Ayer entrevisté a unos estudiantes médicos que han aplicde medicina que se habían postulado a nuestrao programa de residencia de urología. Ayer entrevisté a unos estudiantes de medicina que se habían postulado a nuestro programa de residencia de urología.

Estudiantes de medicina es el término correcto. El programa---> nuestro programa

Ayer entrevisté a unos estudiantes médicos que han apsolicitado ingresar a nuestrao programa de residencia de urología. Ayer entrevisté a unos estudiantes médicos que han solicitado ingresar a nuestro programa de residencia de urología.

La gran mayoría de los estudiantes estabauvieron muy bien y esta; serían buenos urólogos, pero habíaubo una persona con quienla que no me gustabaó hablar. La gran mayoría de los estudiantes estuvieron muy bien; serían buenos urólogos, pero hubo una persona con la que no me gustó hablar.

serían--->verbo ser -Característica permanente o definitoria -Identidad, escencia La rosa es roja= característica permanente Él es una persona nerviosa---> personalidad que lo define. estarían---> verbo estar -Estado temporal -Percepción en un momento concreto La rosa está marchita= estado temporal. Él está nervioso= temporal. Él está nervioso porque tiene un exámen en una hora. Me parece que los estudiantes estuvieron bien. (Percepción)

La gran mayoría de los estudiantes estabran muy biuenos y sestarían buenos urólogos, pero había una persona con quien no me gustabaó hablar. La gran mayoría de los estudiantes eran muy buenos y serían buenos urólogos, pero había una persona con quien no me gustó hablar.

Esa persona tenía una aplicaciónpostulación/solicitud muy impresionante, con buenas notas en sus exámenes, y fue a escuelas buenísimahabía asistido/estdudiado en muy buenas escuelas/universidades, pero lo interesante fue que sus cartas de recomendación mencionaroban que élhabía aplicabado/postulado a neurocirugía, no a urología. Esa persona tenía una postulación/solicitud muy impresionante, con buenas notas en sus exámenes, y había asistido/estdudiado en muy buenas escuelas/universidades, pero lo interesante fue que sus cartas de recomendación mencionaban que había aplicado/postulado a neurocirugía, no a urología.

Más adecuado es universidades. Escuelas es más utilizado para referirse a la escuela primaria y secundaria. Aunque se entiende.

Esa persona tenía una aplicaciónpresentó una solicitud muy impresionante con buenas notas en sus exámenes y fue a escuelas buenísimas, pero lo interesante fue que sus cartas de recomendación mencionaroban que él aplicse presentaba a neurocirugía, no a urología. Esa persona presentó una solicitud muy impresionante con buenas notas en sus exámenes y fue a escuelas buenísimas, pero lo interesante fue que sus cartas de recomendación mencionaban que él se presentaba a neurocirugía, no a urología.

Cuando le pregunté a él por qué sus cartas diceecían eso, me dijo que aplicó a neurocirugía dos veces en el pasado, pero cada vez loque en ambas ocasiones fue rechazaron.do. Cuando le pregunté por qué sus cartas decían eso, me dijo que aplicó a neurocirugía dos veces en el pasado, pero que en ambas ocasiones fue rechazado.

Cuando le pregunté a él por qué sus cartas diceecían eso, me dijo que aplicse presentó a neurocirugía dos veces en el pasado, pero cada vez lo rechazaron. Cuando le pregunté a él por qué sus cartas decían eso, me dijo que se presentó a neurocirugía dos veces en el pasado, pero cada vez lo rechazaron.

Cuando le pregunté ¿por qué?, él me dijome respondió: "fue una gran injusticia y una un acto de discriminación que no debía haber ocurrido". Cuando le pregunté por qué, me respondió: "fue una gran injusticia y un un acto de discriminación que no debía haber ocurrido".

Cuando le pregunté por qué, me respondió...---->oración estilo indirecto. El por qué sin signos de interrogación. Cuando le pregunté: "¿por qué?", él me respondió...---> oración estilo directo. En el estilo directo se usan los signos de interrogación. ____________________ También es posible: -Fue una gran injusticia; me descriminaron y eso no debía haber ocurrido.

Cuando le pregunté ¿por qué?, él me dijo, "fue una gran injusticia y una discriminación que no debía haber ocurrido". Cuando le pregunté por qué, él me dijo, "fue una gran injusticia y una discriminación que no debía haber ocurrido".

Cuando oí eso, pensé que esta persona estaba loca. Cuando oí eso, pensé que esta persona estaba loca.

Estaba----> estar Estaba loca= percepción.

Cuando oí eso, pensé que esta persona estaba loca. Cuando oí eso, pensé que esta persona estaba loca.

En pasado todas las frases.

Recomendé al programa de residencia que no la aceptáramos a esta persona. Recomendé al programa de residencia que no la aceptáramos.