日本語は朝超（ちょう）難しいですよね。 日本語は超（ちょう）難しいですよね。

日本語は朝超難しいですよね。 日本語は超難しいですよね。

超 is good, but とても is better 超 is casual expression.

今日、授業の中に中、他の先生はクラスにで喋っている（or 話している）ときに、言葉「たまごたち」という言葉を使いました。 今日、授業中、他の先生はクラスで喋っている（or 話している）ときに、「たまごたち」という言葉を使いました。

今日、の授業の中に、他の先生はクラスに喋っているときに、言葉の生徒に対して「たまごたち」という言葉を使いました。 今日の授業中に、他の先生はクラスの生徒に対して「たまごたち」という言葉を使いました。

まって、私は「たまご」知っているし「たち」も聞いたことがあるし。でも、まただ、ぜんぜん衣装一緒（いっしょ）に使うこととは聞いていたことがない。「 私は「たまご」知っているし「たち」も聞いたことがある。でも、まだ、ぜんぜん一緒（いっしょ）に使うことは聞いことがない。「

まって、「たまご」知っているし「たち」聞いたことあるしでも、またぜんぜん衣装に使うことと聞いても「たち」も知ってましたが、一緒に使うのは聞いたことがない。「 「たまご」も「たち」も知ってましたが、一緒に使うのは聞いたことがない。

たまご」は卵で「たち」は私達のたちや君たちのたち、僕達のたちですよね。 たまご」は卵で「たち」は私達のたちや君たちのたち、僕達のたちですよね。

それで、生徒はわか（若）かったり小さかったりで卵みたいしたりに見えるので、生徒たちは「たまごたち」なのかな、と思った。 それで、生徒はわか（若）かったり小さかったりで卵みたいに見えるので、生徒たちは「たまごたち」なのかな、と思った。

それで、僕は生徒をにたずねる時にと、ぜんぜん違いますって言った。 それで、僕は生徒にたずねると、ぜんぜん違いますって言った。

それこで、僕は生徒をたずねる時にたらぜんぜん違いますって言っわれた。 そこで、僕は生徒をたずねたらぜんぜん違いますって言われた。

学生は僕に意味は人が未来に将来めっちゃいいよくなるとか、大きくとかなって大切なすることをできするようになってたとえば、る学生やアスリートはのことを「たまごたち」になれるってというんです、と言った。 学生は僕に意味は人が将来めっちゃよくなるとか、大きくなって大切なことをするようになる学生やアスリートのことを「たまごたち」というんです、と言った。

学生は僕に意味は人が未来にめっちゃいいとか大きくとか大切なすることをできるようになってたとによると、例えば、学生やアスリートは「たまごたち」になれるって言ったのように、未来に色々な可能性を持っている人、という意味だそうだ。 学生によると、例えば学生やアスリートのように、未来に色々な可能性を持っている人、という意味だそうだ。

げんせきといえばいいんじゃない。 げんせきといえばいいんじゃない。