June 15, 2024
今日の朝はとてもいそがしいです。朝ごはんを作ってかじをしまして学校にいきました。学校に新し友達のサラを作りました。私と同じゲームが好きでした。
新しのい友達
新しい友達
今日の朝はとてもいそがしいかったです。
今日の朝はとてもいそがしかったです。
朝ごはんを作ってかじをしまして学校にいきました。
朝ごはんを作ってかじをして学校にいきました。
学校にで、サラと言う新しい友達のサラを作りができました。
学校で、サラと言う新しい友達ができました。
私と同じゲームが好きでした。
新しのい友達
新しい友達
今日の朝はとてもいそがしいかったです。
今日の朝はとてもいそがしかったです。
朝ごはんを作ってかじをしま、家事をして学校にい行きました。
朝ごはんを作って、家事をして学校に行きました。
学校にでサラという新しい友達のサラを作りができました。
学校でサラという新しい友達ができました。
私と同じゲームが好きでした。
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学校生活を楽しんでください。
新しのい友達
新しい友達
「新しい」is i-adjective. 古い(ふるい)本、寒い(さむい)日、....
今日の朝はとてもいそがしいです。
朝ごはんを作ってかじをしま(家事)をして学校にいきました。
朝ごはんを作ってかじ(家事)をして学校にいきました。
学校にで新しい友達のサラを作りました。
学校で新しい友達のサラを作りました。
学校で....作りました Here学校 is the location of action.....so better use particle 「で」
私と同じゲームが好きでした。
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新しい友達ができてとかったですね。
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新しの友達
新し 「新しい」is i-adjective. 古い(ふるい)本、寒い(さむい)日、....
新し
新し |
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今日の朝はとてもいそがしいです。 This sentence has been marked as perfect!
今日の朝はとてもいそがし
今日の朝はとてもいそがし |
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朝ごはんを作ってかじをしまして学校にいきました。
朝ごはんを作ってかじ
朝ごはんを作って
朝ごはんを作ってかじをし |
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学校に新し友達のサラを作りました。
学校 学校で....作りました Here学校 is the location of action.....so better use particle 「で」
学校
学校 |
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私と同じゲームが好きでした。 This sentence has been marked as perfect! This sentence has been marked as perfect! This sentence has been marked as perfect! |
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