最近、日本語で読むことを練習するためでに、「くわしい地理」という中学生向けの地理の教科書を読みます。 最近、日本語で読む練習するに、「くわしい地理」という中学生向けの地理の教科書を読みます。

「ことを」は入れてもいいです。でも、ないほうが自然です。 Just saying「動詞」＋「練習」can mean "practice to (verb)."

最近、日本語で読むことを練習するためで、に「くわしい地理」という中学生向けの地理の教科書を読みんでいます。 最近、日本語で読むことを練習するために「くわしい地理」という中学生向けの地理の教科書を読んでいます。

習慣を表す「ている／ています」を使ってみました。

（私に、とって、）本当に楽しいです。 （私にとって、）本当に楽しいです。

私に、本当に楽しいです。 本当に楽しいです。

中学生向けに書いていたあるから、文法とか、単語とか、分かりづらくないです。 中学生向けに書いてあるから、文法とか、単語とか、分かりづらくないです。

書いていた sounds like you were writing it.

中学生向けに書いていたからかれているので、文法とか、単語とか、分かりづらくないです（or あまり難しくないです）。 中学生向けに書かれているので、文法とか、単語とか、分かりづらくないです（or あまり難しくないです）。

知らない言葉がたくさんありますのにが（or あっても）、地図などがたくさんありますからるので、意味を察することができます。 知らない言葉がたくさんありますが（or あっても）、地図などがたくさんあるので、意味を察することができます。

・ので is often more natural than から, except when you emphasize the reason.

知らない言葉がたくさんありますのにが、地図や図表などがたくさんありますから、意味を察推測することができます。 知らない言葉がたくさんありますが、地図や図表などがたくさんありますから、意味を推測することができます。

「察する」だと”状況や雰囲気から推し量って、事情をそれと知る。察知する。”、”他人の気持ちなどを推し量る。特に、思いやる。同情する”の意味があるので、 一般的な「推測する」にしてみました。

それとに、大学生の時に地理を勉強しましたから、主語たので、内容がもうよく分かりっています。 それに、大学生の時に地理を勉強したので、内容がもうよく分かっています。

主語 is a grammatical term which mean the subject of a sentence.

それと、大学生時に地理を勉強しましたから、主語がテーマはもうよく分かりっています。 それと、大学生時に地理を勉強しましたから、テーマはもうよく分かっています。

「主語」だと語学に使う言葉になりますね。

私にとっては、日本語のネイティブスピーカーに向けるの本の中で、この本は分かりやすくて、悔しくならあまりストレスを感じないで単語と文法を習うことができます。 私にとっては、日本語のネイティブスピーカーに向けの本の中で、この本は分かりやすくて、あまりストレスを感じないで単語と文法を習うことができます。

私には、日本語のネイティブスピーカーに向けるの本の中で、この本は分かりやすくて、悔しくならないであまり挫折感を味わうことなく単語と文法を習うことができます。 私には、日本語のネイティブスピーカーに向けの本の中で、この本は分かりやすくて、あまり挫折感を味わうことなく単語と文法を習うことができます。

挫折感（ざせつかん）