Chaque seconde qu'il étaiest loin de la maison il lea passe à penser à la chaise où il s'agenouille / il s'assied pour dessiner. Chaque seconde qu'il est loin de la maison il la passe à penser à la chaise où il s'agenouille / il s'assied pour dessiner.

Au présent : il est loin de la maison, il pense à sa chaise. À l'imparfait : Il était loin de sa maison, il pensait à sa chaise. Une seconde -> il la passe S'agenouiller sur une chaise n'est pas très courant (personnellement je le fais, mais cela étonne les gens en général).

Mais bien que le dessin esoit une obsession, ça ne suffit pas ; il y a donc andes années qu'il nourrit son cerveau par tous les moyens possibles : langage corporel, sociologie, et lc. La liste est très longue. Mais bien que le dessin soit une obsession, ça ne suffit pas ; il y a donc des années qu'il nourrit son cerveau par tous les moyens possibles : langage corporel, sociologie, etc. La liste est très longue.

Bien que + subjonctif. C'est la règle.

Pour lui, le dessin est donc le lien entre lea souffrance physique et le plaisir imaginaire ; une chose comme ça, comment ne peut-elle nepas devenir pas une obsession ? Pour lui, le dessin est donc le lien entre la souffrance physique et le plaisir imaginaire ; une chose comme ça, comment ne peut-elle pas devenir une obsession ?

Ou : Comment une telle chose ne pourrait-elle pas devenir une obsession ?

De plus, il étaiest tellement égocentrique que les amis ne l'importent pas; antéressent pas / que l'amitié n'est pas importante pour lui. Attention, son égocentrisme est seulement le résultat de sa seula nécessité de nourrir son cerveau : en réalité son coeœur étaiest plein d'amour qu'il ne sait pas donner. De plus, il est tellement égocentrique que les amis ne l'intéressent pas / que l'amitié n'est pas importante pour lui. Attention, son égocentrisme est seulement le résultat de la nécessité de nourrir son cerveau : en réalité son cœur est plein d'amour qu'il ne sait pas donner.

de la nécessité / du besoin de nourrir son cerveau. J'ai tout remis au présent, car il me semble que tu décris une personne telle qu'elle est aujourd'hui.

On peut donc dire que saon intelligence et sa vie sociale forment un ciercle vicieux, et la seule issue de secours qu'il a trouvée est le dessin. On peut donc dire que son intelligence et sa vie sociale forment un cercle vicieux, et la seule issue de secours qu'il a trouvée est le dessin.

Est-ce que tu veux dire que son intelligence et la vie sociale sont incompatibles ? Intelligence est féminin MAIS commence par une voyelle. C'est pourquoi on utilise "mon". Autres exemples : mon idée, mon école, mon amie, mon usine, mon orange, mon hypothèse....

Le fait intéressant / Ce qui est intéressant / est que tous ces nouveaux [centre d'] intérêts amplifient l'obsession pour le dessin : les nouvelles idées devaioivent tôt ou tard sortir de la leur dimension abstrait, et àe. À travers son crayon il lesur donne corps. Le fait intéressant / Ce qui est intéressant / est que tous ces nouveaux [centre d'] intérêts amplifient l'obsession pour le dessin : les nouvelles idées doivent tôt ou tard sortir de leur dimension abstraite. À travers son crayon il leur donne corps.

Souvent les gens posent cette question : quels sont tes loisirs et tes centres d'intérêt ? Dire "intérêts" est aussi correct. Il donne corps aux idées -> Il leur donne corps. Il exprime les idées -> Il les exprime.

Peut-être que son coeœur a besoin du 'amour, de l'affection d'une femme qui tôt ou tard tombera du ciel comme une ange ? Peut-être que son cœur a besoin d'amour, de l'affection d'une femme qui tôt ou tard tombera du ciel comme un ange ?

Mais son coeœur, sera-t-il prêt pour recevoir autant d'amour après andes années de sécheresse ? Mais son cœur sera-t-il prêt pour recevoir autant d'amour après des années de sécheresse ?

Pour des quantités : autant de + nom beaucoup de + nom un peu de + nom ....