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Cohesión y coherencia

✅ Puntos fuertes:
• El texto está bien organizado temáticamente: primero habla de su casa y rutina diaria, luego de su madre y el jardín.
• Se usan conectores sencillos como “además”, “porque”, “a veces”, que ayudan a unir ideas con claridad.
• El orden general de las ideas es lógico, y se mantiene un hilo conductor.

⚠️ Aspectos a mejorar:
• Algunas repeticiones o estructuras se sienten un poco forzadas.
• Cambios de tema algo bruscos entre párrafos (pasamos del ejercicio a la jardinería sin mucha transición).

🔸 Valoración: elementos de B1.

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🧠 Vocabulario

✅ Puntos fuertes:
• Usa expresiones personales que enriquecen el texto: “me siento motivada”, “tomarles fotos”, “vista hermosa”, “cultivar plantas”.
• Nombra frutas, verbos variados, descripciones de la naturaleza, etc.

⚠️ Aspectos a mejorar:
• Uso incorrecto de “quiero” en lugar de “me encanta”.
• Algún uso poco natural como “gran jardín” o “por mí”.
• Algunas expresiones aún suenan demasiado “traducidas” del inglés (o francés).

🔸 Valoración: A2 alto – buen rango, pero falta precisión para B1 sólido.

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⚙️ Gramática

✅ Puntos fuertes:
• Uso correcto del subjuntivo en “que mi casa esté cerca”.
• Manejo adecuado de tiempos verbales (presente con valor habitual).
• Buena estructura en frases como “me siento motivada” o “voy a la playa para”.

❌ Errores destacados:
• “por mí” en lugar de “para mí”.
• “mi madre encanta” → necesita pronombre indirecto: “le encanta”.
• “quiero el jardín” cuando quiere decir que le gusta mucho.

🔸 Valoración: A2 alto – con estructuras correctas pero aún con errores que no se esperan a mitad de un B1.

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✒️ Estructura y puntuación

✅ Muy buen uso de puntos, comas y división clara en oraciones. Las pausas y cortes están bien pensados.
🔸 Valoración: B1

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✅ Comentario final:

Este texto es claro, personal y bastante bien escrito. Tiene buena variedad de vocabulario, algunas estructuras gramaticales bien logradas (como el subjuntivo o los verbos con pronombres), y se comunica con fluidez.

Para subir con más seguridad a B1 te recomiendo:
• Seguir practicando los verbos que funcionan con pronombre (gustar, encantar, doler…).
• Usar conectores un poco más variados (aunque, sin embargo, por eso, después de que, etc.).
• Leer textos auténticos para imitar mejor el estilo natural del español.

🌟 ¡Muy buen trabajo! Estás muy cerca del nivel B1, sigue escribiendo así.