今帰れば、より有益だった方がいい。 今帰った方がいい。

今帰れば、より有益ったほうがましだ。 今帰ったほうがましだ。

授業をから逃げた日 授業から逃げた日

授業を逃げサボった日 授業をサボった日

授業をから逃げた日 授業から逃げた日

あの日大学の一番目の授業の代わりにジムへいくのことに決めた。 あの日大学の一番目の授業の代わりにジムへいくことに決めた。

あの日、大学の一番目限目の授業の代わりにジムへいくのことに決めた。 あの日、大学の一限目の授業の代わりにジムへいくことに決めた。

あの日る日、大学の一番目授業の代わりにジムへいくの時間目の授業を受けずにジムへ行こうと決めた。 ある日、大学の一時間目の授業を受けずにジムへ行こうと決めた。

あの日大学の一番目最初の授業の代わりにジムへいくのことに決めた。 あの日大学の一番最初の授業の代わりにジムへいくことに決めた。

ジムでの練習の前に大学へにきて、行事に参加した。 ジムでの練習の前に大学にきて、行事に参加した。

ジムで練習のトレーニングの前に大学へきて、行事に参加した。 ジムでのトレーニングの前に大学へきて、行事に参加した。

ジムでの練習の前に大学へきて、行事に参加した。 ジムの練習の前に大学へきて、行事に参加した。

実はこの行事のために、二番限目の授業が中止された。 実はこの行事のために、二限目の授業が中止された。

実はこの行事のために、二番目の授業が中止された。 実はこの行事のために、二番目の授業が中止された。

実はこの行事のために、二番目の授業が中止された。 実はこの行事のために、二番目の授業が中止された。

この行事は私たちのが将来の可能な使用者の、就くかもしれない会社の従業員たちがかれらの仕事を教えていた。 この行事は私たちが将来、就くかもしれない会社の従業員たちがかれらの仕事を教えていた。

この行事は、私たちのが将来の就職可能な使用者の会社の従業員たちがかれらの仕事をについて教えていた。 この行事は、私たちが将来就職可能な会社の従業員たちがかれらの仕事について教えていた。

この行事は私たちの将来の可能な使用者の会社の従業員たちがかれらの仕事を教えていた。

この文章は意味がわかりませんでした。

この行事は私たちのが将来の可能な使用者の働く可能性のある会社の従業員たちがかれ彼らの仕事を教えていた。 この行事は私たちが将来働く可能性のある会社の従業員たちが彼らの仕事を教えていた。

役に立つものを期待しても、行事がは退屈で起こだった。 役に立つものを期待しても、行事は退屈だった。

役に立つものを期待してもたが、行事が退屈で起こだった。 役に立つものを期待したが、行事が退屈だった。

役に立つものを期待しても、行事が退屈で起このかと期待したのに、退屈だった。 役に立つのかと期待したのに、退屈だった。

役に立つものを期待しても、行事が退屈で起こだろうと期待していたけど、それは退屈だった。 役に立つだろうと期待していたけど、それは退屈だった。

私は眠いの気分かったので、他の授業も出席しまいと思った。 私は眠かったので、他の授業も出席しまいと思った。

私は眠いの気分で、他の授業も出欠席しまいようと思った。 私は眠い気分で、他の授業も欠席しようと思った。

私は眠いの気分でくなって、他の授業も出席しまないと思っ決めた。 私は眠くなって、他の授業も出席しないと決めた。

私は眠いの気分で、他の授業も出席しまいないにしようと思った。 私は眠いの気分で、他の授業も出席しないにしようと思った。

すぐに授業をから逃げるのを思い出して、そっか、だからそうだったと思った。 すぐに授業から逃げるのを思い出して、そっか、だからそうだったと思った。

すぐに授業を逃げサボるのを思い出して、そっか、だからそうだったと思った。 すぐに授業をサボるのを思い出して、そっか、だからそうだったと思った。

すぐに授業を逃げるから逃げ出したのを思い出して、そっか、だからそうだっただと思った。 すぐに授業から逃げ出したのを思い出して、そっか、だからだと思った。

どうしてこの日がこんな良いだかったのかと思った。 どうしてこの日がこんな良かったのかと思った。

どうしてこの日がこんな良い1日だったのかと思った。 どうしてこの日がこんな良い1日だったのかと思った。

良い＋だった　これは文法の間違いです

どうしてこの日がこんな良い日だったのかと思ったな。 どうしてこの日がこんな良い日だったのかな。

教師がをあまり尊敬しないで、教室でみんなが騒音をつくれがしく、眠い気分で、三時間にわたってる授業をに耐えれないと思った。 教師をあまり尊敬しないで、教室でみんなが騒がしく、眠い気分で、三時間にわたる授業に耐えれないと思った。

教師がをあまり尊敬しないで、教室でみんなが騒音をつくれり、眠い気分で、三時にわたって間も授業をに耐えられないと思った。 教師をあまり尊敬しないで、教室でみんなが騒音をつくり、眠い気分で、三時間も授業に耐えられないと思った。

三時にわたって？

教師があまり尊敬しできないでし、教室でのみんなが騒音をつくれ、眠い気分で、うるさく、眠いのに三時間にわたってる授業をに耐えれないと思った。 教師があまり尊敬できないし、教室のみんながうるさく、眠いのに三時間にわたる授業に耐えれないと思った。

少なくとも、自分の趣味をして、一日を楽しもう。 少なくとも、自分の趣味をして、一日を楽しもう。

少なくとも、自分の趣味をして、ができるし、一日を楽しもうめる。 少なくとも、自分の趣味ができるし、一日を楽しめる。

少なくとも、自分の趣味をして、今日を楽しもう。 少なくとも、自分の趣味をして、今日を楽しもう。

夜遅くに寝たいとき、授業をに出席すしなければならなかったことを忘れた。 夜遅くに寝たいとき、授業に出席しなければならなかったことを忘れた。

夜遅くに寝たいるとき、授業をに出席すしなければならなかったことを忘れていた。 夜遅くに寝るとき、授業に出席しなければならなかったことを忘れていた。

「授業に出席する」が正しいです。

夜遅くに寝たいとき、授業を出席すればならなかったことを忘れ眠くなってから、出席しなければならなかった授業のことをを思い出した。 夜遅く眠くなってから、出席しなければならなかった授業のことをを思い出した。