Sept. 7, 2023
À mon avis quand une institution d'enseignement n'arrive pas à demonstrer la beauté d'éducation sur ces élèves, elle a échoué. C'ést-à-dire quand les gradués voyons l'éducation comme quelque chose de negative. Essentiellement l'éducation consiste en s'améliorer et obtenir une meilleur comprehension. Il y en a quelque chose pour tout le monde dans n'importe quel secteur. Tout le monde a quelque chose qu'il puisse faire ou un certain intêret. Chaque de ces institutions devrait avoir le but d'aider des élèves à réaliser leur propre passion. Malheureusement, je suis persuadé que même pas cinq pourcent des écoles au monde ont cette aptitude. C'est dommage que la majorité du monde croit que la difficulté d'une institution d'enseignement correspond à sa qualité.
La qualité dont chaque école a besoin
À mon avis quand une institution d'enseignement n'arrive pas à deémonstrer la beauté d[de l'éducation sur ces élèves], elle a échoué.
C'éest-à-dire quand les gradués voyons l'éducation comme quelque chose de negative.
Je ne comprends pas cette phrase. tu veux peut-être dire que les élèves voient négativement l'éducation ? c'est cela ?
Essentiellement l'éducation consiste enà s'améliorer et afin d'obtenir une meilleur compreéhension.
Il y en a quelque chose pour tout le monde dans n'importe quel secteur.
Tout le monde a quelque chose qu'il puisse faire ou un certain intêret.
tu veux dire que l'on peut toujours trouver quelque chose à faire n'est-ce pas ?
Chaqucune de ces institutions devrait avoir le but d'aider dles(1) élèves à réaliser leur propre passion.
(1) "les" est un déterminant défini. On ne connait pas les élève en question mais on parle d'élève en particulier.
Malheureusement, je suis persuadé que même pas cinq pourcent des écoles au monde ont cette aptitude/désir (1).
(1) si tu utilise le mot "désir" il faudra changer le genre du déterminant
C'est dommage que la majorité du monde croit que la difficulté d'une institution d'enseignement correspond à sa qualité.
Je suppose ce que tu veux dire mais je ne comprends pas encore. tu veux dire que la majorité des institution d'éducation pense qu'enseigner c'est faire grandir des compétence sans ce préocccuper des interêt de l'élève. c'est cela ?
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Attention tu a fait quelques erreurs d'orthographe et certaine de tes phrases sont difficiles à comprendre. Je t'invite à simplifier ce que tu veux raconter.
La qualité dont chaque école a besoin This sentence has been marked as perfect! |
À mon avis quand une institution d'enseignement n'arrive pas à demonstrer la beauté d'éducation sur ces élèves, elle a échoué. À mon avis quand une institution d'enseignement n'arrive pas à d |
C'ést-à-dire quand les gradués voyons l'éducation comme quelque chose de negative. C' Je ne comprends pas cette phrase. tu veux peut-être dire que les élèves voient négativement l'éducation ? c'est cela ? |
Essentiellement l'éducation consiste en s'améliorer et obtenir une meilleur comprehension. Essentiellement l'éducation consiste |
Il y en a quelque chose pour tout le monde dans n'importe quel secteur. Il y |
Tout le monde a quelque chose qu'il puisse faire ou un certain intêret. Tout le monde a quelque chose qu'il puisse faire ou un certain intêret. tu veux dire que l'on peut toujours trouver quelque chose à faire n'est-ce pas ? |
Chaque de ces institutions devrait avoir le but d'aider des élèves à réaliser leur propre passion. Cha (1) "les" est un déterminant défini. On ne connait pas les élève en question mais on parle d'élève en particulier. |
Malheureusement, je suis persuadé que même pas cinq pourcent des écoles au monde ont cette aptitude. Malheureusement, je suis persuadé que même pas cinq pourcent des écoles au monde ont cette aptitude/désir (1). (1) si tu utilise le mot "désir" il faudra changer le genre du déterminant |
C'est dommage que la majorité du monde croit que la difficulté d'une institution d'enseignement correspond à sa qualité. C'est dommage que la majorité du monde croit que la difficulté d'une institution d'enseignement correspond à sa qualité. Je suppose ce que tu veux dire mais je ne comprends pas encore. tu veux dire que la majorité des institution d'éducation pense qu'enseigner c'est faire grandir des compétence sans ce préocccuper des interêt de l'élève. c'est cela ? |
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