May 24, 2025
¿Cómo se pueda explicar el colapso del sistema financiero a una niña de 9 años? A través de una historia, ¡por supuesto! Después de ver las noticias con su hija durante la crisis de 2008, Hernan Casciari, un escritor de Uruguay, se dio cuenta de que no tenía la menor idea de cómo algo así pueda pasar. Por eso, decidió escribir un cuento. Es mitad explicación y mitad crítica del sistema financiero, la mezcla de negocios, dueños, deudas, bancos de inversión, y productos financieros. La historia se enfoca en Pepe quien quiera abrir su propia barra para crear un lugar para celebrar y con suerte, ganar mucho dinero. Vendió piezas de papel por 10 monedas para obtener el capital suficiente con la promesa que dentro de cuatros semanas puede pagar 12 monedas por cada papel. Aunque en el pueblo, empieza un sistema de comprar, vender, y dividir los papelitos de Pepe y cuando hay cambios en la medioambiente económica, hay un choque muy grande.
Sobre el texto: Me estoy preparando para el examen DELE nivel C1. Cuando puedo, escribo informes o resúmenes que tratan de conferencias o lecciones como pasa en el examen. Estos ejercicios son medidos: 10 minutos para escribir después de dos escuchas. Hoy, os doy un resumen de un discurso que está disponible aquí: https://www.youtube.com/watch?v=HLIJkmy3vy8
How can you explain the collapse of the financial system to a 9-year-old girl? Through a story, of course! After watching the news with his daughter during the 2008 crisis, Hernan Casciari, a writer from Uruguay, realized he had no idea how something like this could happen. So, he decided to write a story. It's half explanation and half critique of the financial system, the mix of businesses, owners, debt, investment banks, and financial products. The story focuses on Pepe, who wants to open his own bar to create a place to celebrate and, hopefully, make a lot of money. He sold pieces of paper for 10 coins to raise enough capital, with the promise that within four weeks he could pay 12 coins for each piece of paper. However, in the town, a system of buying, selling, and dividing Pepe's pieces of paper begins, and when there are changes in the economic environment, there is a huge crash.
About the text: I'm preparing for the DELE C1 exam. Whenever possible, I write reports or summaries about lectures or lessons, as happens in the exam. These exercises are timed: 10 minutes to write after two listening sessions. Today, I'm sharing a summary of a speech, which is available here: https://www.youtube.com/watch?v=HLIJkmy3vy8
Crisis económica para los niños
¿Cómo se puedae explicar el colapso del sistema financiero a una niña de 9 años?
Aquí va el presente de indicativo. "Puede"
A través de una historia, ¡por supuesto!
Después de ver las noticias con su hija durante la crisis de 2008, Hernan Casciari, un escritor de Uruguayo, se dio cuenta de que no tenía la menor idea de cómo algo así pueda pasar.
La primera parte corregida no es que esté mal escrita, pero suena más natural decir "Escritor Uruguayo"
Por eso, decidió escribir un cuento.
Es mitad explicación y mitad crítica del sistema financiero, la mezcla de negocios, dueños, deudas, bancos de inversión, y productos financieros.
La historia se enfoca en Pepe quien quiería abrir su propia barra para crear un lugar para celebrar y con suerte, ganar mucho dinero.
Esta frase está en pasado, entonces lo correcto sería decir "Quería"
Vendió piezas de papel por 10 monedas para obtener el capital suficiente con la promesa que dentro de cuatros semanas puedeodrá pagar 12 monedas por cada papel.
Esta palabra va en futuro
Aunque en el pueblo, empieza un sistema de comprar, vender, y dividir los papelitos de Pepe y cuando hay cambios en la medioambiente económicao, hay un choque muy grande.
La palabra "medioambiente" es masculino
Sobre el texto: Me estoy preparando para el examen DELE nivel C1.
Cuando puedo, escribo informes o resúmenes que tratan de conferencias o lecciones como pasaocurre en el examen.
"Ocurre" es una palabra más formal para este contexto
Estos ejercicios son medicronometrados: 10 minutos para escribir después de dos escuchas.
"Cronometrado" es más preciso para este contexto, cuando hablamos de minutos. (temporalidad)
Hoy, os doy un resumen de un discurso que está disponible aquí: https://www.youtube.com/watch?v=HLIJkmy3vy8
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Excelente manejo del idioma, solo hay unos cuantos errores menores de gramática y ortografía. :)
Crisis económica para los niños This sentence has been marked as perfect! |
¿Cómo se pueda explicar el colapso del sistema financiero a una niña de 9 años? ¿Cómo se pued Aquí va el presente de indicativo. "Puede" |
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La historia se enfoca en Pepe quien quiera abrir su propia barra para crear un lugar para celebrar y con suerte, ganar mucho dinero. La historia se enfoca en Pepe quien qu Esta frase está en pasado, entonces lo correcto sería decir "Quería" |
Vendió piezas de papel por 10 monedas para obtener el capital suficiente con la promesa que dentro de cuatros semanas puede pagar 12 monedas por cada papel. Vendió piezas de papel por 10 monedas para obtener el capital suficiente con la promesa que dentro de cuatros semanas p Esta palabra va en futuro |
Aunque en el pueblo, empieza un sistema de comprar, vender, y dividir los papelitos de Pepe y cuando hay cambios en la medioambiente económica, hay un choque muy grande. Aunque en el pueblo, empieza un sistema de comprar, vender, y dividir los papelitos de Pepe y cuando hay cambios en la medioambiente económic La palabra "medioambiente" es masculino |
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Hoy, os doy un resumen de un discurso que está disponible aquí: https://www.youtube.com/watch?v=HLIJkmy3vy8 This sentence has been marked as perfect! |
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