Por eso, ela lema del día es '"escondido a Simple Vista." Por eso, el lema del día es "escondido a Simple Vista."

Ciertos sustantivos que terminan en -a pueden ser masculinos; el lema, el tema. O ambos: El/la azúcar, agua,

Por eso, la lema del día es 'e"Escondido a Ssimple Vvista". Por eso, la lema del día es "Escondido a simple vista".

Por eso, ela lema del día fues 'escondido a Simple Vista. Por eso, el lema del día fue 'escondido a Simple Vista.

“lema” es masculino. fue: porque hablas de algo que ocurrió ese día, en pasado.

No me dí cuenta de que en la fachada del edificio hay un esculptura de una lizzara y un caracol. No me dí cuenta de que en la fachada del edificio hay un esculptura de una lizzara y un caracol.

¿Qué es una escultura de lizzara?

No me díi cuenta de que en la fachada del edificio hay una esculptura de una lizzaragartija y un caracol. No me di cuenta de que en la fachada del edificio hay una escultura de una lagartija y un caracol.

No me díi cuenta de que en la fachada del edificio hay una esculptura de una lizzaragartija y un caracol. No me di cuenta de que en la fachada del edificio hay una escultura de una lagartija y un caracol.

Una escultura: género femenino.
 “lizzara” es "lagartija".

Además, no tenía ni idea que la revolución que empezó en España en 1520, que se llamaba 'La Rebelión de las Germanías, empezó frente al Ayuntamiento. Además, no tenía ni idea que la revolución que empezó en España en 1520, que se llamaba 'La Rebelión de las Germanías, empezó frente al Ayuntamiento.

Además, no tenía ni idea de que la revolución que empezó en España en 1520, que se llamaba 'La Rebelión de las Germanías, empecomenzó frente al Ayuntamiento. Además, no tenía ni idea de que la revolución que empezó en España en 1520, que se llamaba La Rebelión de las Germanías, comenzó frente al Ayuntamiento.

Además, no tenía ni idea de que la revolución que empezó en España en 1520, que se llamaba 'La Rebelión de las Germanías, empecomenzó frente al Ayuntamiento. Además, no tenía ni idea de que la revolución que empezó en España en 1520, que se llamaba 'La Rebelión de las Germanías, comenzó frente al Ayuntamiento.

"Ni idea de que" la preposición “de” es obligatoria.

ComoAl igual que con el Ayuntamiento, he visto esta iglesia un montón de veces. Al igual que con el Ayuntamiento, he visto esta iglesia un montón de veces.

Al igual que con el Ayuntamiento: suena más natural y formal.

De hecho, cuando mi esposa daba clases de cerámica, siempre nos reuníamos en la plaza después de sus clases. De hecho, cuando mi esposa daba clases de cerámica, siempre nos reuníamos en la plaza después de sus clases.

De hecho, cuando mi esposa daba clases de cerámica, siempre nos reuníamos en la plaza después. De hecho, cuando mi esposa daba clases de cerámica, siempre nos reuníamos en la plaza después.

Pero, no sabía que el edicificio adyacente dea la iglesia tiene esculpturas de tres mujeres en la cuarta planta. Pero, no sabía que el edificio adyacente a la iglesia tiene esculturas de tres mujeres en la cuarta planta.

Pero, no sabía que el edicificio adyacente dea la iglesia tiene esculpturas de tres mujeres en la cuarta planta. Pero no sabía que el edificio adyacente a la iglesia tiene esculturas de tres mujeres en la cuarta planta.

Pero, no sabía que el edicificio adyacente de la iglesia tiene esculpturas de tres mujeres en la cuarta planta. Pero no sabía que el edificio adyacente de la iglesia tiene esculturas de tres mujeres en la cuarta planta.

También no sabiía que al otro lado de la iglesia hay otra escultura de una mujer pelanado contra el símbolo de la muerte. También no sabía que al otro lado de la iglesia hay otra escultura de una mujer pelando contra el símbolo de la muerte.

También npoco sabiía que al otro lado de la iglesia hay otra escultura de una mujer peleanado contra el símbolo de la muerte. Tampoco sabía que al otro lado de la iglesia hay otra escultura de una mujer peleando contra el símbolo de la muerte.

También npoco sabia que al otro lado de la iglesia hay otra escultura de una mujer peleanado contra el símbolo de la muerte. Tampoco sabia que al otro lado de la iglesia hay otra escultura de una mujer peleando contra el símbolo de la muerte.

Tampoco sabía: más natural.

Finalmente, detrás de la iglesia está el antiguo barrio judiío, loya sabía esto. Finalmente, detrás de la iglesia está el antiguo barrio judío, ya sabía esto.

Finalmente, detrás de la iglesia es el antiguo barrio judio,ío; esto sí lo sabía esto. Finalmente, detrás de la iglesia es el antiguo barrio judío; esto sí lo sabía.

Finalmente, detrás de la iglesia está el antiguo barrio judiío, losí sabía esto. Finalmente, detrás de la iglesia está el antiguo barrio judío, sí sabía esto.

Debes usar “estar” para ubicación.
 Sí sabía esto: mejora el orden y la naturalidad.


P, pero no sabía que esa calle era lo más importante para los judiíos en el siglo treceXIII. , pero no sabía que esa calle era lo más importante para los judíos en el siglo XIII.

Pero no sabía que esa calle era loa más importante para los judiíos en el siglo treceXIII. Pero no sabía que esa calle era la más importante para los judíos en el siglo XIII.

La más importante: concuerda con “calle” (femenino). en el siglo XIII: se prefiere el número romano para siglos.

Otra vez, el tema de hoy ha sido 'e"Escondido a simple vista.'" Otra vez, el tema de hoy ha sido "Escondido a simple vista."

OtrUna vez más, el tema de hoy ha sidol día fue 'escondido a simple vista.' Una vez más, el tema del día fue 'escondido a simple vista.'

Una vez más, el tema del día fue: suena más fluido y mantiene coherencia con el pasado.

Agradezco que haya tanta historia en la ciudado donde yo vivo. Agradezco que haya tanta historia en la ciudad donde vivo.

Es importante que haya guiías para iluminar la historia, el arte, y los edicificios para que los alumnos aprecian su comunidad. Es importante que haya guías para iluminar la historia, el arte, y los edificios para que los alumnos aprecian su comunidad.

Es importante que hayaexistan guiías paraque iluminaren la historia, el arte, y los edicificios para que los alumnos apreciaen su comunidad. Es importante que existan guías que iluminen la historia, el arte, y los edificios para que los alumnos aprecien su comunidad.

“existan”: suena más formal.
 “iluminen”: es el subjuntivo correcto.
 “aprecien”: (también subjuntivo) concuerda con “para que”.

Hoy hice una excursioón por la ciudad de Palma de Mallorca con los alumnos de mi colegio. Hoy hice una excursión por la ciudad de Palma de Mallorca con los alumnos de mi colegio.

Hoy hice una excursioón por la ciudad de Palma de Mallorca con los alumnos de mi colegio. Hoy hice una excursión por la ciudad de Palma de Mallorca con los alumnos de mi colegio.

A pesar de que he vivido en Palma de Mallorca por tres años y camino por el centro semanalmente, hoy aprendí mucho con nuestro guía turístico. A pesar de que he vivido en Palma de Mallorca por tres años y camino por el centro semanalmente, hoy aprendí mucho con nuestro guía turístico.

A pesar de que he vivido en Palma de Mallorca pordurante tres años y camino por el centro cada semanal, hoy aprendí mucho con nuestro guía turístico. A pesar de que he vivido en Palma de Mallorca durante tres años y camino por el centro cada semana, hoy aprendí mucho con nuestro guía turístico.

A pesar de que he vivido en Palma de Mallorca pordurante tres años y camino por el centro cada semanal, hoy aprendí mucho con nuestro guía turístico. A pesar de que he vivido en Palma de Mallorca durante tres años y camino por el centro cada semana, hoy aprendí mucho con nuestro guía turístico.

durante tres años: suena más natural para un periodo de tiempo.
 camino por el centro cada semana: “semanal” no se usa así en español.