Quando eu tinha 8 ou 9 anos, fazia um curso de francês. Quando eu tinha 8 ou 9 anos, fazia um curso de francês.

Quando eu tinha 8 ou 9 anos, fazia um curso de francês. Quando eu tinha 8 ou 9 anos, fazia um curso de francês.

Quando eu tinha 8 ou 9 anos, faziaiz um curso de francês. Quando eu tinha 8 ou 9 anos, fiz um curso de francês.

A professora era falante nativoa e ensinava muito da cultura francesa. A professora era falante nativa e ensinava muito da cultura francesa.

A professora era falante nativoa e ensinava muito da cultura francesa. A professora era falante nativa e ensinava muito da cultura francesa.

A professora era falante nativoa e ensinava muito dbastante sobre a cultura francesa. A professora era falante nativa e ensinava bastante sobre a cultura francesa.

Uma vez ela fez um bolo que as pessoas comem no 6° janeiro na Franciça. Uma vez ela fez um bolo que as pessoas comem no 6 janeiro na França.

Olha, eu não sei como é em Portugal, mas no Brasil somente o primeiro dia é chamado de "primeiro" (usando o numeral ordinal). Todos os outros são cardinais mesmo. 1° de janeiro (primeiro de janeiro) mas... 2 de janeiro (dois de janeiro) - e não "segundo de janeiro" 3 de janeiro (três de janeiro) - e não "terceiro de janeiro" etc.

Uma vez ela fez um bolo que as pessoas comem no 6° de janeiro na Franciça. Uma vez ela fez um bolo que as pessoas comem no 6 de janeiro na França.

Uma vez ela fez um bolo que as pessoas comem no 6° jdia 6 de Janeiro na Franciça. Uma vez ela fez um bolo que as pessoas comem no dia 6 de Janeiro na França.

Essea tradição diz que o mais novo (da família / do grupo) tem que andar debaixo da mesa e escolher em que ordem as pessoas recebem uma fatia de bolo. Essa tradição diz que o mais novo (da família / do grupo) tem que andar debaixo da mesa e escolher em que ordem as pessoas recebem uma fatia de bolo.

Essea tradição diz que o mais novo (do grupo) tem que andar debaixo da mesa e escolher em que ordem as pessoas recebem uma fatia de bolo. Essa tradição diz que o mais novo (do grupo) tem que andar debaixo da mesa e escolher em que ordem as pessoas recebem uma fatia de bolo.

Isso é porque no bolo tem uma pequena figura e a pessoa que recebe a figura pode usar uma coroa todo o dia. Isso porque no bolo tem uma pequena figura e a pessoa que recebe a figura pode usar uma coroa todo o dia.

Uma coroa de brinquedo? A pessoa que faz o bolo compra uma coroa para essa brincadeira?

Isso é porque no bolo tem uma pequena figura e a pessoa que recebe a figura pode usar coroa durante todo o dia. Isso é porque no bolo tem uma pequena figura e a pessoa que recebe a figura pode usar coroa durante todo o dia.

Ist das die Galette des Rois (Dreikönigskuchen), worüber du schreibst? Sieht lecker aus.

Isso é porque no bolo temhá uma pequena figura e a pessoa que recebe a figura pode usar a coroa todo o dia todo. Isso porque no bolo há uma pequena figura e a pessoa que recebe a figura pode usar a coroa o dia todo.

Gostei muito dessa professora porque ela fazia muitos jogos com nósnosco enquanto ensinava. Gostei muito dessa professora porque ela fazia muitos jogos conosco enquanto ensinava.

Ou "Gostava muito dessa professora" "Conosco" soa bem antiquado no Brasil. Na linguagem falada, falamos "com a gente".

Gostei muito da professora porque ela fazia muitos jogos com nósnosco/ com a gente enquanto ensinava. Gostei muito da professora porque ela fazia muitos jogos conosco/ com a gente enquanto ensinava.

Gostei muito da professora porque ela fazia muitos jogos com nósnnosco enquanto nos ensinava. Gostei muito da professora porque ela fazia muitos jogos connosco enquanto nos ensinava.