Poesía, música e identidad

"Poesía, música e identidad" por Jorge Drexler fue una presentación de la serie TED que fue presentada en Abril de 2017. Se trata de la historia de la décima, una forma poética que se originó en Málaga pero ya no existe en España. Sin embargo, su tradición ha continuado en América del Sur. Drexler nos cuenta la historia de la décima a través de su intención de cumplir un desafío que le dio su amigo y maestro para escribir una canción utilizando la forma. Su maestro también le dio unos versos para el coro: un judío que vive entre cristianos durante las siglos de intolerancia que lamenta que no sabe quién es su Dios ni quienes son sus hermanos en religión. Es una historia de identidad y por eso, Drexler intenta explicar su proceso artístico por la exploración metafórica de la identidad verdadera de la forma décima.

Lo que me alegraba mucho era la idea de que todos las personas de países diferentes dicen que la décima es una conexión muy fuerte a las raíces de su cultura, sin el entendimiento de que la décima es un producto de un país a más de diez mil kilómetros de distancia. Así, Drexler decide que quiere escribir una canción muy uruguayana como homenaje a su hogar. Pero él descubre que la canción tradicional de Uruguay, la milonga, también es una importación extranjera. Desde África, por Persia, España, y por barco hasta el nuevo mundo, la milonga es más cosmopolita de lo que él pensó.

Termina su presentación con unas frases muy profundas: es importante saber de donde fuimos, pero la verdad es que vinimos de todos partes y ninguno.

Sobre el texto: Me estoy preparando para el examen DELE nivel C1. Cuando pueda, escribo informes o resúmenes que se trata de conferencias o lecciones como pasa en el examen. Estos ejercicios son medidos: 10 minutos para escribir después de dos escuchas. Hoy, os doy un resumen de un discurso que está disponible aquí: https://www.ted.com/talks/jorge_drexler_poetry_music_and_identity

"Poetry, Music, and Identity" by Jorge Drexler was a presentation from the TED series presented in April 2017. It is about the story of the décima, a poetic form that originated in Málaga but no longer exists in Spain. However, its tradition has continued in South America. Drexler tells the story of the décima through his intention to fulfill a challenge given to him by his friend and teacher to write a song using the form. His teacher also gave him some verses for the chorus: a Jew living among Christians during centuries of intolerance who laments that he doesn't know who his God is or who his brothers in religion are. It is a story of identity, and thus, Drexler attempts to explain his artistic process through the metaphorical exploration of the true identity of the décima form.

What delighted me most was the idea that all people from different countries say that the décima is a very strong connection to the roots of their culture, without understanding that the décima is a product of a country more than ten thousand kilometers away. So, Drexler decides he wants to write a very Uruguayan song as a tribute to his home. But he discovers that Uruguay's traditional song, the milonga, is also a foreign import. From Africa, through Persia, Spain, and by ship to the New World, the milonga is more cosmopolitan than he thought.

He ends his presentation with some very profound phrases: it's important to know where we came from, but the truth is that we came from everywhere and nowhere.

About the text: I'm preparing for the DELE C1 level exam. Whenever I can, I write reports or summaries that are lectures or lessons, as is the case with the exam. These exercises are timed: 10 minutes to write after two listenings. Today, I'm giving you a summary of a speech that's available here: https://www.ted.com/talks/jorge_drexler_poetry_music_and_identity