April 6, 2023
Homo neanderthalensis
On est habitué, à l’école primaire, à étudier l’évolution humaine comme une succession d’espèces. D’abord, l’australopithèque, puis l’Homo habilis, l’Homo erectus et enfin l’Homo sapiens ; un processus où les espèces se sont remplacées, mais la réalité était plus complexe et intéressante de cela écris sur les livres d’histoire.
En premier lieu, il y a beaucoup de typologies d’être humain comparées à quelles que nous étudions, beaucoup d’entre eux ont vécu dans la même période : par exemple l’homme de Néandertal a vécu ensemble l’Homo rhodesiensis, l’Homo erectus et l’Homo sapiens !
J’ai les vertiges à imaginer d’habiter sur la Terre avec des êtres humaines que ne sont pas comme nous, mais tristement je peux imaginer que le racisme serait terrible.
J’ai dédié le titre à l’Homo neanderthalensis parce qu’il est une des espèces humaines moins comprises par nous. Il a eu l’honneur de vivre avec nous et l’argument les plus utilisé pour donner une explication de sa disparition est : « il n’était pas intelligent comme nous. » C’est une bêtise !
Comme nous, ils vivaient comme nous en groupes sociaux (mais ils étaient plus petits que les nôtres), ils avaient une technologie avancée pour chasser, ils soignaient les malades, ils se maquillaient et probablement ils savaient parler !
Dans notre ADN, on a un peu de leur génome, je pense qu’il est un très beau cadeau de nos anciens cousins.
Homo neanderthalensis
On est habitué, àÀ l’'école primaire, on est habitué(s) à étudier l’évolution humaine comme une succession d’espèces.
-s ou non à l'adjectif, ça dépend du degré d'abstraction que tu veux donner à ce « on » (pas d'accord si c'est le « on » général et impersonnel)
D’abord, l’australopithèque, puis l’Homo habilis, l’Homo erectus et enfin l’Homo sapiens ; un processus où les espèces se sont remsupplacntées, mais la réalité était/est plus complexe et intéressante dque cela écris sur qui est écrit dans les livres d’histoire.
ciò che = ce que, ce qui
più + agg. + de = plus + adj. + QUE
On écrit quelque chose DANS un livre
En premier lieu, il y a beaucoup de typologies d’être humain'espèces du genre Homo comparées à qucelles que nous étudions, beaucoup d’entre euxlles ont vécu dansà la même période : par exemple l’homme de Néandertal a vécu ensemble l’avec Homo rhodesiensis, l’Homo erectus et l’Homo sapiens !
quello/quelli => celui/ceux
« typologie » serait un peu vague ici ; pour ce que tu décris, on parle des « espèces du genre Homo »
« ensemble » est un adverbe, pas une préposition, on ne peut pas dire « vivre ensemble quelqu'un »
J’ai ldes vertiges à imaginer d’habiter sur (la) Terre avec des êtres humaines quei ne soeraient pas comme nous, mais tristmalheureusement, je peux imaginer que le racisme serait terrible.
imaginer faire quelque chose
hypothèse => qui ne SERAIENT
Les êtres humains sont (sujet) => QUI, pronom relatif sujet
J’ai dédié le titre à l’Homo neanderthalensis parce qu’il e c'est une des espèces humaines moins comprises par nouque nous comprenons le moins.
En général, les espèces du genre Homo ne prennent pas d'article (on en parle comme des noms propres, en fait)
Une phrase passive avec complément d'agent ne serait pas du tout naturelle ici
Il a eu l’honneur de vivre avec nous et l’argument les plus utilisé pour donner une explication deexpliquer sa disparition est : « il n’était pas aussi intelligent commque nous.
Ici on utiliserait le comparatif d'égalité (AUSSI + adj. + QUE); ce que tu as écris ne serait pas faux, mais bien plus familier
». C’est une bêtise !
Comme nous, ils vivaient comme nous en groupes sociaux (mais ils étaient plus petits que les nôtres), ils avaient une technologie avancée pour chasser, ils soignaient les malades, ils se maquillaient et probablement ils savaiils savaient probablement parler !
Dans notre ADN, on a un peu de leur génome, et je pense qu’il e c'est un très beau cadeau de nos anciens cousins.
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J'ai lu que l'Homme de Néandertal avait disparu car les groupes s'étaient trop dispersés géographiquement, ce qui a diminué la fréquence des contacts entre eux et entraîné une disparition par manque de diversité génétique. Tout cela s'est donc fini dans les joies de la consanguinité, un peu comme la branche espagnole des Habsbourg ou bien la dynastie julio-claudienne (bon, Caligula savait s'amuser avec sa petite sœur, mais pas d'une manière que la morale accepte généralement...)
April 14, 2023
Il y a beaucoup de théories sur la disparition de l'Homme de Néandertal, les plus fondées semblent être lesquelles où se parle de génétique. J’ai lu par exemple que l’union entre Homme de Neandertal et Homo Sapiens aurait pu générer des garçons stériles, mais l’incapacité de vivre en grands groupes sociaux était certainement un gros problème. Il a été un problème d’adaptation, pas d’intelligence !
Ton commentaire sur la consanguinité m’a souvenu que les anciens aristocrates Chinois ont fait beaucoup d’attention à ne pas la pratiquer. Je parle d’aristocrates, parce que jusqu’à la politique de l’enfant unique le mariage entre cousins était possible.
April 14, 2023
*m'a rappelé
Mais la capacité d'adaptation, n'est-ce pas une des marques les plus essentielles de l'intelligence ? Bon la réponse, je pense, c'est que l'intelligence est un domaine très vaste...
Tu as l'air calée sur le sujet, je ne connais pas assez la Chine antique pour répondre. Enfin, les vrais soucis de consanguinité ont somme toute été assez rares dans l'Histoire. J'entends par là un problème de dégénérescence mentale et physique sur plusieurs générations, qui aurait amené une famille ou un pays à la ruine. Les Habsbourg espagnols sont l'exemple le plus extrême que je connaisse.
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On est habitué, à l’école primaire, à étudier l’évolution humaine comme une succession d’espèces.
-s ou non à l'adjectif, ça dépend du degré d'abstraction que tu veux donner à ce « on » (pas d'accord si c'est le « on » général et impersonnel) |
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D’abord, l’australopithèque, puis l’Homo habilis, l’Homo erectus et enfin l’Homo sapiens ; un processus où les espèces se sont remplacées, mais la réalité était plus complexe et intéressante de cela écris sur les livres d’histoire. D’abord, l’australopithèque, puis l’Homo habilis, l’Homo erectus et enfin l’Homo sapiens ; un processus où les espèces se sont ciò che = ce que, ce qui più + agg. + de = plus + adj. + QUE On écrit quelque chose DANS un livre |
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En premier lieu, il y a beaucoup de typologies d’être humain comparées à quelles que nous étudions, beaucoup d’entre eux ont vécu dans la même période : par exemple l’homme de Néandertal a vécu ensemble l’Homo rhodesiensis, l’Homo erectus et l’Homo sapiens ! En premier lieu, il y a beaucoup d quello/quelli => celui/ceux « typologie » serait un peu vague ici ; pour ce que tu décris, on parle des « espèces du genre Homo » « ensemble » est un adverbe, pas une préposition, on ne peut pas dire « vivre ensemble quelqu'un » |
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J’ai les vertiges à imaginer d’habiter sur la Terre avec des êtres humaines que ne sont pas comme nous, mais tristement je peux imaginer que le racisme serait terrible. J’ai imaginer faire quelque chose hypothèse => qui ne SERAIENT Les êtres humains sont (sujet) => QUI, pronom relatif sujet |
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J’ai dédié le titre à l’Homo neanderthalensis parce qu’il est une des espèces humaines moins comprises par nous. J’ai dédié le titre à En général, les espèces du genre Homo ne prennent pas d'article (on en parle comme des noms propres, en fait) Une phrase passive avec complément d'agent ne serait pas du tout naturelle ici |
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Il a eu l’honneur de vivre avec nous et l’argument les plus utilisé pour donner une explication de sa disparition est : « il n’était pas intelligent comme nous. Il a eu l’honneur de vivre avec nous et l’argument les plus utilisé pour Ici on utiliserait le comparatif d'égalité (AUSSI + adj. + QUE); ce que tu as écris ne serait pas faux, mais bien plus familier |
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» C’est une bêtise ! ». C’est une bêtise ! |
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Comme nous, ils vivaient comme nous en groupes sociaux (mais ils étaient plus petits que les nôtres), ils avaient une technologie avancée pour chasser, ils soignaient les malades, ils se maquillaient et probablement ils savaient parler ! Comme nous, ils vivaient |
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Dans notre ADN, on a un peu de leur génome, je pense qu’il est un très beau cadeau de nos anciens cousins. Dans notre ADN, on a un peu de leur génome, et je pense qu |
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