Dec. 6, 2020
Моя любимая учительница в средней школе – учительница испанской литературы. Она была доброжелательной, справедливой и очень умной. Каждая задача в её классе мне казалась очень трудной, но я сейчас хорошо говорю на испанском и думаю, что работа того стоила. Кроме того, я получила огромное удовольствие от рассказов, которых мы читали. Я обожаю латинамериканскую литературу.
У меня также были отличные чители истории, религиоведения и английского языка. Я многому научилась у них. Мне особенно нравилось писать эссе о лутературе. У моего учителя физики было сухое чувство юмора. Хотя курс был сложным, мы много смеялись. В этом году я сразу же поняла, что мне не нравилась физика, но уже было слишком поздно, чтобы поменять расписание. К тому же, я упрямый человек. Когда я начниаю какую-нибудь задачу, я всегда её заканчиваю. Учитель помогал мне делать домашние задания и готовиться к контрольным работам. Из-за этого, я получила неплохые оценки.
Мне совсем не нравился учитель математики. Почерк у него был неразборчивым. Когда он проверял наши домашние задания, было невозможно понимать то, что он написал, поэтому мне было очень сложно учиться на ошибках. Он слишком громко и быстро говорил. В конце каждого класса, мне всегда болела голова. Мы изучали тип математики, который называется “calculus” на английском. Я не уверена, как перевести это на русском. Мне кажется, что у слова “исчисление” есть другой смысл. В любом случае, я едва понимала то, что он объяснял во время уроков и надо было пересматривать материалы каждый день после школы. Хвала небесам, были видео в интернете, где объяснили всё очень ясно. Без этого, я никогда бы не сдала выпускной экзамен!
В целом, я благодарна, что у меня был положительный опыт в школе. Я знаю, что у многих нет бозможности получить качественное образование. Мне очень повезло. Теперь я учусь в университете. Я всё ещё не выбрала специальность но я знаю, что после окочания, я продолжу карьеру, где я могу помогать другим.
Мои учителия в старших классах
Мои учителя в старших классах
Моя любимая учительница в средней школе – учительница испанской литературы.
Она была доброжелательной, справедливой и очень умной.
Каждая задача в её классе мне казалась очень трудной, но я сейчас хорошо говорю на испанском и думаю, что работа того стоила.
Кроме того, я получила огромное удовольствие от рассказов, которыхе мы читали.
Кроме того, я получила огромное удовольствие от рассказов, которые мы читали.
Я обожаю латинамериканскую литературу.
У меня также были отличные учителия истории, религиоведения и английского языка.
У меня также были отличные учителя истории, религиоведения и английского языка.
Я многому научилась у них.
Мне особенно нравилось писать эссе о лутературе.
У моего учителя физики было сухое чувство юмора. У моего учителя физики было сухое чувство юмора.
сухое чувство юмора не ясно, что именно означает в данном случае "сухое". Обычно это прилагательное не используется для описания чувства юмора.
Хотя курс был сложным, мы много смеялись.
В этом году я сразу же поняла, что мне не нравиласьтся физика, но уже было слишком поздно, чтобы поменять расписание.
В этом году я сразу же поняла, что мне не нравится физика, но уже было слишком поздно, чтобы поменять расписание.
К тому же, я упрямый человек.
К тому же я упрямый человек.
Когда я начнинаю какую-нибудь задачу, я всегда её заканчиваюое-то дело, я всегда довожу его до конца.
Когда я начинаю какое-то дело, я всегда довожу его до конца.
Учитель помогал мне делать домашние задания и готовиться к контрольным работам.
Из-за этого, я получила неплохыие оценки.
Из-за этого я получила неплохие оценки.
Мне совсем не нравился учитель математики.
Почерк у него был неразборчивым.
Когда он проверял наши домашние задания, было невозможно понимаять то, что он написал, поэтому мне было очень сложно учиться на ошибках.
Когда он проверял наши домашние задания, было невозможно понять то, что он написал, поэтому мне было очень сложно учиться на ошибках.
Он слишком громко и быстро говорил.
В конце каждого класса, мнеурока у меня всегда болела голова.
В конце каждого урока у меня всегда болела голова.
Мы изучали типвид математики, который называется “calculus” на английском.
Мы изучали вид математики, который называется “calculus” на английском.
Я не уверена, как перевести это на русскомий.
Я не уверена, как перевести это на русский.
Мне кажется, что у слова “исчисление” есть другой смысл.
В любом случае, я едва понимала то, что он объяснял во время уроков и надо было пересматривать материалы каждый день после школы.
Хвала небесам, были видео в интернете, где объяснили всё очень ясно.
Без этого, я никогда бы не сдала выпускной экзамен!
Без этого я никогда бы не сдала выпускной экзамен!
В целом, я благодарна, что у меня был положительный опыт в школе. В целом, я благодарна, что у меня был положительный опыт в школе.
Хотя ваш вариант вполне правильный, но на русском немного неестественно звучит. Как вариант можно сказать так: "В целом я рада, что в школе у меня все сложилось удачно".
Я знаю, что у многих нет бозможности получить качественное образование.
Мне очень повезло.
Теперь я учусь в университете.
Я всё ещё не выбрала специальность, но я знаю, что после окончания, я продолжу карьеру в той области, где я смогу помогать другим.
Я всё ещё не выбрала специальность, но я знаю, что после окончания я продолжу карьеру в той области, где я смогу помогать другим.
|
Я не уверена, как перевести это на русском.
Я не уверена, как перевести это на русск |
|
Мои учители в старших классах
Мои учител |
|
Моя любимая учительница в средней школе – учительница испанской литературы. This sentence has been marked as perfect! |
|
Она была доброжелательной, справедливой и очень умной. This sentence has been marked as perfect! |
|
Каждая задача в её классе мне казалась очень трудной, но я сейчас хорошо говорю на испанском и думаю, что работа того стоила. This sentence has been marked as perfect! |
|
Кроме того, я получила огромное удовольствие от рассказов, которых мы читали.
Кроме того, я получила огромное удовольствие от рассказов, которы |
|
Я обожаю латинамериканскую литературу. This sentence has been marked as perfect! |
|
У меня также были отличные чители истории, религиоведения и английского языка.
У меня также были отличные учител |
|
Я многому научилась у них. This sentence has been marked as perfect! |
|
Мне особенно нравилось писать эссе о лутературе. This sentence has been marked as perfect! |
|
У моего учителя физики было сухое чувство юмора. У моего учителя физики было сухое чувство юмора. У моего учителя физики было сухое чувство юмора. сухое чувство юмора не ясно, что именно означает в данном случае "сухое". Обычно это прилагательное не используется для описания чувства юмора. |
|
Хотя курс был сложным, мы много смеялись. This sentence has been marked as perfect! |
|
В этом году я сразу же поняла, что мне не нравилась физика, но уже было слишком поздно, чтобы поменять расписание.
В этом году я сразу же поняла, что мне не нрави |
|
К тому же, я упрямый человек.
К тому же |
|
Когда я начниаю какую-нибудь задачу, я всегда её заканчиваю.
Когда я нач |
|
Учитель помогал мне делать домашние задания и готовиться к контрольным работам. This sentence has been marked as perfect! |
|
Из-за этого, я получила неплохые оценки.
Из-за этого |
|
Мне совсем не нравился учитель математики. This sentence has been marked as perfect! |
|
Почерк у него был неразборчивым. This sentence has been marked as perfect! |
|
Когда он проверял наши домашние задания, было невозможно понимать то, что он написал, поэтому мне было очень сложно учиться на ошибках.
Когда он проверял наши домашние задания, было невозможно пон |
|
Он слишком громко и быстро говорил. This sentence has been marked as perfect! |
|
В конце каждого класса, мне всегда болела голова.
В конце каждого |
|
Мы изучали тип математики, который называется “calculus” на английском.
Мы изучали |
|
Мне кажется, что у слова “исчисление” есть другой смысл. This sentence has been marked as perfect! |
|
В любом случае, я едва понимала то, что он объяснял во время уроков и надо было пересматривать материалы каждый день после школы. This sentence has been marked as perfect! |
|
Хвала небесам, были видео в интернете, где объяснили всё очень ясно. This sentence has been marked as perfect! |
|
Без этого, я никогда бы не сдала выпускной экзамен!
Без этого |
|
В целом, я благодарна, что у меня был положительный опыт в школе. В целом, я благодарна, что у меня был положительный опыт в школе. В целом, я благодарна, что у меня был положительный опыт в школе. Хотя ваш вариант вполне правильный, но на русском немного неестественно звучит. Как вариант можно сказать так: "В целом я рада, что в школе у меня все сложилось удачно". |
|
Я знаю, что у многих нет бозможности получить качественное образование. This sentence has been marked as perfect! |
|
Мне очень повезло. This sentence has been marked as perfect! |
|
Теперь я учусь в университете. This sentence has been marked as perfect! |
|
Я всё ещё не выбрала специальность но я знаю, что после окочания, я продолжу карьеру, где я могу помогать другим.
Я всё ещё не выбрала специальность, но я знаю, что после окончания |
You need LangCorrect Premium to access this feature.
Go Premium