lLa méthode (de r) Refold La méthode (de) Refold

hHier, j'ai lu (cet) / un article sur une méthode d'apprentissage des langues étrangères appelée Refold. Hier, j'ai lu (cet) / un article sur une méthode d'apprentissage des langues étrangères appelée Refold.

Toutes les phrases doivent commencer par une majuscule.

cCette méthod este a été développée par un type quelqu’un qui s’appeléle Matt qui j'. Je l’ai découté depuis peut-être une demi-année.vert il y a environ six mois. Cette méthode a été développée par quelqu’un qui s’appelle Matt. Je l’ai découvert il y a environ six mois.

« type »  est assez familier

e(En fait, il m'a vraiment influencé dans mes décisions à traversconcernant l'apprentissage des langues.) / En fait, il a vraiment influencé ma manière d’apprendre les langues. (En fait, il a vraiment influencé mes décisions concernant l'apprentissage des langues.) / En fait, il a vraiment influencé ma manière d’apprendre les langues.

bBref, lorsque je lisais la méthode de Refold, il m'aj’ai été vraiment frappé de/par ce qu'il proposait. Bref, lorsque je lisais la méthode de Refold, j’ai été vraiment frappé de/par ce qu'il proposait.

ilIl donne la prioriseté à la compréhension plutôt que’à la production ce qui n'est pas en d'accord avec(orale et écrite), ce qui va à l’encontre de ce que recommandent d'’autres polyglottes que je connais. / Il privilégie la compréhension à la production… Il donne la priorité à la compréhension plutôt qu’à la production (orale et écrite), ce qui va à l’encontre de ce que recommandent d’autres polyglottes que je connais. / Il privilégie la compréhension à la production…

ilIl a même construit même un modèle mental d'un comparteiment du cerveau qui sert à l'apprentissage des langues. Il a même construit un modèle mental d'un compartiment du cerveau qui sert à l'apprentissage des langues.

eEn général / Dans l’ensemble, la méthode a l'air logique et complète. En général / Dans l’ensemble, la méthode a l'air logique et complète.

aAinsi, je pense que je peux y/pourrai apprendre quelquels choses utiles. grâce à elle. Ainsi, je pense que je peux/pourrai apprendre quelques choses utiles grâce à elle.

pPar exaemple, il mentionne une activité nommée '/appelée « free-flow immersion', c'est-à-dire que tu », qui consiste à lisre sans chercher les mots ou à écoutes ler des fichiers audios (sans sous-titres ni chercher les mot)/sans transcription ni recherche de mots / recherche des mots inconnus. Par exemple, il mentionne une activité nommée/appelée « free-flow immersion », qui consiste à lire sans chercher les mots ou à écouter des fichiers audio (sans sous-titres)/sans transcription ni recherche de mots / recherche des mots inconnus.

On utilise plutôt « sous-titres » pour les films, séries TV, vidéos, etc.

dDonc, ça fonctionne en tandem (avec ce que tu lis ou écoutes à lade manière intensive) / avec ce qu’on lit ou ce qu’on écoute de manière intensive. Donc, ça fonctionne en tandem (avec ce que tu lis ou écoutes de manière intensive) / avec ce qu’on lit ou ce qu’on écoute de manière intensive.

lLes deux se complètent l'un à(l’un l'autre). Les deux se complètent (l’un l'autre).