfilm ist unbedingt „Mean Girls“.(sicherlich / auf jeden Fall) „Mean Girls“ / "Girls Club - Vorsicht bissig!"

Mein Lieblingsfilm ist (sicherlich / auf jeden Fall) „Mean Girls“ / "Girls Club - Vorsicht bissig!"

Dieser Film handelt über das Sozialleben / von dem Sozialleben von Jugendlichen und ihren Beziehungen untereinander / und ihren zwischenmenschlichen Beziehungen.

Dieser Film handelt über das Sozialleben / von dem Sozialleben von Jugendlichen und ihren Beziehungen untereinander / und ihren zwischenmenschlichen Beziehungen.

Genauso / Ebenso wie in der Realität, gibt es „Kuhle Kinderin dem Film „coole Jugendliche“ und „sozialen Außenseitern“.

Genauso / Ebenso wie in der Realität gibt es in dem Film „coole Jugendliche“ und „soziale Außenseiter“.

In dem Alter handelt es sich wohl schon um Jugendliche.

Natürlich gibt espassieren viele / ereignen sich viel De dramatische Situationen / Szenen zwischen dien verschiedenen Gruppen / Cliquen.

Natürlich passieren viele / ereignen sich viele dramatische Situationen / Szenen zwischen den verschiedenen Gruppen / Cliquen.

Die Hauptmädchfigur / Der Hauptcharakter / Eine der Protagonistinnen heißt Cady und sie ist neue i / ist die Neue in / an der Schule.

Die Hauptfigur / Der Hauptcharakter / Eine der Protagonistinnen heißt Cady und sie ist neu / ist die Neue in / an der Schule.

Sie kommt ursprünglich aus Chicago, aber ist kürzlich aus Afrika zurückgekommen, weil ihre Eltern dort als ArchäZoologen gearbeitet haben.

Sie kommt ursprünglich aus Chicago, aber ist kürzlich aus Afrika zurückgekommen, weil ihre Eltern dort als Zoologen gearbeitet haben.

Laut Wikipedia waren die Eltern dort als Zoologen tätig.

Zurück in Chicago, wo dieser Film stattfi/ diese Geschichte spielt / handelt, trifft Cady ein Paar zwei von den "Außenseitern", die heißen Janis und Damien heißen.

Zurück in Chicago, wo dieser Film / diese Geschichte spielt / handelt, trifft Cady zwei von den "Außenseitern", die Janis und Damien heißen.

Die beiden / Beide freuen sich auf Kunst, Theater und Musik. / Beide interessieren sich für ...

Die beiden / Beide freuen sich auf Kunst, Theater und Musik. / Beide interessieren sich für ...

Zuerst / Zunächst / Anfangs sind sie die einzigen Freunden von Cady / sind sie Cadys einzige Freunde.

Zuerst / Zunächst / Anfangs sind sie die einzigen Freunde von Cady / sind sie Cadys einzige Freunde.

Aber eines Tages trifft Cady die beliebtesten Mädchen in der Schüule, s. Sie heißen Regina, Gretchen und Karen.

Aber eines Tages trifft Cady die beliebtesten Mädchen in der Schule. Sie heißen Regina, Gretchen und Karen.

Regina ist die „"Bienenkönigin" / "Königin der Biene“n".

Regina ist die "Bienenkönigin" / "Königin der Bienen".

Alle die Schülern halten sie alsfür eine Berühmtheit.

Alle Schüler halten sie für eine Berühmtheit.

Später lernfahren wir, dass Regina und Janis früher Freundinnen waren!

Später erfahren wir, dass Regina und Janis früher Freundinnen waren!

Aber jetzt / nun nicht mehr. / Doch nun sind sie es nicht mehr.

Aber jetzt / nun nicht mehr. / Doch nun sind sie es nicht mehr.

Janis überzeugt Cady, um Streiche auf Regina zu mach/ überredet Cady, Regina Streiche zu spielen / einen Streich zu spielen.

Janis überzeugt / überredet Cady, Regina Streiche zu spielen / einen Streich zu spielen.

Plötzlich wird Cady sehr populär, eigene könnte sagen, populärerbeliebt und einige / manche würden sogar sagen, dass sie noch beliebter als Regina ist / noch beliebter ist als Regina!.

Plötzlich wird Cady sehr beliebt und einige / manche würden sogar sagen, dass sie noch beliebter als Regina ist / noch beliebter ist als Regina.

Natürlich verursacht dieses mehrere Ddramatische Szenen / eine Reihe dramatischer Szenen.

Natürlich verursacht dies mehrere dramatische Szenen / eine Reihe dramatischer Szenen.

Am Ende aber werden alle dieSchüler und Schülerinnen Freunden, weil sie ihre Unterscheidungen jetzt verstehenm Laufe der Zeit die Unterschiedlichkeit ihrer Persönlichkeiten verstanden / erkannt und zu schätzen gelernt haben.

Am Ende aber werden alle Schüler und Schülerinnen Freunde, weil sie im Laufe der Zeit die Unterschiedlichkeit ihrer Persönlichkeiten verstanden / erkannt und zu schätzen gelernt haben.

Sie haben gelernt, dass wir alle mehr Gleichbar als Ändert sindletztendlich alle mehr Gemeinsamkeiten als Unterschiede haben.

Sie haben gelernt, dass wir letztendlich alle mehr Gemeinsamkeiten als Unterschiede haben.

Ich hoffe, Sie habendass die Zusammenfassung dieses Films Sie / euch erfreut hat. / ... dass Ihnen / euch die Zusammenfassung von diesems Film erfreugefallen hat.

Ich hoffe, dass die Zusammenfassung dieses Films Sie / euch erfreut hat. / ... dass Ihnen / euch die Zusammenfassung dieses Film gefallen hat.

Er ist / Der Film ist schon ziemlich alt (schon über 20 Jahre alt), aber ich denke, es lohnt sich, ihn wieder einmal zu gucken! / anzusehen.

Er ist / Der Film ist schon ziemlich alt (schon über 20 Jahre), aber ich denke, es lohnt sich, ihn wieder einmal zu gucken / anzusehen.

Mein Lieblingsfilm ist unbedingtauf jeden Fall „Mean Girls“.

So klingt es natürlicher !

Dieser Film handelt übervon denm Sozialleben von Jjugendlicher und ihren Beziehungen.

handeln von...
oder
In dem Film geht es über

Genauso wie in der Realität, gibt es „KuhCoole Kinder“ und die „sozialen Außenseitern“.

Natürlich gibt es viel Drama zwischen dien verschiedenen Gruppen.

Die Hauptmädchenfigur heißt Cady und sie ist neue ian der Schule.

Sie kommt ursprünglich aus Chicago, aber kürzlich auswar, aber zuletzt in Afrika, weil ihre Eltern dort als Archäologen gearbeitet haben.

Zurück in Chicago, wo dieser Film stattfindepielt, trifft Cady ein Ppaar Außenseitern die heißen Janis und Damien heißen.

Zuerst/zu Beginn sind sie die einzigen Freunden von Cady.

Aber eines Tages trifft Cady die beliebtesten Mädchen in der Schüule, sie heißen Regina, Gretchen und Karen.

die Schule; der Schüler

Regina ist die „Königin BieneBienenkönigin/Anführerin“.

Alle die Schülern halten sie alsfür eine Berühmtheit.

jemanden halten für...

Später lernen wir/erfahren wir, dass Regina und Janis früher Freundinnen waren!

waren, da Freundinnen im Plural ist

Janis überzeugt Cady, um Streiche auf Regina zu machRegina einen Streich zu spielen.

-> jemanden einen Streich spielen

Plötzlich wird Cady sehr populär, eigeneman könnte sagen, populärer als Regina!

Natürlich verursacht dieses mehrere Drama.

Am Ende werden alle die Schülern Freunden, weil sie ihren Unterscheidungen jetzt verstehen und schätzen.

ein Schüler -> die Schüler (das Wort ändert sich hier im Plural tatsächlich nicht).

Sie haben gelernt, dass wir alle mehr Gleichbar als Ändert sind.

Hier bin ich nicht sicher, was du meinst?

Ich hoffe, Sie habenIhnen hat die Zusammenfassung von diesem Film erfreutgefallen.

-> jemanden gefallen

Er ist ziemlich alt (schon über 20 Jahre alt), aber ich denke, es lohnt sich wiederimmer wieder ihn anzusehen / zu gucken!

gucken ist eher informell. Alternativ -> etwas ansehen -> anschauen (auch eher informell)