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Samintadayon18

Oct. 19, 2025

70
Die Nutzung küntlicher Intelligenz an Universitäten

Künstliche Intelligenz erfreut sich in der heutigen Zeit großer Beliebtheit. Sie wird von unterschiedlichen Gruppen der Gesellschaft in Anspruch genommen. Eine dieser Gruppen ist die Studierenden. Mithilfe von KIs erledigen sie ihre Aufgaben und schreiben Hausarbeit. Daraus ergibt sich die Frage, ob diese Nutzung eigentlich vorteilhaft ist. Darüber wird kontrovers diskutiert. Zum einen beschleunigen KIs den Lernprozess. Als Beispiel lässt sich anführen, dass man nicht stundenlang nach Informationen in Studienbibliotheken suchen muss und mithilfe von KIs sie schnell finden kann. Befürworter weisen außerdem darauf hin, dass sich künstliche Intelligenz an den individuellen Lernbedürfnissen der Studierenden orientiert. Sie können dadurch Lernpläne erstellen oder gezielt ihre Schwächen üben. Zum anderen wird die Nutzung künstlicher Intelligenz kritisch betrachtet, sie trägt nämlich dazu bei, dass Studierende ihre eigene Kreativität und Kenntnisse nicht anwenden. Sie werden viel auf künstliche Intelligenz angewiesen und geben sich nicht Mühe, um die Aufgaben selbst zu erledigen. Hinzu kommt, dass durch diese Nutzung eine Ungleichheit entstehen kann. Wenn Studierende für ihre Aufgaben KIs benutzen, werden sie nicht an ihren eigenen Leistungen gemessen. In diesem Fall werden die Dozenten nicht in der Lage sein, die Leistungen der Studierenden fair zu bewerten.
Persönlich vertrete ich die Meinung, dass die Nutzung von KIs von den Studierenden eingeschränkt werden sollte. KIs sind zwar vorteilhaft, die Ungleichheit überwiegt jedoch die Vorteile. In der Bildung sollten alle Menschen gleich und anhand ihrer eigenen Leistungen verglichen werden. Zudem darf man nicht vergessen, dass durch diese Einschränkung die Eigenverantwortung der Studierenden gefördert wird.

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Die Nutzung künstlicher Intelligenz an Universitäten

Künstliche Intelligenz erfreut sich in der heutigen Zeit großer Beliebtheit.

Sie wird von unterschiedlichen Gruppen der Gesellschaft in Anspruch genommen.

Eine dieser Gruppen istsind die Studierenden.

Eine dieser Gruppen sind* die Studierenden.

* Hier bezieht sich das Verb auf „die Studierenden“, deshalb steht es im Plural.

Mithilfe von KIs erledigen sie ihre Aufgaben und schreiben Hausarbeit.

Mithilfe von KI ...

Soweit ich weiß, verwendet man KI im Deutschen nur im Singular. Wahrscheinlich liegt es daran, dass künstliche Intelligenz nichts Zählbares ist.

Daraus ergibt sich die Frage, ob diese Nutzung eigentlich vorteilhaft ist.

Darüber wird kontrovers diskutiert.

Zum einen beschleunigent KIs den Lernprozess.

beschleunigt KI

(Singular)

Als Beispiel lässt sich anführen, dass man nicht stundenlang nach Informationen in Studienbibliotheken suchen muss und sie (stattdessen) mithilfe von KIs sie schnell finden kann.

und sie stattdessen mithilfe von KI schnell finden kann.

Befürworter weisen außerdem darauf hin, dass sich künstliche Intelligenz an den individuellen Lernbedürfnissen der Studierenden orientiert.

Sie können dadurch Lernpläne erstellen oder gezielt ihre Schwächen üben.

Zum anderen wird die Nutzung künstlicher Intelligenz kritisch betrachtet, sie trägt nämlich dazu bei, dass Studierende ihre eigene Kreativität und Kenntnisse nicht anwenden.

Sie werden vielsind sehr auf künstliche Intelligenz angewiesen und geben sich nichtkeine Mühe, um die Aufgaben selbst zu erledigen.

Sie sind sehr auf künstliche Intelligenz angewiesen und geben sich keine Mühe, die Aufgaben selbst zu erledigen.

Hinzu kommt, dass durch diese Nutzung eine Ungleichheit entstehen kann.

Wenn Studierende für ihre Aufgaben KIs benutzen, werden sie nicht an ihren eigenen Leistungen gemessen.

KI (Singular)

In diesem Fall werden die Dozenten nicht in der Lage sein, die Leistungen der Studierenden fair zu bewerten.

Persönlich vertrete ich die Meinung, dass die Nutzung von KIs von den Studierenden eingeschränkt werden sollte.

KI

KIs sind ist zwar vorteilhaft, die Ungleichheit überwiegt jedoch die Vorteile.

KI ist (Singular)

In der Bildung sollten alle Menschen gleich und anhand ihrer eigenen Leistungen verglichen werden.

Zudem darf man nicht vergessen, dass durch diese Einschränkung die Eigenverantwortung der Studierenden gefördert wird.

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Samintadayon18

Oct. 19, 2025

70

Vielen Dank

Die Nutzung küntlicher Intelligenz an Universitäten


Die Nutzung künstlicher Intelligenz an Universitäten

Künstliche Intelligenz erfreut sich in der heutigen Zeit großer Beliebtheit.


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Sie wird von unterschiedlichen Gruppen der Gesellschaft in Anspruch genommen.


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Daraus ergibt sich die Frage, ob diese Nutzung eigentlich vorteilhaft ist.


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Darüber wird kontrovers diskutiert.


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Zum einen beschleunigen KIs den Lernprozess.


Zum einen beschleunigent KIs den Lernprozess.

beschleunigt KI (Singular)

Als Beispiel lässt sich anführen, dass man nicht stundenlang nach Informationen in Studienbibliotheken suchen muss und mithilfe von KIs sie schnell finden kann.


Als Beispiel lässt sich anführen, dass man nicht stundenlang nach Informationen in Studienbibliotheken suchen muss und sie (stattdessen) mithilfe von KIs sie schnell finden kann.

und sie stattdessen mithilfe von KI schnell finden kann.

Befürworter weisen außerdem darauf hin, dass sich künstliche Intelligenz an den individuellen Lernbedürfnissen der Studierenden orientiert.


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Sie können dadurch Lernpläne erstellen oder gezielt ihre Schwächen üben.


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Eine dieser Gruppen ist die Studierenden.


Eine dieser Gruppen istsind die Studierenden.

Eine dieser Gruppen sind* die Studierenden. * Hier bezieht sich das Verb auf „die Studierenden“, deshalb steht es im Plural.

Mithilfe von KIs erledigen sie ihre Aufgaben und schreiben Hausarbeit.


Mithilfe von KIs erledigen sie ihre Aufgaben und schreiben Hausarbeit.

Mithilfe von KI ... Soweit ich weiß, verwendet man KI im Deutschen nur im Singular. Wahrscheinlich liegt es daran, dass künstliche Intelligenz nichts Zählbares ist.

Sie werden viel auf künstliche Intelligenz angewiesen und geben sich nicht Mühe, um die Aufgaben selbst zu erledigen.


Sie werden vielsind sehr auf künstliche Intelligenz angewiesen und geben sich nichtkeine Mühe, um die Aufgaben selbst zu erledigen.

Sie sind sehr auf künstliche Intelligenz angewiesen und geben sich keine Mühe, die Aufgaben selbst zu erledigen.

Zum anderen wird die Nutzung künstlicher Intelligenz kritisch betrachtet, sie trägt nämlich dazu bei, dass Studierende ihre eigene Kreativität und Kenntnisse nicht anwenden.


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Hinzu kommt, dass durch diese Nutzung eine Ungleichheit entstehen kann.


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Wenn Studierende für ihre Aufgaben KIs benutzen, werden sie nicht an ihren eigenen Leistungen gemessen.


Wenn Studierende für ihre Aufgaben KIs benutzen, werden sie nicht an ihren eigenen Leistungen gemessen.

KI (Singular)

In diesem Fall werden die Dozenten nicht in der Lage sein, die Leistungen der Studierenden fair zu bewerten.


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Persönlich vertrete ich die Meinung, dass die Nutzung von KIs von den Studierenden eingeschränkt werden sollte.


Persönlich vertrete ich die Meinung, dass die Nutzung von KIs von den Studierenden eingeschränkt werden sollte.

KI

KIs sind zwar vorteilhaft, die Ungleichheit überwiegt jedoch die Vorteile.


KIs sind ist zwar vorteilhaft, die Ungleichheit überwiegt jedoch die Vorteile.

KI ist (Singular)

In der Bildung sollten alle Menschen gleich und anhand ihrer eigenen Leistungen verglichen werden.


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Zudem darf man nicht vergessen, dass durch diese Einschränkung die Eigenverantwortung der Studierenden gefördert wird.


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Eine dieser Gruppe ist die Studierenden.


Mithilfe von KIs erledigen sie ihre Aufgaben und schreiben Klassenarbeit.


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