Dec. 31, 2022
Salut Claudia,
J'ai fait une année de césure. Après le lycée, je n'avais pas décidé quelle filière pour m'inscrire, j'avais fait une année de pause pour chercher le monde du travail, apprendre une nouvelle langue et faire du volontariat au Ghana. Pour moi, c'était une année inoubliable. D'abord, mes parents étaient très contraires. Ils avaient craint que j'aurais pu perdre mes habitudes d'études et être difficile de réassimiler après une année de pause. Mais j'avais présenté mon projet qui était bien organisé. Finalement, mes parents avaient accepté. Après l'année sabbatique, je me suis sentie que j'avais mûri beaucoup. J'ai perfectionné l'anglais. J'ai aussi trouvé ma passion. C'est d'aider les enfants misérables à aller à l'école. Donc, je crois, si on ne sait pas quelle filière on peut suivre après le lycée, on peut faire une année de césure. C'est une bonne chance d'explorer de nouveaux horizons, d'ouvrir l'esprit, d'apprendre à s'organiser, d'apprendre une nouvelle langue... Je conseille de faire au pair. L'au-pair est d'aller dans une famille d'accueil à l'étranger, de s'occuper de leurs enfants et d'aider au ménage, en contrepartie du logement et de la nourriture. C'est une bonne chance d'améliorer la langue étrangère. Il vaut mieux qu'on puisse trouver un boulot pour explorer le monde du travail. Ce sont beaucoup d'opportunités dans une année de pause. Ce n'est pas une année de repos, c'est une année de découvrir et d'évoluer. Il faut en profiter.
Salut Claudia,
J'ai fait une année de césure.
Après le lycée, je n'avais pas décidé dans quelle filière pour m'inscrire, j'avaisdonc j'ai fait une année de pause pour cherchedécouvrir le monde du travail, apprendre une nouvelle langue et faire du volontariat au Ghana.
s'inscrire dans une filière
Note : tu as beaucoup utilisé le plus-que- parfait dans ton texte, mais ça ne sonne pas très naturel. Le PQP est utilisé pour expliquer ce qu'il s'est passé avant une autre action au passé, par exemple donner une raison, une cause. Exemple : J'avais perdu mon téléphone le matin, donc je n'ai pas pu appeler ma mère hier après-midi.
Ici on peut le garder au début de la phrase pour créer un contraste, donner une raison à la suite.
Pour moi, c'était une année inoubliable.
D'abord, mes parents étaient très contrairese / opposés à mon projet.
Ils avaieont craint que j'aurais pue puisse perdre mes habitudes d'études et êtrequ'il soit difficile de me réassimilintégrer après une année de pause.
craindre que + subjonctif : je peux perdre ⇒ que je puisse perdre ; il est difficile de ⇒ qu'il soit difficile de
Mais j'avaisi présenté mon projet qui était bien organisé.
Finalement, mes parents avaieont accepté.
Après l'année sabbatique, je me suis'ai sentie que j'avais mûri beaucoup mûri.
J'ai perfectionné mon anglais. / ma maîtrise de l'anglais.
J'ai aussi trouvé ma passion.
C'est d'aider les enfants misérablespauvres ( / qui vivent dans la misère) à aller à l'école.
« misérable » ne se dit plus trop dans ce contexte.
Donc, je crois, que si on ne sait pas quelle filière on peut suivre après le lycée, on peut faire une année de césure.
Contrairement à l'anglais « I think», le «que» est obligatoire dans « je crois que + une phrase », en tous cas à l'écrit.
C'est une bonne chance d'explorer de nouveaux horizons, d'ouvrir l'esprit, d'apprendre à s'organiser, d'apprendre une nouvelle langue...
Je conseille de faire au pair.
Le principe de l'au-pair est d'aller dans une famille d'accueil à l'étranger, de s'occuper de leurs enfants et d'aider au ménage, en contrepartie du logement et de la nourriture.
C'est une bonne chance d'améliorer son niveau dans la langue étrangèredu pays .
Il vaut mieux qu'on puisse trouver un boulot pour explorer le monde du travail.
Ce sontIl existe beaucoup d'opportunités dans une année de pause.
Ce n'est pas une année de repos, c'est une année de découvrirerte et d'évoluer.tion.
Il faut en profiter.
français 2 |
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Après le lycée, je n'avais pas décidé quelle filière pour m'inscrire, j'avais fait une année de pause pour chercher le monde du travail, apprendre une nouvelle langue et faire du volontariat au Ghana. Après le lycée, je n'avais pas décidé dans quelle filière s'inscrire dans une filière Note : tu as beaucoup utilisé le plus-que- parfait dans ton texte, mais ça ne sonne pas très naturel. Le PQP est utilisé pour expliquer ce qu'il s'est passé avant une autre action au passé, par exemple donner une raison, une cause. Exemple : J'avais perdu mon téléphone le matin, donc je n'ai pas pu appeler ma mère hier après-midi. Ici on peut le garder au début de la phrase pour créer un contraste, donner une raison à la suite. |
Pour moi, c'était une année inoubliable. This sentence has been marked as perfect! |
D'abord, mes parents étaient très contraires. D'abord, mes parents étaient très contr |
Ils avaient craint que j'aurais pu perdre mes habitudes d'études et être difficile de réassimiler après une année de pause. Ils craindre que + subjonctif : je peux perdre ⇒ que je puisse perdre ; il est difficile de ⇒ qu'il soit difficile de |
Mais j'avais présenté mon projet qui était bien organisé. Mais j'a |
Finalement, mes parents avaient accepté. Finalement, mes parents |
Après l'année sabbatique, je me suis sentie que j'avais mûri beaucoup. Après l'année sabbatique, j |
J'ai perfectionné l'anglais. J'ai perfectionné mon anglais. / ma maîtrise de l'anglais. |
J'ai aussi trouvé ma passion. This sentence has been marked as perfect! |
C'est d'aider les enfants misérables à aller à l'école. C'est d'aider les enfants « misérable » ne se dit plus trop dans ce contexte. |
Donc, je crois, si on ne sait pas quelle filière on peut suivre après le lycée, on peut faire une année de césure. Donc, je crois Contrairement à l'anglais « I think», le «que» est obligatoire dans « je crois que + une phrase », en tous cas à l'écrit. |
C'est une bonne chance d'explorer de nouveaux horizons, d'ouvrir l'esprit, d'apprendre à s'organiser, d'apprendre une nouvelle langue... This sentence has been marked as perfect! |
Je conseille de faire au pair. This sentence has been marked as perfect! |
L'au-pair est d'aller dans une famille d'accueil à l'étranger, de s'occuper de leurs enfants et d'aider au ménage, en contrepartie du logement et de la nourriture. Le principe de l'au-pair est d'aller dans une famille d'accueil à l'étranger, de s'occuper de leurs enfants et d'aider au ménage, en contrepartie du logement et de la nourriture. |
C'est une bonne chance d'améliorer la langue étrangère. C'est une bonne chance d'améliorer son niveau dans la langue |
Il vaut mieux qu'on puisse trouver un boulot pour explorer le monde du travail. Il vaut mieux |
Ce sont beaucoup d'opportunités dans une année de pause.
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Ce n'est pas une année de repos, c'est une année de découvrir et d'évoluer. Ce n'est pas une année de repos, c'est une année de découv |
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