Feb. 11, 2022
Le systeme d'école en Norvège
Le système d’école en norvège est un peu différent qu’en France. Je ne connais pas bien le system en France, mais en tout cas c’est plutôt différent. En Norvège on obtient des notes dans chaque matière qu’on a. Ce sont les professeurs qui nous donnent ses notes basées sur plusieurs contrôles. On doit aussi faire des examens, mais pas dans toutes les matières, on est simplement élu de faire quelques examens dans des matières au hasard qu’on a eu cette année. La première année au lycée vingt pourcent des élèves au hasard prennent l’examen dans une matière au hasard. La deuxième année au lycée tout le monde prennent un examen au hasard, est la dernière année tout le monde prennent un examen dans sa langue maternelle et trois examens dans une matière au hasard.
Je pense que ce système est un peu stupide, parce que tes notes ne devraient pas être choisi au hasard. Par exemple, si j’ai de la chance je poudrais obtenir 5.25 à la moyenne aux examens la dernière année au lycée, mais si je n’ai pas de la chance je poudrais en obtenir 4.00. (Le minimum en pratique que je peux obtenir est 2.00 et le maximum est 6.00) Donc il y en a une grande différence. La raison pour qu’on a des examens est pour que les élèves qui obtient une note trop bonne soit corrigé par l’examen. Cependant je pense que cela sera mieux si la note examen juste affecte la note du professeur. Par exemple, si quelqu’un doit faire un examen en math, la note en math sera ( (la note de la professeur) + (la note de l’examen) ) / 2. Donc il y aura probablement aucun changement dans ma moyenne de tous mes notes. En tous cas, je suis à la dernière année au lycée et l’examen est annulé, puisqu’on a eu une année anormale.
Le systeme d'école en Norvège
Je ne connais pas bien le systèmem en France, mais en tout cas c’est plutôt différent.
system est le mot anglais :)
Ce sont les professeurs qui nous donnent sces notes basées sur plusieurs contrôles.
"ses" exprime une possession "Ses chaussures" = "Les chaussures qui lui appartiennent". Ici, "notes" fais références à un mot introduit dans la phrase d'avant, il faut alors utiliser "ces". "Ces notes" pourrait être remplacé par "ces notes là", alors que "ses notes là" ne se dit pas.
On doit aussi faire des examens, mais pas dans toutes les matières, on est simplement élurequis de faire quelques examens dans des matières au hasard qu’on a eu cette année.
Je pense que "élu" n'est pas le bon mot ici. Je suppose que tu veux dire "que vous êtes obligés de faire" donc je suggère "requis".
En français, "élu" est utilisé pour dire "choisi". "Nous avons élu le président".
La deuxième année au lycée tout le monde prennentasse un examen au hasard, est la dernière année tout le monde prennentasse un examen dans sa langue maternelle et trois examens dans une matière au hasard.
"tout le monde" est toujours singulier (même si ça inclue plusieurs personnes ^^)
On dit plutôt "passer un examen" plutôt que "prendre un examen" :)
Par exemple, si j’ai de la chance je poudrrais obtenir 5.25 à lade moyenne aux examens la dernière année au lycée, mais si je n’ai pas de la chance je poudrrais en obtenir 4.00.
(Le minimum en pratique que je peux obtenir est 2.00 et le maximum est 6.00) Donc il y en a une grande différence.
La raison pour qu’laquelle on a des examens est pour que les élèves qui obtiennent une note trop bonne soit corrigé par l’examen.
"Les élèves" est le sujet de "obtenir" donc il faut accordent à la troisième personne du pluriel (ils obtiennent)
Cependant je pense que cela serait mieux si la note de l'examen juste affecaffecte juste la note du professeur.
"Sera" est pour un futur certain. "Serait" est utilisé quand on imagine, qu'on espère.
Par exemple, si quelqu’un doit faire un examen en math, la note en math serait ( (la note de lau professeur) + (la note de l’examen) ) / 2.
"Professeur" est masculin (même si c'est une femme..)
Même chose qu'avant pour "sera" vs "serait"
Donc il n'y aurait probablement aucun changement dans ma moyenne de toutes mes notes.
Même règle pour "aura/aurait".
"Notes" est féminin, "tous" s'accordent en genre et en nombre, il faut donc mettre "toutes"
Feedback
Merci pour cette comparaison entre le sytème français et norvégien ! C'est intéressant :)
La conjugaison en français n'est pas facile. Le futur (sera) et le conditionnel (serait) sont toujours un peu compliqué (même pour moi, alors que c'est ma langue maternelle !)
Feb. 11, 2022
Merci beaucoup pour ta correction😊
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Le systeme d'école en Norvège This sentence has been marked as perfect! |
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Le système d’école en norvège est un peu différent qu’en France. |
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Je ne connais pas bien le system en France, mais en tout cas c’est plutôt différent. Je ne connais pas bien le système system est le mot anglais :) |
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En Norvège on obtient des notes dans chaque matière qu’on a. |
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Ce sont les professeurs qui nous donnent ses notes basées sur plusieurs contrôles. Ce sont les professeurs qui nous donnent "ses" exprime une possession "Ses chaussures" = "Les chaussures qui lui appartiennent". Ici, "notes" fais références à un mot introduit dans la phrase d'avant, il faut alors utiliser "ces". "Ces notes" pourrait être remplacé par "ces notes là", alors que "ses notes là" ne se dit pas. |
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On doit aussi faire des examens, mais pas dans toutes les matières, on est simplement élu de faire quelques examens dans des matières au hasard qu’on a eu cette année. On doit aussi faire des examens, mais pas dans toutes les matières, on est simplement Je pense que "élu" n'est pas le bon mot ici. Je suppose que tu veux dire "que vous êtes obligés de faire" donc je suggère "requis". En français, "élu" est utilisé pour dire "choisi". "Nous avons élu le président". |
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La première année au lycée vingt pourcent des élèves au hasard prennent l’examen dans une matière au hasard. |
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La deuxième année au lycée tout le monde prennent un examen au hasard, est la dernière année tout le monde prennent un examen dans sa langue maternelle et trois examens dans une matière au hasard. La deuxième année au lycée tout le monde p "tout le monde" est toujours singulier (même si ça inclue plusieurs personnes ^^) On dit plutôt "passer un examen" plutôt que "prendre un examen" :) |
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Je pense que ce système est un peu stupide, parce que tes notes ne devraient pas être choisi au hasard. |
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Par exemple, si j’ai de la chance je poudrais obtenir 5.25 à la moyenne aux examens la dernière année au lycée, mais si je n’ai pas de la chance je poudrais en obtenir 4.00. Par exemple, si j’ai de la chance je pou |
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(Le minimum en pratique que je peux obtenir est 2.00 et le maximum est 6.00) Donc il y en a une grande différence. (Le minimum en pratique que je peux obtenir est 2.00 et le maximum est 6.00) Donc il y |
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La raison pour qu’on a des examens est pour que les élèves qui obtient une note trop bonne soit corrigé par l’examen. La raison pour "Les élèves" est le sujet de "obtenir" donc il faut accordent à la troisième personne du pluriel (ils obtiennent) |
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Cependant je pense que cela sera mieux si la note examen juste affecte la note du professeur. Cependant je pense que cela serait mieux si la note de l'examen "Sera" est pour un futur certain. "Serait" est utilisé quand on imagine, qu'on espère. |
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Par exemple, si quelqu’un doit faire un examen en math, la note en math sera ( (la note de la professeur) + (la note de l’examen) ) / 2. Par exemple, si quelqu’un doit faire un examen en math, la note en math serait ( (la note d "Professeur" est masculin (même si c'est une femme..) Même chose qu'avant pour "sera" vs "serait" |
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Donc il y aura probablement aucun changement dans ma moyenne de tous mes notes. Donc il n'y aurait probablement aucun changement dans ma moyenne de toutes mes notes. Même règle pour "aura/aurait". "Notes" est féminin, "tous" s'accordent en genre et en nombre, il faut donc mettre "toutes" |
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En tous cas, je suis à la dernière année au lycée et l’examen est annulé, puisqu’on a eu une année anormale. |
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