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Eine faustische Gelegenheit
Heute nacht ist Walpurgisnacht hier in Deutschland. Ich habe mir an viele geirrte Katholische Feiertagen der Deutschen gewöhnen aber es freut mich zu sagen dass Walpurgisnacht andersartige ist.
Walpurgisnacht wird mit einem reisigen Freudenfeuer gefeiert. Menschen kostümieren sich als Hexen und tanzen zusammen. Warum, Sie fragen? Weil Sankt Walpurgis hatte ~700 wahrscheinlich die Hexen vom Norden Deutschland rausgeschickt. Es scheint so, dass mit ihrer Feier höffen sie die Hexen alle zu erschrecken. Es klingt allerdings wie ein fantastisch Party.
Goethe hatte auch sein berühmtes Buch, Faust, auf dieser zauberlichter Zeit gesetzt. Wenn ich weg von dem Feuer zu lange laufen hätte, und eine Hexen würde mich gefragt ob ich was für meine Seele tauschen würde, kenne ich meine Antwort. Ich würde dass mein Körper bei Tanzen machte immer was ich wollte.
April 30, 2020
April 30, 2020
Walpurgisnacht
Heute bei Discord hat Grrjam mir gefragt:
"Wenn du deine Seele verkaufen würdest, was würdest du davor fragen?"
Und ich habe folgendes antworten:
Wenn ich meine Seele verkaufen würde, würde ich sie für nichts verkaufen bzw. tauschen. Ich bin kein religiöser Mensch, aber ich glaube, dass wir alle irgendwie eine Art Seele haben? Ich weiß es nicht, ob das Sinn oder nicht macht.
Das ist tatsächlich eine sehr schwierige Frage zu antworten, die ich keine ausreichende Antwort habe. Aber nur als eine Übung, ich werde diese Frage antworten. Wahrscheinlich würde ich, für die Fähigkeit um immer an etwas 100% fokussiert arbeiten bzw. lernen, meine Seele tauschen. Aber hier geht es nur um eine hypothetische Situation!
April 30, 2020
Hallo aus der Schweiz
Ich habe heute über diese Seite auf Reddit gehört/gelesen und habe mich sofort registriert. Ich denke da ist eine geniale Idee :) Ich bin Spanierin und wohne seit fast 5 Jahre in der Schweiz. Ich verstehe vieles auf Deutsch aber mein Problem ist mein Aktivwortschatz, ich bin scheu und sobald ich ein Fehler mache, wechsle ich auf English :(( Vielleicht das Schreiben hilft mir fleißiger zu fuhlen. Ich habe die erste 2 Jahre eine Sprachschule besucht aber jetzt versuche ich alleine meine Deutsch zu verbessern. Es hilft auch nicht dass hier in der Schweiz die Leute spricht auf Schweizerdeutsch, manchmal denke ich ob es besser wäre wenn ich auf Schweizerdeutsch fokussiere. Also, zurück zu meine Vorstellung :)) Ich bin Studentin, komme aus Spanien und in meine Freizeit lese ich viel, reise, koche sehr gern und treffe mich mit meinen Freunden. Ich tanze Salsa und andere Lateinamerikanische Musik auch sehr gern. Danke im Voraus fürs Lesen und die Korrektur. Bis bald :))
April 30, 2020
샤브샤브 먹으면서 저지른 실수
오늘 남편과 같이 무한 리필 샤브샤브 뷔페에 갔다. 맛있는 고기와 채소는 물론이고 볶음밥과 샐러드, 파스타 등 다양한 요리를 먹을 수 있었다. 디저트 코너도 있었는데 거기에 아이스크림도 있었고 초콜릿 분수도 있었다. 아이스크림에 초콜릿을 먹고 싶었는데 분수 옆에 분수에 아이스크림을 절대로 넣지 말라는 글이 써 있었다. 그래서 남편이 작은 그릇에 초콜릿을 담고 그 위에 아이스크림을 넣었다. 나도 그렇게 했고, 우리는 아이스크림을 먹기 시작했다. 그런데... 차가운 아이스크림을 만난 초콜릿이 다 굳어버렸다. 그릇에서 긁어내지 못했을 정도였다. 설거지를 하는 직원에게 미안하네...
April 30, 2020
Animal Crossing
Det är sant att det nya Animal Crossing är riktigt bra och det tycker jag också. Men jag skulle säga att det har några irriterande problem när det gäller UX.*
Till exempel när man går fram till en crafting station och använder den får man frågan “Borde jag skapa något?” innan man kan gå vidare. I början är det helt okej men när man har använt den flera gånger börjar det att göra ont. Varför kan man inte bara gå direkt in i menyn? Man vet ju vad man vill göra…
Det finns en grej också med att köpa saker. Man får två alternativ att välja mellan när man försöker köpa något: vill du ha en eller fem stycke? “Vadå? Vill du köpa 30 frö? Näää, sen måste du köpa fem stycke en åt gången.” Va fan. Men varför?!
*'User Experience' eller användarupplevelse på svenska.
April 30, 2020
Ausgangsbeschränkungen sind „Faschismus“
Laut letzteren Aussagen von Milliardär Elon Musk sollen die gegenwärtigen Maßnahmen, die uns verbieten aus dem Haus zu gehen und die uns vor der Corona-Pandemie schützen sollen, sehr undemokratisch sein. Sie seien freiheitsraubend und verstoßen gegen das amerikanische Grundgesetz, das viel Wert auf die persönliche Freiheit der Bürger legt.
Dennoch glaube ich, dass sich hinter seinen Aussagen andere Absichten stecken. Und zwar verliert er durch den Stilstand der Arbeit in seiner Tesla Fabrik immer mehr Geld. Dazu kommt noch die Unzufriedenheit der Anleger, die auf ihn drücken und ihr angelegtes Geld möglicherweise schnell vermehren wollen. Doch es fällt mir nur schwer an, wie das durch den, von der Pandemie verursachten Einbruch des Gewinns erreicht werden könnte.
Andererseits warnt der Facebook Gründer Mark Zuckerberg vor zu früher Lockerung der Maßnahmen, denn das könnte zu einer zweiten Infektionswelle führen und alle bisherige Ansätze um die Pandemie unter die Kontrolle zu bringen, wären dann umsonst gewesen. Er hat die geschäftlichen Probleme im Gegensatz zum Musk nicht, denn Facebook verschafft seinen ganzen Gewinn im Internet, in der erste Linie mit der online Werbung.
April 30, 2020
April 30, 2020
April 30, 2020
Réecriture de l'oeuvre de théâtre de Y. Reza
Consigne: "Transformez l'oeuvre de théâtre en prose en utilisant les temps verbaux du passé".
"Dans le salon de l'appartement de Marc il y avait une toile blanche peinte en blanc avec de fins liserés blancs transversaux qu'on ne pouvait apercevoir si on clignait/clignotait (?) les yeux. Marc parlait de son ami Serge, un garçon qui avait bien réussi sa vie, et qui avait acheté un tableau que Marc est allé voir samedi dernier.
Dans l'appartement de Serge..."
L'activité de transformer l'oeuvre de théâtre en prose permettrait aux étudiants de bien s'approprier le texte. En plus, le fait de changer les temps verbaux du présent au passé permettrait de travailler la grammaire, surtout la conjugaison. Cette activité serait plutôt plus adaptée au niveau A2 avancé qu'au niveau B1.
April 30, 2020
April 30, 2020
Activités pour travailler l'oeuvre de théâtre de Y. Reza
Ce texte se prêterait bien à l’exploiter de différentes manières. Après une briève introduction sur le genre du théâtre de l’absurde, je proposerais de faire découvrir l’extrait aux élèves, tout d’abord, à partir d’une mise en voix à deux. Deux élèves se pourraient présenter volontiers à lire le texte puisque un pourrait être le personnage de Marc, et l’autre de Serge. Les deux étudiants lisant le texte devraient essayer de comprendre le sens au même temps de prêter attention à leur prononciation. Ainsi, le reste de la classe essayerait également de bien comprendre le texte. Dans ce premier temps d’écoute active, il s’agirait de travailler individuellement la compréhension, et ensuite on pourrait entamer à une deuxième activité avec les élèves. Celle-ci s’agirait de poser des questions aux élèves sur le texte qu’ils ont entendu. Par exemple, « Comment s’appellent les deux personnages ? », « Quel rapport ont entre eux ? », « De quoi ils parlent ? », « Dans quelle tonalité on pourrait placer le texte ? », etc.
Après ces quelques minutes de question-réponse avec les élèves, je leur donnerait le texte afin qu’ils le lisent individuellement, une fois, pour mieux comprendre le sens. Ensuite, il serait intéressant d’entamer une discussion avec le groupe-classe sur les éléments ou les phrases de tonalité humoristique qu’ils pourraient trouver dans le texte.
En tant qu’activité intermédiaire, j’aimerais faire apparaître dans la scène d’autres personnages qui sont mentionnés : Yvan, un personnage important plus tard dans l’oeuvre, et Monsieur Handtington, celui qui veut racheter le tableau à Serge.
Cette activité se ferait par groupes de 4 personnes et chaque groupe devrait imaginer la suite logique (ou pas logique) de l’histoire avec l’introduction de deux autres personnages. Je proposerais aux étudiants de mener une réflexion, au sein de chaque groupe, sur la suite de l’histoire qu’il devraient imaginer. Une fois ils ont imaginé la suite de l’histoire, le travail en groupe continuerait avec la rédaction de l’histoire sur une feuille de papier en format œuvre de théâtre.
Finalement, à leur tour de rôle, chaque groupe ferait une mise en scène théâtralisée de l’histoire créée, car chaque élève représenterait un des personnages.
Ainsi, comme dernière activité nous pourrions faire un dialogue sur les différentes histoires représentées, le rôle des personnages, etc.
Il serait intéressant de mentionner que les différentes activités réalisées feraient parti de la perspective actionnelle qui privilégie le travail par tâches langagières et non langagières. La compréhension orale serait travaillée lors de l’écoute active de la lecture du texte et des mises en scène des groupes ; la compréhension écrite serait travaillée lors de la lecture du texte ; la production écrite, serait travaillée afin de rédiger la suite de l’histoire ; la production orale, serait aussi travaillée lors de la mise en voix et la scénification de leur histoire.
En plus, ils devraient mobiliser leurs compétences sociales afin de pouvoir bien travailler en groupe et de savoir s’organiser.
Enfin, je pense que les différentes activités seraient adaptées pour des élèves ayant le niveau de français B1 du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL).
April 30, 2020
Self introduction
Hello!
Nice to meet you. I'm Satomi. I'm from Hokkaido. I'm studying law,but I want to be TV director. When I was a high school student, I joined cheer-leading club and science club. I have joined law study circle. In addition, I'm thinking which circle I join Yosakoi circle and walking circle. My hobby is watching TV and eating! Especially I like hamburger steak. In order to speak fluently to be TV director, I want to study English hard. Please talk to me with friendly. Thank you.
April 30, 2020
Assignment: to write about likes and dislikes (Thank you!)
Bueno, soy aficionada de idiomas y culturas. Me gusta mucho aprender lenguas. Me fascinan las historias de la vida de la otra gente. Me encantan palabras precisas y las que me parecen hermosas. Creo que se puede entender la gente de un país por su idioma.
Hoy en día, estudio español cada día y veo películas en japonés de vez en cuando. Uso Learn Language with Netflix, y con ése puedo leer los subtítulos en dos lenguas al mismo tiempo. También leo muchos libros y revistas en inglés con frecuencia.
No hay mucho que me molesta, pero no soporto hacer nada. Tengo un diario que recuerda las 168 horas de la semana y lo que hago cada hora. Me ayuda mucho!
Como no podemos salir de casa, no tengo mucho planeado por este fin de semana. Quizás vemos un buena película en Netflix mi esposo y yo.
April 30, 2020
Hello!
I want to learn English. Someone help me!
2020.4.29
I walked long distance with my aunt to go shopping and getting exercise. After we came back home, I ate carry rice and cake. After dinner, my friend helped me to do English homework. My English homework was watching video about coronavirus and answering questions. It was difficult for me to understand fast speaker. I thought again my English skill is low level. At 11 o'clock, I went to bed. I studied English in my dream.
April 30, 2020
April 29, 2020
April 29, 2020
April 29, 2020
Meinung über das Internet
- Ich glaube, dass das Internet wichtig für zu Hause arbeiten.
- Er findet interessant, dass Mann im Internet so viel Informationen suchen und finden kann.
- Ich bin glücklich, dass ich mit mein Handy überall online sein.
- Ich bin sicher, dass Sie mit Internet Freunde finden kann.
- Ich denke, dass Internet manchmal gefährlich sein kann.
- Für meine persönlich ist es sehr wichtig, dass Internet schnell sein muss.
- Mein Bruder mag, dass er in Internet spielen mit Leute an ganz anderen Orten spielen kann.
April 29, 2020
日常の作文
今夜のパーティーは準備したところです。私が佐藤さんと高橋さんと伊藤さんは誘いました。高橋さんは絶対に来ると言っていただけど、佐藤さんは来られるかどうか知りません。伊藤さんと高橋は友達を連れてくると言っていたので、たくさんの人がいるでしょう。このパーティーはとても楽しいはずです。
駅でお姉さんは見つけた。彼女は傘を持たないで家に去った。お母さんはお姉さんに傘を持ってくれるを頼んだから、私はすぐ行った。雨が降っているうちに、いつも幸せ。この雨が爽快な匂いがした。お祖母さんはここで雨が降るとき、神々の涙のようにだらだらしたと言っていました。先、分からなかったけど、分かるようになったと思う。一月から六月まで、雨が止まらない。
April 29, 2020
April 29, 2020
April 29, 2020
Montar bici
Me acuerdo cuando mi hija mayor aprendió a montar bici. Antes de aquel día ella no tenía interés en aprendiendo montar bici. Ella tenía un scooter en el que le prefiero montar. Un día fuimos a visitar a su amiga a quien estaba practicando montar su bici cuando llegamos a su casa. Mi hija bajó el coche y me dijó - Mom quiero montar bici. Y yo le dije que no porque no quería correr a su lado en los flip flops en los que me llevé ese día. Pero ella me ignoraba y le preguntó a su amiga si pudo montar su bici. Le dije si a mi hija y ella subió la bici y empanzo a montarla sin problema. La montó hasta el fin de la calle, dio la vuelta, y volvió donde yo estaba de pie. No pude creerlo. ¡Me quedé boquiabierta!
April 29, 2020
Diät-und dann? (Übung aus dem Buch Goethe-C1 Schreiben)
Es gibt viele verschiedene Auffassungen über das Thema Diät. Manche Leute sind der Meinung, dass die Diät vornehmlich nur ein Teil gesunderes Lebens ist, dass sowieso von den Leuten, die gesund leben wollen angenommen werden soll. Im Gegenteil, gibt es auch Leute, die sich unter dem, in dem Titel erwähnten Wort, vornehmlich eine sehr kurzzeitige und vorübergehende Ernährungsumstellung vorstellen, die für manche auch möglicherweise behaglich sein sollte.
Die Mehrheit der Befragten, die in einer Umfrage teilgenommen haben, würde aber eher der ersten Auffassung zustimmen, denn für 86% von denen bedeutet die Diät nicht nur das Abnehmen, sondern eine allgemeine gesunde Lebensweise.
Ich persönlich beschäftige mich mit dem Thema Abnehmen nicht so sehr, denn obwohl ich einige Gesundheitsprobleme, zumal mit der Haut und Kopfschmerzen habe, übergewichtig bin ich nicht. Eher im Gegenteil. Dennoch bin ich der Meinung, dass der Sinn einer Diät in erster Reihe gesünder und vitaler werden sein sollte und nicht das Körpergewicht um jeden Preis zu senken. Ich denke nämlich, dass die Gesundheit viel wertvoller als ein gutes Aussehen ist. Klar ist es schön, eine gute Figur zu haben, aber es ist nicht das Ende der Welt, wenn man sie nicht hat. Deshalb konzentriere ich mich in meinem Leben vor allem auf andere Sachen und nicht auf verschiedene Arten und Weisen, wie ich meine Figur verbessern könnte.
In meinem Heimatland gibt es dennoch viele Leute, die immer wieder versuchen mit irgendeinen Diäten abzunehmen. Doch ich bin mir nicht so sicher, dass sie bei der Tat auch erfolgreich sind. Immerhin scheinen die Diäten auch hier sehr geläufig zu sein und werden besonders als ein kurzfristiges Mittel gegen Übergewicht-Pandemie angesehen.
April 29, 2020
Jour 4 : Quel est ton travail des rêves ?
Je voudrais devenir un écrit. J’aime des mots et la langue. J’ai écrit un livre, mais il n’était pas bon. Je suis étudiante et mon étude est les communications. On doit beaucoup d’écrire dans mon étude, mais c’est bon parce que j’aime d’écrire. Et beaucoup de pratiquer fait on meilleur.