Selon moi, l'uniforme obligatoire à l'école a beaucoup de 'avantages.

de+vowel => d'

Par exemple, on ne doit'a pas à pas réfléchir lesà quels vêtements on vais porter cedurant la journée.

"on ne doit pas" indicates a strict obligation; an absence of obligation is rather indicated by "ne pas avoir à" or "ne pas être obligé de"

je vais, tu vas, on va

which = quels
"lesquels" is used with prepositions ("pour lesquels", for instance) and to specifically repeat the last quoted noun

CE jour (as indicated by the demonstrative "ce") can only apply when you're talking about a definite day that your listeners/readers can identify thanks to the context

D'Par ailleurs d, les élèves qui n'ont pas beaucoup de 'argent ne se pas sentent mal quand dles élèves plus riches portent des vêtements chers.

d'ailleurs = by the way
"par ailleurs" is used to introduce another idea and its meaning is closer to "furthermore"

"ne" without "pas" is possible, but is highly literary and sounds old-fashioned

All these pupils in general, as a whole => les

J'ai suivi àfait ma scolarité dans l'une de ces écoles.

We say "suivre une scolarité" (= "to follow a learning program") but not "suivre une école", which is a place

Mais, c'ét il y avait deux types des 'uniformes.

There is never any comma after a coordinating conjunction starting a sentence

there was/were = il y avait

un type de (quelque chose)
"des" would be [de+les] and would be definite here

Le premier plus cher, et deuxième peuétait peu cher/bon marché, le deuxième était plus coûteux.

If you want to add a superlative, it makes more sense to start with the one which is cheap and the second was "more expensive"

Je trouve ça sansque ça n'a aucun sens.

"sans sens" is sometimes used as an adjective, but such a phrasing is more elegant
Alternatives => je trouve ça illogique/absurde/dénué de sens ; je trouve que ça ne tient pas debout (more colloquial)

En résumé, je pense que l'uniforme obligatoire peut-être une bonne idée si c'est employé sagement.