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Romany

Oct. 30, 2025

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Les activités pour les enfants à la bibliothèque

J’ai déjà évoqué ma bibliothèque qui se trouve dans mon quartier. Elle est très fréquentée, notamment pendant le matin lorsqu’il y a plusieurs activités pour des enfants. Je connais plusieurs de ces bibliothécaires qui sont jeunes, gentils et passionnés par leur travail.

Chaque semaine, ils organisent un programme pour les enfants. Lundi et vendredi, c’est l’heure de l’histoire et Micheal lit des histoires. Il utilise des marionnettes et ses histoires sont hilarantes et les enfants s’amusent bien. Mardi et jeudi, Élise et Maddy chantent des petites chansons avec les enfants. Elles les encouragent à chanter avec eux.

Pendant les vacances scolaires, les bibliothécaires organisent des activités pour les étudiants. Il y a une grande salle qui est rangée avec des tables et des chaises et à chaque table, il y a une activité particulière. À une table, on peut colorier, à une autre faire des décorations de Halloween et à une autre table encore, découper des images. Tous les enfants en profitent bien.

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J’ai déjà évoqué ma bibliothèque qui se trouve dans mon quartier.

Je connais plusieurs de ces bibliothécaires qui sont jeunes, gentils et passionnés par leur travail.

Mardi et jeudi, Élise et Maddy chantent des petites chansons avec les enfants.

Tous les enfants en profitent bien.

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Romany

Nov. 23, 2025

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Les activités pour les enfants à la bibliothèque


Les activités pour les enfants à la bibliothèque Les activités pour enfants à la bibliothèque

"pour" usually isn't followed by an article in the sense of "for something/someone in general" => de la colle POUR papier peint, des activités POUR enfants, de la nourriture POUR chat...

J’ai déjà évoqué ma bibliothèque qui se trouve dans mon quartier.


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Elle est très fréquentée, notamment pendant le matin lorsqu’il y a plusieurs activités pour des enfants.


Elle est très fréquentée, notamment pendant le matin, lorsqu’il y a plusieurs activités pour des enfants. Elle est très fréquentée, notamment le matin, lorsqu’il y a plusieurs activités pour enfants.

"pendant" is unnecessary here

Je connais plusieurs de ces bibliothécaires qui sont jeunes, gentils et passionnés par leur travail.


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Chaque semaine, ils organisent un programme pour les enfants.


Chaque semaine, ils organisent un programme pour les enfants. Chaque semaine, ils organisent un programme pour enfants.

Lundi et vendredi, c’est l’heure de l’histoire et Micheal lit des histoires.


Lundi et vendredi, c’est l’hee sont les joures des l’histoires, et Micheal lit des histoireses lit. Lundi et vendredi, ce sont les jours des histoires, et Micheal les lit.

Given these are days, not hours, I'd write "ce sont les JOURS" "les" to avoid repetitions

Il utilise des marionnettes et ses histoires sont hilarantes et les enfants s’amusent bien.


Il utilise des marionnettes et ses histoires sont hilarantes et: les enfants s’amusent bien. Il utilise des marionnettes et ses histoires sont hilarantes : les enfants s’amusent bien.

I'd use at least a semicolon for clauses logically that are interconnected but still expressing quite different ideas

Mardi et jeudi, Élise et Maddy chantent des petites chansons avec les enfants.


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Elles les encouragent à chanter avec eux.


Elles les encouragent à chanter avec euxlles. Elles les encouragent à chanter avec elles.

They both are females => avec ELLES

Pendant les vacances scolaires, les bibliothécaires organisent des activités pour les étudiants.


Pendant les vacances scolaires, les bibliothécaires organisent des activités pour les étudiantcoliers/les élèves/les scolaires. Pendant les vacances scolaires, les bibliothécaires organisent des activités pour les écoliers/les élèves/les scolaires.

"étudiant" in French only applies to college students Another word, somewhat more formal, would be "les scolaires". This is especially used when referring to schoolkids as particular groups (for instance in museums or libraries)

Il y a une grande salle qui est rangée avec des tables et des chaises et à chaque table, il y a une activité particulière.


Il y a une grande salle qui est rangée avec des tables et des chaises et; à chaque table, il y a se déroule une activité particulière. Il y a une grande salle qui est rangée avec des tables et des chaises ; à chaque table se déroule une activité particulière.

Semicolon to avoid repeating "et" and separate clauses "se déroule" would be more accurate and avoid repeating "il y a"

Tous les enfants en profitent bien.


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À une table, on peut colorier, à une autre faire des décorations de Halloween et à une autre table encore, découper des images.


À une table, on peut colorier, à une autre faire des décorations de 'Halloween et à une autre table encore, découper des images. À une table, on peut colorier, à une autre faire des décorations d'Halloween et à une autre table encore, découper des images.

The <h> of "Halloween" generally goes unpronounced, so "d'" would apply

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