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thealchemist

June 30, 2024

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熟語

ん。添削されると、いつも色々な熟語という単語を進められた。僕には、ちょっとおかしい。てことは、この慣用句を聞いたことがないから、使う時も使えない時も知らない。だから、なるべく読書している。今の発想は読書すればするほど、興味深い語彙も複雑な文法を覚えると思ってる。だが、だんだん上がると分かるとしても、遅すぎるってことだ。悔しいな(涙)


Hmm. Whenever I get corrected, I'm always suggested various kanji compounds. To me, it's kinda strange. I mean, I've never heard of these phrases before, so I wouldn't know when I can and can't use em. That's why I'm trying to read as much as possible. My current line of line of thought is that the more that I read, the more complicated grammar and fascinating grammar I'd learn. And even though I know that it's slowly increasing, it seriously is too slow. How vexing...

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熟語

ん。

だから、なるべく読書している。

熟語

だから、なるべく読書している。

熟語

ん。

だから、なるべく読書している。

今の発想は読書すればするほど、興味深い語彙も複雑な文法を覚えると思ってる。

てことは、この慣用句を聞いたことがないから、使う時も使えない時も知らない。


てことは、この慣用句つまり、その熟語を聞いたことがないから、使う時も使えない時も知どう使うかとか、どのような時には使えないかとかもわからない。 つまり、その熟語を聞いたことがないから、どう使うかとか、どのような時には使えないかとかもわからない。

「わからない」instead of 「知らない」sounds more natural here.

てことはどういうことかと言うと、この慣用句を聞いたことがないから、使う時もえる時と使えない時も知がわからない。 どういうことかと言うと、この慣用句を聞いたことがないから、使える時と使えない時がわからない。

てことは、この慣用句を聞いたことがないから、使う時も使えない時も知らない(or 分らない) てことは、この慣用句を聞いたことがないから、使う時も使えない時も知らない(or 分らない)

てことは、この慣用句聞いたことがないから、使う時も使えない時どんな時に使うのかも知らない。 この慣用句聞いたことがないから、どんな時に使うのかも知らない。

だから、なるべく読書している。


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熟語


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ん。


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添削されると、いつも色々な熟語という単語を進められた。


添削されると、いつも色々な熟語という単語を進を勧められ 添削されると、いつも色々な熟語を勧められ

The present tense may be used here to indicate the repeatedly-being-done fact. 過去形でも間違いではないですが、ここは現在形の方がいいと思う。

添削されると、いつも色々な熟語という単語を進いくつかの漢字で構成された言葉を勧められ 添削されると、いつも色々な熟語といういくつかの漢字で構成された言葉を勧められ

添削されると、いつも色々な熟語という単語をめられた。 添削されると、いつも色々な熟語単語をめられた。

添削されると、いつも色々な熟語という単語を進を勧められた。 添削されると、いつも色々な熟語を勧められた。

僕には、ちょっとおかしい。


は、ちょっとおかしい違和感を感じてしまう は、ちょっと違和感を感じてしまう

「違和感」is a good 熟語 in this context.

僕には、ちょっとおかしい。 僕には、ちょっとしい。

Strangeの日本語は「おかしい、変だ」だと思うのですが、文脈に合わないので変えてみました。

僕には、ちょっとおかししっくりこない。 僕には、ちょっとしっくりこない。

僕には、ちょっとおかしいちょっと変だ ちょっと変だ

今の発想は読書すればするほど、興味深い語彙も複雑な文法を覚えると思ってる。


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今の発想は読書すればするほど、興味深い語彙も複雑な文法覚えることができると思ってる。 今の発想は読書すればするほど、興味深い語彙も複雑な文法覚えることができると思ってる。

今の発想は読書すればするほど、興味深い語彙も複雑な文法覚えられると思ってる。 今の発想は読書すればするほど、興味深い語彙も複雑な文法覚えられると思ってる。

今の発想は読書すればするほど、興味深い語彙も複雑な文法覚えることができると思ってる。 読書すればするほど、興味深い語彙も複雑な文法覚えることができると思ってる。

「~も~も」

だが、だんだん上がると分かるとしても、遅すぎるってことだ。


だが、だんだん上がると分かるとしても、語彙が増えていっているとしても、そのペースが遅すぎるってことだ。 だが、だんだん語彙が増えていっているとしても、そのペースが遅すぎるってことだ。

だが、だんだん上がると分かるとしても、語彙の数が増えると分かっていても、そのペースは遅すぎるってことだ。 だが、だんだん語彙の数が増えると分かっていても、そのペースは遅すぎるってことだ。

だが、だんだん上がると分か覚えられるとしても、遅すぎるってことだ。 だが、だんだん覚えられるとしても、遅すぎるってことだ。

だが、だんだん上がると分かるとしても、遅すぎるって達するけれど、時間がかかるっていうことだ。 だんだん上達するけれど、時間がかかるっていうことだ。

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