J'ai lu récemment lu un post sur LangCorrect, où l'auteur décrivait son expérience avec l'apprentissage de l'allemand. J'ai récemment lu un post sur LangCorrect, où l'auteur décrivait son expérience avec l'apprentissage de l'allemand.

Ça m'a inspiré àpour écrire un post similaire sur le polonais. Ça m'a inspiré pour écrire un post similaire sur le polonais.

Si on cherche sur Internet, le polonais est toujouron trouvera toujours le polonais mentionné parmi les langues les plus difficiles à apprendre. Si on cherche sur Internet, on trouvera toujours le polonais mentionné parmi les langues les plus difficiles à apprendre.

Stylistiquement, c'est un petit peu mieux («chercher/trouver» crée un genre de parallélisme) mais la phrase que vous avez écrite était grammaticalement correcte

Souvent quand j'aie mentionné e que j'apprendres le polonais, on m'ae répondu : « C'est difficile, le polonais ! Souvent quand je mentionne que j'apprends le polonais, on me répond: « C'est difficile, le polonais !

Je suppose que vous mentionnez toujours ce fait à l'heure actuelle, la phrase sonnerait donc mieux au présent ici

Quand j'ai commencé à faire mes premiers pas dans la grammaire polonaise, un conseil qu'on m'a donné, c'était de ne pas sme poser de questions. Quand j'ai commencé à faire mes premiers pas dans la grammaire polonaise, un conseil qu'on m'a donné, c'était de ne pas me poser de questions.

Ici vous parlez de votre cas personnel, bien que vous décriviez une vérité générale, le «m'a» introduit une dimension personnelle dans la phrase, donc un «me» au lieu d'un «se» sonne mieux je trouve.

Par exemple, pourquoi on utilise l'accusatif pour le COD, mais le génitif si le verbe est nié le COD va au génitifse trouve être nié ? Par exemple, pourquoi on utilise l'accusatif pour le COD, mais le génitif si le verbe se trouve être nié ?

Pourquoi on utilise l'accusatif après 2, 3 et 4, mais le génitif après toute autre chiffre ? Pourquoi on utilise l'accusatif après 2, 3 et 4, mais le génitif après tout autre chiffre ?

À l'époque j'avais accepté ces règles comme étant folles, sans me poser de questions, exactement comme on me l'avait conseillé. À l'époque j'avais accepté ces règles comme étant folles, sans me poser de questions, exactement comme on me l'avait conseillé.

Au contraire, franchement je pense que lui expliquer ces règles ne vaferait que le confondre. Au contraire, franchement je pense que lui expliquer ces règles ne ferait que le confondre.

Cette approche m'a beaucoup aidé, parce que j'ai commencé à considérer le polonais comme étant non pas difficile, mais tout simplement différent. Cette approche m'a beaucoup aidé, parce que j'ai commencé à considérer le polonais comme étant non pas difficile, mais tout simplement différent.

Souvent les gens se sentent découragés quand ils ont du mal à apprendre une langue, mais je suis sûr que si on part de l'idée qu'une langue n'est que différente, ça va aider à changer de perspective et à l'apprendre plus facilement. Souvent les gens se sentent découragés quand ils ont du mal à apprendre une langue, mais je suis sûr que si on part de l'idée qu'une langue n'est que différente, ça aide à changer de perspective et à l'apprendre plus facilement.

Bien sûr j'ai eu et je continue à avoir mes difficultés avec le polonais, mais je n'ai jamais compris comment peuvent les gens pouvaient abandonner l'apprentissage du polonais au premier obstacle qu'ils rencontrent. Bien sûr j'ai eu et je continue à avoir mes difficultés avec le polonais, mais je n'ai jamais compris comment les gens pouvaient abandonner l'apprentissage du polonais au premier obstacle qu'ils rencontrent.

Alternative: « à la moindre difficulté rencontrée » « pouvaient » à cause de la concordance des temps

Si je devais décrire mon expérience avec le polonais, je dirais que c'est comme gravir une montagne : bien sûr il y a beaucoup de difficultés, c'est très dur au début, mais plus on avance et moins de route reste à faire pour rejoindre leil reste de route à faire jusqu'au sommet. Si je devais décrire mon expérience avec le polonais, je dirais que c'est comme gravir une montagne : bien sûr, c'est très dur au début, mais plus on avance et moins il reste de route à faire jusqu'au sommet.

C'est juste une question de surmonter ces obstacles initiaux et puis il sera plus facile de faire des progrè; après, faire des progrès devient beaucoup plus faciles. C'est juste une question de surmonter ces obstacles initiaux; après, faire des progrès devient beaucoup plus faciles.