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oya17

Feb. 14, 2022

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Die Studiengebühren

Die Bildung ist notwendig für die Entwicklung der Menschheit. Durch Bildung kann die Kinder, Jugendliche und auch Erwachsene ihrem vollen Potenzial erreichen. Obwohl die Grundschulen in vielen Ländern staatlich sind, trotzdem sind die meisten Universitäten privat. Die traurige Wahrheit ist, dass nicht jeder die Universitätsgebühren sich leisten kann. Mit einem Kontra-Argument wird begründet, warum die Studiengebühren von Nachteil ist. Außerdem werden noch dazu positive Aspekte präsentiert, damit man versteht welche positiven Folgen sich daraus ergeben können.

Ein wichtiges Argument, das für Studiengebühren spricht ist die Qualitat der Lehrkräfte, die dabei erhöht werden kann. Die Lehrkraft, die Meister ihr Thema ist, will natürlich für höhere Gehalte arbeiten. Mit niedrigen Löhne würde auch die Lehrkraft demotiviert und würden andere Jobs suchen. Ein Beispiel dafür, kann ein ehemaliger Chemieprofessor, der in einem Labor für ein großes Unternehmen arbeitet sein. Ein weiteres pro-Argument kann die bessere Ausstattung sein. Das Möbel, die Gebäude und auch die Werkzeuge, die für die Bildung gebraucht werden, sollen ständig erneuert werden. Der Staat kann meistens nicht die neuesten Technologien oder Ausstattungen leisten. Es ist nicht ungewöhnlich zu sehen, dass die privaten Universitäten bessere Labore als staatliche Universitäten haben. Ein sehr wichtiges Argument, das gegen der Studiengebühren spricht, ist, dass nicht jeder Student die Studiengebühren bezahlen kann. Es gibt viele erfolgreiche Studenten, die kaum Geld zu überleben haben. Sie verdienen auch eine Chance zum Studium und die Möglichkeit ihr Wissen zu erweitern. Es gibt so viele Menschen, die aus nichts kommen und dank ihres Studiums danach sehr viel Erfolg gehabt haben.

Zum Schluss würde ich noch gern meine Meinung zu dem Thema äußern. Ich vertrete die Position, dass das gebührenfreie Studium wirklich überall der Welt verfügbar sein sollte. Wie ich in der Einleitung erwähnt hat, ist Studium nicht nur für individuelle Personen, sondern auch für die Zukunft der Menschheit wichtig. Es bestehen natürlich gewisse Probleme wegen der Geldknappheit, aber diese Probleme sind lösbar, und die Vorteile, die gebührenfreie Bildung mit sich bringt, überwiegen die Nachteile bei weitem.

Corrections

Die Studiengebühren

Die Bildung ist notwendig für die Entwicklung der Menschheit.

Durch Bildung kaönn dien Kinder, Jugendliche und auch Erwachsene ihrem vollens Potenzial erreichen.

Obwohl die Grundschulen in vielen Ländern staatlich sind, trotzdem sind die meisten Universitäten trotzdem privat.

Wortstellung

Die traurige Wahrheit ist, dass sich nicht jeder die Universitätsgebühren sich leisten kann.

Wortstellung

Mit einem Kontra-Argument wird begründet, warum die Studiengebühren von Nachteil istsind.

Plural

Außerdem werden noch dazu positive Aspekte präsentiert, damit man versteht welche positiven Folgen sich daraus ergeben können.

Ein wichtiges Argument, das für Studiengebühren spricht, ist die Qualitaät der Lehrkräfte, die dabei erhöht werden kann.

Beistrichregeln: Hierbei handelt es sich um einen Relativsatz. Der eingeschobene Satz "das für Studiengebühren spricht" erklärt das "wichtige Argument" genauer. Man kann diesen theoretisch auch weglassen, ohne dass der Satz seinen Sinn verliert. Steht er wie hier mitten im Satz, muss er von zwei Beistrichen umgeben sein.

Die Lehrkraft, die Meister ihres Themas ist, will natürlich für höhere Gehaälter arbeiten.

ihres Themas: Wessen Thema? --> Genitivobjekt (2.Fall)
das Gehalt - die Gehälter

Mit niedrigen Löhnen würde auch die Lehrkraft demotiviert sein/werden und würden andere Jobs suchen.

niedrigen Löhnen: "mit Wem/Was? --> Dativobjekt (3. Fall)
würde: "die Lehrkraft" ist Singular --> "würden" wäre Plural

Ein Beispiel dafür, kann ein ehemaliger Chemieprofessor, der in einem Labor für ein großes Unternehmen arbeitet, sein.

Der erste Beistrich nach "dafür" wird nicht benötigt.

Bei "der in einem Labor für ein großes Unternehmen arbeitet" handelt es sich wieder um einen Relativsatz - der Satz "Ein Beispiel dafür kann ein ehemaliger Chemieprofessor sein." würde auch ohne den relativen Einschub Sinn ergeben, er erklärt jedoch den "ehemaligen Chemieprofessor" genauer.

Ein weiteres pro-Argument kann die bessere Ausstattung sein.

Dasie Möbel, die Gebäude und auch die Werkzeuge, die für die Bildung gebraucht werden, sollen ständig erneuert werden.

"Das Möbel" wäre Singular, also nur ein einzelnes Möbelstück.

(Übrigens: du *kannst* das zweite "die" vor "Gebäude" und das vor "Werkzeuge" auch weglassen, da es sich um eine Aufzählung handelt. So vermeidest du Wortwiederholungen - ist aber kein Fehler es stehen zu lassen!)

Der Staat kann meistens nicht die neuesten Technologien oder Ausstattungen lbereitstellen/zur Verfügung stellen.

Alternative wäre: "Der Staat kann *sich* meistens nicht die neuesten Technologien oder Ausstattungen leisten." Da es im Text aber um Universitäten geht, würde ich "bereitstellen" oder "zur Verfügung stellen" nehmen.

Es ist nicht ungewöhnlich zu sehen, dass die privaten Universitäten bessere Labore als staatliche Universitäten haben.

Ein sehr wichtiges Argument, das gegen dier Studiengebühren spricht, ist, dass nicht jeder Student die Studiengebühren bezahlen kann.

die Studiengebühren: gegen Wen/Was? --> Akkusativobjekt (4. Fall)

Es gibt viele erfolgreiche Studenten, die kaum Geld zu üm Überleben haben.

zum Überleben: hier handelt es sich um ein nominalisiertes Verb, ein Verb wird also als Nomen verwendet und muss deshalb groß geschrieben werden.

Sie verdienen auch eine Chance zum Studium und die Möglichkeit ihr Wissen zu erweitern.

Es gibt so viele Menschen, die aus nichts kommgehabt haben und dank ihres Studiums danach sehr viel Erfolg gehabt haben.

Zum Schluss würde ich noch gern meine Meinung zu dem Thema äußern.

Ich vertrete die Position, dass das gebührenfreie Studium wirklich überall auf der Welt verfügbar sein sollte.

Wie ich in der Einleitung erwähnt hatbe, ist ein Studium nicht nur für individuelle Personen, sondern auch für die Zukunft der Menschheit wichtig.

habe: ich (1. Person)

Es bestehen natürlich gewisse Probleme wegen der Geldknappheit, aber diese Probleme sind lösbar, und die Vorteile, die gebührenfreie Bildung mit sich bringt, überwiegen die Nachteile bei weitem.

Feedback

Der Inhalt und Aufbau deines Textes ist äußerst gut! Bei deinen Fehlern handelt es sich hauptsächlich um Beistrichfehler und Fall-Fehler. Ich hoffe, dass dir meine Erklärungen dort weitergeholfen haben.

PS: "Beistrich" ist die österreichische Bezeichnung für das deutsche "Komma" ;-)

oya17's avatar
oya17

Feb. 15, 2022

0

Hallo! Vielen Dank für deine Erklärungen und Korrekturen. Es ist wirklich hilfreich für mich. :)

Die Studiengebühren

Die Bildung ist notwendig für die Entwicklung der Menschheit.

Durch Bildung kaönn en (die) Kinder, Jugendliche und auch Erwachsene ihrem vollens Potenzial erreichen.

Kinder / Jugendliche / Erwachsene -> 3. Person plural also braucht es „können“
Sie haben nur ein Potenzial, also einzahl.

Obwohl die Grundschulen in vielen Ländern staatlich sind, trotzdem sind die meisten Universitäten privat.

„Obwohl“ reicht für den Vergleich.

Die traurige Wahrheit ist, dass sich nicht jeder die Universitätsgebühren sich leisten kann.

Mit einem Kontra-Argument wird begründet, warum die Studiengebühren von Nachteil istsind.

die Studiengebühren ist plural
(Der Satz ist korrekt, ist aber nich unbedingt nötig für den Text.)

Außerdem werden noch dazu positive Aspekte präsentiert, damit man versteht welche positiven Folgen sich daraus ergeben können.

(Der Satz ist korrekt, ist aber nich unbedingt nötig für den Text)

Ein wichtiges Argument, das für Studiengebühren spricht, ist die Qualitat der Lehrkräfte, die dabei erhöht werden kann.

Die Lehrkraft, die Meister ihres Thema ist, will natürlich für ein höheres Gehalte arbeiten.

Die Lehrkraft ist grammatikalisch feminin

(Mit) Bei niedrigen Löhnen würdäre auch die Lehrkraft demotiviert und würde sich einen anderen Jobs suchen.

„Bei“ ist stylistisch schöner

Ein Beispiel dafür, kann ein ehemaliger Chemieprofessor sein, der in einem Labor für ein großes Unternehmen arbeitet sein.

Ein weiteres pro-Argument kann die bessere Ausstattung sein.

Das Möbel, die Gebäude und auch die Werkzeuge, die für die Bildung gebraucht werden, sollen ständig erneuert werden.

Der Staat kann sich meistens nicht die neuesten Technologien oder Ausstattungen leisten.

Es ist nicht ungewöhnlich zu sehen, dass die privaten Universitäten bessere Labore als staatliche Universitäten haben.

Ein sehr wichtiges Argument, das gegen dier Studiengebühren spricht, ist, dass nicht jeder Student die Studiengebühren bezahlen kann.

Es gibt viele (erfolgreiche Studenten) die gerne studieren möchten, die kaum Geld zum überleben haben.

Der Satz ist grammatikalisch korrekt, aber die Studenten können noch nicht erfolgreich sein, wenn sie kein Geld und kein Studium haben.

Sie verdienen auch eine Chance (zum Studium) zu studieren und die Möglichkeit ihr Wissen zu erweitern.

Es gibt so viele Menschen, die aus nichtsärmeren Verhältnissen kommen und dank ihres Studiums danach sehr viel Erfolg gehabt haben.

Zum Schluss würde ich noch gern meine Meinung zu dem Thema äußern.

Ich vertrete die Position, dass das gebührenfreie Studium wirklich überall auf der Welt verfügbar sein sollte.

Wie ich in der Einleitung erwähnt hatbe, ist Studium nicht nur für individuelle Personen, sondern auch für die Zukunft der Menschheit wichtig.

Es bestehen natürlich gewisse Probleme wegen der Geldknappheit, aber diese Probleme sind lösbar, und die Vorteile, die gebührenfreie Bildung mit sich bringt, überwiegen die Nachteile bei weitem.

oya17's avatar
oya17

Feb. 15, 2022

0

Vielen vielen Dank! :)

Die Studiengebühren


This sentence has been marked as perfect!

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Die Bildung ist notwendig für die Entwicklung der Menschheit.


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Durch Bildung kann die Kinder, Jugendliche und auch Erwachsene ihrem vollen Potenzial erreichen.


Durch Bildung kaönn en (die) Kinder, Jugendliche und auch Erwachsene ihrem vollens Potenzial erreichen.

Kinder / Jugendliche / Erwachsene -> 3. Person plural also braucht es „können“ Sie haben nur ein Potenzial, also einzahl.

Durch Bildung kaönn dien Kinder, Jugendliche und auch Erwachsene ihrem vollens Potenzial erreichen.

Obwohl die Grundschulen in vielen Ländern staatlich ist, trotzdem sind die meisten Universitäten privat.


Die traurige Wahrheit ist, dass nicht jeder die Universitätsgebühren leisten kann.


Mit einigen Kontra-Argumenten wird begründet, warum die Studiengebühren von Nachteil ist.


Außerdem werden noch dazu positive Aspekte präsentiert, damit man versteht welche positiven Folgen sich daraus ergeben können.


Außerdem werden noch dazu positive Aspekte präsentiert, damit man versteht welche positiven Folgen sich daraus ergeben können.

(Der Satz ist korrekt, ist aber nich unbedingt nötig für den Text)

This sentence has been marked as perfect!

Ein wichtiges Argument, das für Studiengebühren spricht ist die Qualitat der Lehrkräfte, die dabei erhöht werden kann.


Ein wichtiges Argument, das für Studiengebühren spricht, ist die Qualitat der Lehrkräfte, die dabei erhöht werden kann.

Ein wichtiges Argument, das für Studiengebühren spricht, ist die Qualitaät der Lehrkräfte, die dabei erhöht werden kann.

Beistrichregeln: Hierbei handelt es sich um einen Relativsatz. Der eingeschobene Satz "das für Studiengebühren spricht" erklärt das "wichtige Argument" genauer. Man kann diesen theoretisch auch weglassen, ohne dass der Satz seinen Sinn verliert. Steht er wie hier mitten im Satz, muss er von zwei Beistrichen umgeben sein.

Die Lehrkraft, die Meister ihr Thema ist, wollen natürlich für höhere Gehalte arbeiten.


Mit niedrigen Löhne würde auch die Lehrkraft demotiviert und würden andere Jobs suchen.


(Mit) Bei niedrigen Löhnen würdäre auch die Lehrkraft demotiviert und würde sich einen anderen Jobs suchen.

„Bei“ ist stylistisch schöner

Mit niedrigen Löhnen würde auch die Lehrkraft demotiviert sein/werden und würden andere Jobs suchen.

niedrigen Löhnen: "mit Wem/Was? --> Dativobjekt (3. Fall) würde: "die Lehrkraft" ist Singular --> "würden" wäre Plural

Ein Beispiel dafür, kann ein ehemaliger Chemieprofessor, der in einem Labor für ein großes Unternehmen arbeitet sein.


Ein Beispiel dafür, kann ein ehemaliger Chemieprofessor sein, der in einem Labor für ein großes Unternehmen arbeitet sein.

Ein Beispiel dafür, kann ein ehemaliger Chemieprofessor, der in einem Labor für ein großes Unternehmen arbeitet, sein.

Der erste Beistrich nach "dafür" wird nicht benötigt. Bei "der in einem Labor für ein großes Unternehmen arbeitet" handelt es sich wieder um einen Relativsatz - der Satz "Ein Beispiel dafür kann ein ehemaliger Chemieprofessor sein." würde auch ohne den relativen Einschub Sinn ergeben, er erklärt jedoch den "ehemaligen Chemieprofessor" genauer.

Ein weiteres pro-Argument kann die bessere Ausstattung sein.


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Das Möbel, die Gebäude und auch die Werkzeuge, die für die Bildung gebraucht werden, ständig erneuert werden.


Der Staat kann meistens nicht die neuesten Technologien oder Ausstattungen leisten.


Der Staat kann sich meistens nicht die neuesten Technologien oder Ausstattungen leisten.

Der Staat kann meistens nicht die neuesten Technologien oder Ausstattungen lbereitstellen/zur Verfügung stellen.

Alternative wäre: "Der Staat kann *sich* meistens nicht die neuesten Technologien oder Ausstattungen leisten." Da es im Text aber um Universitäten geht, würde ich "bereitstellen" oder "zur Verfügung stellen" nehmen.

Es ist nicht ungewöhnlich zu sehen, dass die privaten Universitäten bessere Labore haben als staatliche Universitäten.


Ein wichtiges Argument, das gegen der Studiengebühren spricht, ist, dass nicht jeder Student die Studiengebühren bezahlen kann.


Es gibt sehr viele erfolgreiche Studenten, die kaum Geld zu überleben haben.


Sie verdienen auch eine Chance zum Studium und die Möglichkeit ihr Wissen zu erweitern.


Sie verdienen auch eine Chance (zum Studium) zu studieren und die Möglichkeit ihr Wissen zu erweitern.

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Es gibt so viele Menschen, die aus nichts kommen und danach dank ihres Studiums sehr viel Erfolg gehabt haben.


Zum Schluss würde ich noch gern meine Meinung zu dem Thema äußern.


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Ich vertrete die Position, dass das gebührenfreie Studium wirklich überall der Welt verfügbar sein sollte.


Ich vertrete die Position, dass das gebührenfreie Studium wirklich überall auf der Welt verfügbar sein sollte.

Ich vertrete die Position, dass das gebührenfreie Studium wirklich überall auf der Welt verfügbar sein sollte.

Wie ich in der Einleitung erwähnt hat, ist Studium nicht nur für individuelle Person, sondern auch für die Zukunft der Menschheit wichtig.


Es bestehen natürlich gewisse Probleme wie Geldknappheit, aber diese Probleme sind lösbar, und die Vorteile, die gebührenfreie Bildung mit sich bringt, überwiegen die Nachteile bei weitem.


Obwohl die Grundschulen in vielen Ländern staatlich sind, trotzdem sind die meisten Universitäten privat.


Obwohl die Grundschulen in vielen Ländern staatlich sind, trotzdem sind die meisten Universitäten privat.

„Obwohl“ reicht für den Vergleich.

Obwohl die Grundschulen in vielen Ländern staatlich sind, trotzdem sind die meisten Universitäten trotzdem privat.

Wortstellung

Die traurige Wahrheit ist, dass nicht jeder die Universitätsgebühren sich leisten kann.


Die traurige Wahrheit ist, dass sich nicht jeder die Universitätsgebühren sich leisten kann.

Die traurige Wahrheit ist, dass sich nicht jeder die Universitätsgebühren sich leisten kann.

Wortstellung

Mit einem Kontra-Argument wird begründet, warum die Studiengebühren von Nachteil ist.


Mit einem Kontra-Argument wird begründet, warum die Studiengebühren von Nachteil istsind.

die Studiengebühren ist plural (Der Satz ist korrekt, ist aber nich unbedingt nötig für den Text.)

Mit einem Kontra-Argument wird begründet, warum die Studiengebühren von Nachteil istsind.

Plural

Die Lehrkraft, die Meister ihr Thema ist, will natürlich für höhere Gehalte arbeiten.


Die Lehrkraft, die Meister ihres Thema ist, will natürlich für ein höheres Gehalte arbeiten.

Die Lehrkraft ist grammatikalisch feminin

Die Lehrkraft, die Meister ihres Themas ist, will natürlich für höhere Gehaälter arbeiten.

ihres Themas: Wessen Thema? --> Genitivobjekt (2.Fall) das Gehalt - die Gehälter

Das Möbel, die Gebäude und auch die Werkzeuge, die für die Bildung gebraucht werden, sollen ständig erneuert werden.


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Dasie Möbel, die Gebäude und auch die Werkzeuge, die für die Bildung gebraucht werden, sollen ständig erneuert werden.

"Das Möbel" wäre Singular, also nur ein einzelnes Möbelstück. (Übrigens: du *kannst* das zweite "die" vor "Gebäude" und das vor "Werkzeuge" auch weglassen, da es sich um eine Aufzählung handelt. So vermeidest du Wortwiederholungen - ist aber kein Fehler es stehen zu lassen!)

Es ist nicht ungewöhnlich zu sehen, dass die privaten Universitäten bessere Labore als staatliche Universitäten haben.


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Ein sehr wichtiges Argument, das gegen der Studiengebühren spricht, ist, dass nicht jeder Student die Studiengebühren bezahlen kann.


Ein sehr wichtiges Argument, das gegen dier Studiengebühren spricht, ist, dass nicht jeder Student die Studiengebühren bezahlen kann.

Ein sehr wichtiges Argument, das gegen dier Studiengebühren spricht, ist, dass nicht jeder Student die Studiengebühren bezahlen kann.

die Studiengebühren: gegen Wen/Was? --> Akkusativobjekt (4. Fall)

Es gibt viele erfolgreiche Studenten, die kaum Geld zu überleben haben.


Es gibt viele (erfolgreiche Studenten) die gerne studieren möchten, die kaum Geld zum überleben haben.

Der Satz ist grammatikalisch korrekt, aber die Studenten können noch nicht erfolgreich sein, wenn sie kein Geld und kein Studium haben.

Es gibt viele erfolgreiche Studenten, die kaum Geld zu üm Überleben haben.

zum Überleben: hier handelt es sich um ein nominalisiertes Verb, ein Verb wird also als Nomen verwendet und muss deshalb groß geschrieben werden.

Es gibt so viele Menschen, die aus nichts kommen und dank ihres Studiums danach sehr viel Erfolg gehabt haben.


Es gibt so viele Menschen, die aus nichtsärmeren Verhältnissen kommen und dank ihres Studiums danach sehr viel Erfolg gehabt haben.

Es gibt so viele Menschen, die aus nichts kommgehabt haben und dank ihres Studiums danach sehr viel Erfolg gehabt haben.

Wie ich in der Einleitung erwähnt hat, ist Studium nicht nur für individuelle Personen, sondern auch für die Zukunft der Menschheit wichtig.


Wie ich in der Einleitung erwähnt hatbe, ist Studium nicht nur für individuelle Personen, sondern auch für die Zukunft der Menschheit wichtig.

Wie ich in der Einleitung erwähnt hatbe, ist ein Studium nicht nur für individuelle Personen, sondern auch für die Zukunft der Menschheit wichtig.

habe: ich (1. Person)

Es bestehen natürlich gewisse Probleme wegen der Geldknappheit, aber diese Probleme sind lösbar, und die Vorteile, die gebührenfreie Bildung mit sich bringt, überwiegen die Nachteile bei weitem.


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