Manche sagen, sie ist da, um jungen Menschen auf ihre Karrieren vorzubereiten. Manche sagen, sie ist da, um junge Menschen auf ihre Karrieren vorzubereiten.

Manche sagen, sie ist dafür da, um jungen Menschen auf ihre Karrieren vorzubereiten. Manche sagen, sie ist dafür da, um jungen Menschen auf ihre Karriere vorzubereiten.

Manche meinen, sieman soll mansie klüger, einfühlsamer, und selbstständiger machen. Manche meinen, man soll sie klüger, einfühlsamer, und selbstständiger machen.

Manche meinen, sie soll man klüger, einfühlsamer, und selbstständiger machen. Manche meinen, sie soll klüger, einfühlsamer, und selbstständiger machen.

Noch anderen glauben, sieman hilft maihnen dabei, sich selbst zu finden. Noch andere glauben, man hilft ihnen dabei, sich selbst zu finden.

Noch anderen glauben, sie hilft man dabei, sich selbst zu finden. Noch anderen glauben, sie hilft dabei, sich selbst zu finden.

Aber die Mmeisten sehen die Bildung als eine Investition woreinan, die man eine Zeitlang bezahlt—mit Geld sowohl als auch Mühe—und dadurch etwas bekommt: entweder eine gut bezahlte Stellung, beeindruckendes Wissen, oder persönliche Klarheit. Aber die meisten sehen die Bildung als eine Investition an, die man eine Zeitlang bezahlt—mit Geld sowohl als auch Mühe—und dadurch etwas bekommt: entweder eine gut bezahlte Stellung, beeindruckendes Wissen, oder persönliche Klarheit.

Aber die Meisten sehen die Bildung als Investition worein, in die man eine Zeitlang bezahlt, —mit Geld sowohl als auch Mühe—und dadurch etwas zurückbekommt: entweder eine gut bezahlte Stellung, beeindruckendes Wissen, oder persönliche Klarheit. Aber die Meisten sehen Bildung als Investition, in die man eine Zeitlang bezahlt, —mit Geld sowohl als auch Mühe—und dadurch etwas zurückbekommt: entweder eine gut bezahlte Stellung, beeindruckendes Wissen oder persönliche Klarheit.

Nur wenige sehen die Bildung als Lebensstil—oder vielmehr, als untrennbarern Teil des Lebens. Nur wenige sehen die Bildung als Lebensstil—oder vielmehr, als untrennbaren Teil des Lebens.

Wir nennen es zwar Ausbildung, aber man kann gar nicht gut genug ausgebildet sein—es gibt immer mehr, was man lernen kann. Wir nennen es zwar Ausbildung, aber man kann gar nicht gut genug ausgebildet sein—es gibt immer mehr, was man lernen kann.

Wir nennen es zwar Ausbildung, aber man kann gar nicht ausgebildet sein—e. Es gibt immer mehr, was man lernen kann. Wir nennen es zwar Ausbildung, aber man kann gar nicht ausgebildet sein. Es gibt immer mehr, was man lernen kann.

Ich hätte lieber im Schrank gewohnt und Ttagelang Youtube Videos angeschaut—auch das kann die Ausbildung schaffen. Ich hätte lieber im Schrank gewohnt und tagelang Youtube Videos angeschaut—auch das kann die Ausbildung schaffen.

Ich hätte lieber im Schrank gewohnt und Ttagelang Youtube Videos angeschaut—auch das kann die Ausbildung schaffen. Ich hätte lieber im Schrank gewohnt und tagelang Youtube Videos angeschaut—auch das kann die Ausbildung schaffen.

Als Kind wurde ichmir beigebracht, mir keine Mühe zu geben ohne sicher zu sein, dass ich dafür Löohnung bekommen würde. Als Kind wurde mir beigebracht, mir keine Mühe zu geben ohne sicher zu sein, dass ich dafür Lohn bekommen würde.

Als Kind wurde ichmir beigebracht, keine Mühe zu geben ohne sicher zu sein, dass ich dafür Löeine Belohnung bekommen würde. Als Kind wurde mir beigebracht, keine Mühe zu geben ohne sicher zu sein, dass ich dafür eine Belohnung bekommen würde.

besser: "dass es sich lohnen würde".

Lesen wüurde zu Arbeit, wofür die ich Geld bekommen könnte. Lesen wurde zu Arbeit, für die ich Geld bekommen könnte.

Ich lernte Mathe zu befürchten und immer im Buch nachzuschauen, anstatt anuf mich zu vertrauen. Ich lernte Mathe zu fürchten und immer im Buch nachzuschauen, anstatt auf mich zu vertrauen.

Ich lernte Mathe zu befürchten und immer im Buch nachzuschauen, anstatt anuf mich zu vertrauen. Ich lernte Mathe zu fürchten und immer im Buch nachzuschauen, anstatt auf mich zu vertrauen.

Als ich älter würde, wurde esar ständig von der Uni und dien vielen möglichen Karrieren die Rede. Als ich älter würde, war ständig von der Uni und dien vielen möglichen Karrieren die Rede.

Als ich älter wüurde, wurde es ständig von Uni und dien vielen möglichen Karrieren die Rgeredet. Als ich älter wurde, wurde ständig von Uni und den vielen möglichen Karrieren geredet.

Ich köonnte kaum irgendwas genießen, ohne gefragt zu werden, ob ich es mir vorstellen könnte, so etwas mal beruflich zu machen. Ich konnte kaum irgendwas genießen, ohne gefragt zu werden, ob ich es mir vorstellen könnte, so etwas mal beruflich zu machen.

Ich köonnte kaum irgendwas genießen, ohne gefragt zu werden, ob ich es mir vorstellen könnte, so etwas mal beruflich zu machen. Ich konnte kaum irgendwas genießen, ohne gefragt zu werden, ob ich es mir vorstellen könnte, so etwas mal beruflich zu machen.

VIch war von meiner Zukunft war ich erstickt. Ich war von meiner Zukunft erstickt.

Es hat lang gedauert, meinen Eifer zurückzugewinnen. Es hat lang gedauert, meinen Eifer zurückzugewinnen.

Es hat lang gedauert, meinen Eifer zurückzugewinnen. Es hat lang gedauert, meinen Eifer zurückzugewinnen.

Außerdem geht diekommt es bei der Bildung nicht ausssliesslich demauf Wissen an, sondern auch das Denken, das Handeln, das sich ausdruückent. Außerdem kommt es bei der Bildung nicht ausssliesslich auf Wissen an, sondern auch das Denken, das Handeln, das sich ausdrückt.

Außerdem geht diees bei Bildung nicht aussschliessßlich deum Wissen an, sondern auch dasum Denken, das Handeln, das und die Fähigkeit, sich auszudruücken. Außerdem geht es bei Bildung nicht ausschließlich um Wissen, sondern auch um Denken, Handeln und die Fähigkeit, sich auszudrücken.

Wir benehmen uns nicht richtig, weil wir normalerweise nicht dazu ausgebildet sind, tolle Menschen zu sein, sondern Regeln zu folgen. Wir benehmen uns nicht richtig, weil wir normalerweise nicht dazu ausgebildet sind, tolle Menschen zu sein, sondern Regeln zu folgen.

Wir benehmen uns nicht richtig, weil wir normalerweise nicht ausgebildet sind, tolle Menschen zu sein, sondern Regeln zu folgen. Wir benehmen uns nicht richtig, weil wir normalerweise nicht ausgebildet sind, tolle Menschen zu sein, sondern Regeln zu folgen.

Nicht 100 % klar, was gemeint ist.

Dass wir die Ausbildung falschherum haben, habe ich persönlich erlebt. Dass wir die Ausbildung falschherum haben, habe ich persönlich erlebt.

Dass wir die Ausbildung falschrum haben, habe ich persönlich erlebt. Dass wir die Ausbildung falschrum haben, habe ich persönlich erlebt.

Nicht 100 % klar, was gemeint ist.

Früher—mit neunzehn19, oder so—wollte ich alles wissen. Früher—mit 19, oder so—wollte ich alles wissen.

Zahlen bis 12 als Ziffer, ab 12 als Wort (es sei denn, ist es eine Hausnummer oder ähnliches)

Es schien mir wichtig, die Hauptstädte aller Länder zu kennen. Es schien mir wichtig, die Hauptstädte aller Länder zu kennen.

Es schien mir wichtig, die Hauptstädte aller Länder zu kennen. Es schien mir wichtig, die Hauptstädte aller Länder zu kennen.

Ich dachte, die Klugheit sei etwas wieals eine Sammlung. Ich dachte, die Klugheit sei etwas als eine Sammlung.

Jetzt liebe ich es, zu wissen. Jetzt liebe ich es zu wissen.

Und ich liebe mein Wissen nicht, weil es mich klüger erscheinen lasst, oder ein gutes Einkommen bietet, sondern weil es mich aus einem Stück Holz gebastelt hat: ausgechnitten und schöngeschnitzent hat es mirch. Und ich liebe mein Wissen nicht, weil es mich klüger erscheinen lasst, oder ein gutes Einkommen bietet, sondern weil es mich aus einem Stück Holz gebastelt hat: ausgechnitten und schöngeschnitzt hat es mich.

Und ich liebe mein Wissen nicht, weil es mich klüger erscheinen laässt, oder ein gutes Einkommen bietet, sondern weil es mich aus einwie Stück Holz gebastelt hat:bearbeitet: Es hat mich ausgeschnitten und schön geschnitzen hat es mirt. Und ich liebe mein Wissen nicht, weil es mich klüger erscheinen lässt, oder ein gutes Einkommen bietet, sondern weil es mich wie Stück Holz bearbeitet: Es hat mich ausgeschnitten und schön geschnitzt.