Le 4 juin est un jour speécial pour les démocrates parce qu’en 1989, il y avait eu un mouvement sociale à BeijPéking où les jeundes étudiants ont protestaienté contre lesa politiques du gouvernement sur la place Tian'anmen à Pékin, et le gouvernement utilisaita eu recours à le violence pour arrêter ce mouvement.

Mieux vaut harmoniser les translittérations, si tu utilises « Pékin » une fois, le mieux est de garder ce nom francisé
« LES étudiants » voudraient dire « tous » (« DES étudiants », c'est quelques uns). Vu le contexte, on se doute également qu'ils sont jeunes, alors tu n'as pas besoin de préciser
avoir recours à = utiliser (cette locution est plus formelle)

Il est interdit de parler de cet événement en Chine (continentale), mais à Hong Kong, la cession es'interdiction était moins stricte, et on pouvait s’e rassembler pour rendre hommage aux gens qui étaient morts dansmorts au cours de cet événement.

Je préciserais « Chine >continentale< », vu que HK fait finalement partie de la Chine
Tu peux utiliser « mort » comme adjectif ici, ça évite le « qui sont » et allège la phrase

Mais ce privilège pourde veiller à la bougie n’est plus làa disparu depuis notre propre mouvement social de 2019.

Ce privilège de veiller = c'est veiller qui est le privilège
ce privilège pour veiller = le privilège a expressément pour but de veiller à la bougie

Aujourd’hui, c’est pareil - l’endroit où on faisait de hommagetoujours le cas : l’endroit où on rendait hommage aux victimes est bloqué par lesa polices, et il y a beaucoup plus de polices suriers dans les rues pour feouiller les bagages quand ils voient des « suspects ».

la police = l'organisation générale qui assure le respect de la loi
le(s) policier(s) = les gens qui font partie de cette organisation
C'est comme en anglais, tu peux dire "policeMEN" (pluriel) mais pas "*the polices"
Ils fouillent plusieurs bagages => pluriel

En fait, je ne sconnais pas trop deles détails de ce mouvement, et aujourd’hui j’j'avais même oublié çason existence jusqu’'à ce que je l’ai vu dans l’e voie aux infos.

« ça » est un peu ambigu: tu avais oublié le mouvement même ? C'est ce que j'ai corrigé
Jusqu'à ce que + subjonctif
Comme le subjonctif imparfait est un temps obsolète en français moderne, on met le présent

Mais comme notre gouvernement ne veut pas qu’on parle trop de cet événement, j’ai plus d’envie de lire les détailseu davantage envie de les connaître.

Pour éviter de répéter « détails »

Après avoir lu un article très détaillé sur Wikipeédia, je trouve que les choses ne sont pas aussi simples qu’on a vu dans les médias maise ce que médias en ont dit ; il y avait eu une chaînesuite/succession d’'événements, et c’est difficile de dire/déterminer à qui a lail faute total en imputer l'entière responsabilité/toute la faute.

imputer quelque chose à quelqu'un = rendre quelqu'un responsable de
comparatif d'égalité : aussi [adj.] que [adj.]