Dec. 23, 2020
Apprentissage à distance ou à l'école ?
La semaine dernière, le journaliste Chris Cook a écrit l'article « Why British Kids Went Back to School, and American Kids Did Not ». L'écrit était publié sur le site web de la revue américaine, The Atlantic. Dans l'essai, Chris Cook critique le mouvement contre l'apprentissage à l'école pendant la pandémie actuelle. Il observe que les écoles du Royaume-Uni restent ouvertes et il demande pourquoi les écoles américaines ne peuvent pas aussi le faire. Selon lui, la question est devenue trop politisée : les écoles des régions pro-Trump avaient la tendance de rouvrir, pendant que celles des régions anti-Trump avaient la tendance de rester fermées. De plus, les syndicats d'enseignants avaient trop d'influence sur la décision. Les enseignants n'avaient pas voulu retourner à l'école, ayant peur de contracter la covid-19, donc l'apprentissage à distance était favorisé. Pourtant, leurs craintes se révélaient injustifiées : Chris Cook maintient qu'on peut aller à l'école sans trop de risques. Il cite Randi Weingarten, enseignante new-yorkaise, qui a constaté qu'après leur réouverture, on a vu que les écoles n'étaient pas dangereuses. Par conséquent, étant donné les pertes des acquis pendant les interruptions scolaires, il faut rouvrir les écoles.
Moi, je ne suis pas d'accord avec Chris Cook. L'exemple new-yorkais n'est pas représentatif de tous les secteurs scolaires américains. Pendant l'été, l'état de New York avait un taux de positivité particulièrement bas, tandis que le Texas et la Florida souffraient de hauts taux. Ainsi, je trouve aussi un peu injuste qu'il veuille reprocher les syndicats d'enseignants. C'est raisonnable de ne pas vouloir aller à l'école si l'on habite une ville très affligée. Et s'il faut refermer une école à cause d'un cas de covid-19 là-dedans ? Les élèves veulent la stabilité, il faut éviter un changement constant de la mode d'apprentissage.
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Apprentissage à distance ou à l'école ?
La semaine dernière, le journaliste Chris Cook a écrit l'article « Why British Kids Went Back to School, and American Kids Did Not ».
L'écritarticle était publié sur le site web de la revue américaine, The Atlantic.
L'article était publié sur le site web de la revue américaine, The Atlantic.
Dans l'son essai, Chris Cook critique le mouvement contre l'apprentissage à l'école pendant la pandémie actuelle.
Dans son essai, Chris Cook critique le mouvement contre l'apprentissage à l'école pendant la pandémie actuelle.
Il observe que les écoles du Royaume-Uni restent ouvertes et il se demande pourquoi les écoles américaines ne peuvent pas aussi le faire. Il observe que les écoles du Royaume-Uni restent ouvertes et il se demande pourquoi les écoles américaines ne peuvent pas aussi le faire.
Selon lui, la question est devenue trop politisée : les écoles des régions pro-Trump avaient la tendance deà rouvrir, pendant que celles des régions anti-Trump avaient la tendance deà rester fermées.
Selon lui, la question est devenue trop politisée : les écoles des régions pro-Trump avaient tendance à rouvrir, pendant que celles des régions anti-Trump avaient tendance à rester fermées.
De plus, les syndicats d'enseignants avaient trop d'influence sur la décision.
Les enseignants n'avaient pas voulu retourner à l'école, ayant peur de contracter la covid-19, donc l'apprentissage à distance était favorisé.
Pourtant, leurs craintes se révélaient injustifiées : Chris Cook maintient qu'on peut aller à l'école sans trop de risques.
Il cite Randi Weingarten, enseignante new-yorkaise, qui a constaté qu'après leur réouverture, onil a vuété montré que les écoles n'étaient pas dangereuses.
Il cite Randi Weingarten, enseignante new-yorkaise, qui a constaté qu'après leur réouverture, il a été montré que les écoles n'étaient pas dangereuses.
Par conséquent, étant donné les pertes des acquis pendant les interruptions scolaires, il faut rouvrir les écoles.
Moi, je ne suis pas d'accord avec Chris Cook.
L'exemple new-yorkais n'est pas représentatif de tous les secteurs scolaires américains.
Pendant l'été, l'éEtat de New York avait un taux denombre de cas positivitéfs particulièrement bas, tandis que le Texas et la Florida souffraient de hauts tauxe avaient des nombres élevés.
Pendant l'été, l'Etat de New York avait un nombre de cas positifs particulièrement bas, tandis que le Texas et la Floride avaient des nombres élevés.
Ainsi, je trouve aussi un peu injuste qu'il veuille reprochaccuser les syndicats d'enseignants.
Ainsi, je trouve aussi un peu injuste qu'il veuille accuser les syndicats d'enseignants.
C'est raisonnable de ne pas vouloir aller à l'école si l'on habite dans une ville très affligtouchée.
C'est raisonnable de ne pas vouloir aller à l'école si l'on habite dans une ville très touchée.
Et s'il faut refermer une école à cause d'un cas de covid-19 là-dedansà l'intérieur ?
Et s'il faut refermer une école à cause d'un cas de covid-19 à l'intérieur ?
Les élèves veulent de la stabilité, il faut éviter un changement constant deans la mode d'apprentissage.
Les élèves veulent de la stabilité, il faut éviter un changement constant dans la mode d'apprentissage.
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Très bon travail ! Bravo !
Dec. 24, 2020
Merci beaucoup !
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La semaine dernière, le journaliste Chris Cook a écrit l'article « Why British Kids Went Back to School, and American Kids Did Not ». This sentence has been marked as perfect! |
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L'écrit était publié sur le site web de la revue américaine, The Atlantic.
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Dans l'essai, Chris Cook critique le mouvement contre l'apprentissage à l'école pendant la pandémie actuelle.
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Il observe que les écoles du Royaume-Uni restent ouvertes et il demande pourquoi les écoles américaines ne peuvent pas aussi le faire. Il observe que les écoles du Royaume-Uni restent ouvertes et il se demande pourquoi les écoles américaines ne peuvent pas aussi le faire. Il observe que les écoles du Royaume-Uni restent ouvertes et il se demande pourquoi les écoles américaines ne peuvent pas aussi le faire. |
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Selon lui, la question est devenue trop politisée : les écoles des régions pro-Trump avaient la tendance de rouvrir, pendant que celles des régions anti-Trump avaient la tendance de rester fermées.
Selon lui, la question est devenue trop politisée : les écoles des régions pro-Trump avaient |
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De plus, les syndicats d'enseignants avaient trop d'influence sur la décision. This sentence has been marked as perfect! |
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Il cite Randi Weingarten, enseignante new-yorkaise, qui a constaté qu'après leur réouverture, on a vu que les écoles n'étaient pas dangereuses.
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Pendant l'été, l'état de New York avait un taux de positivité particulièrement bas, tandis que le Texas et la Florida souffraient de hauts taux.
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Ainsi, je trouve aussi un peu injuste qu'il veuille reprocher les syndicats d'enseignants.
Ainsi, je trouve aussi un peu injuste qu'il veuille |
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C'est raisonnable de ne pas vouloir aller à l'école si l'on habite dans une ville très |
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Et s'il faut refermer une école à cause d'un cas de covid-19 là-dedans ?
Et s'il faut refermer une école à cause d'un cas de covid-19 |
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