Jeg forstår grammatik men når jeg skriver jeg glemmer jeg det. Jeg forstår grammatik men når jeg skriver glemmer jeg det.

Jeg forstår grammatik, men når jeg skriver jeg glemmer jeg det. Jeg forstår grammatik, men når jeg skriver glemmer jeg det.

You seem to be doing fine with grammar, still easily understandable but with a few misses of some of the grammar.

Jeg forstår dansk grammatik, men når jeg skriver jeg, glemmer jeg det. Jeg forstår dansk grammatik, men når jeg skriver, glemmer jeg det.

Jeg forstår grammatik, men når jeg skriver jeg glemmer jeg det. Jeg forstår grammatik, men når jeg skriver glemmer jeg det.

Min dag. Min dag.

Having a period after makes it look slightly more professional.

I dag var jeg i skole. I dag var jeg i skole.

Jeg er træt fordi jeg prøver at være så god medtil dansk men at skriver er så svært tilfor mig . Jeg er træt fordi jeg prøver at være så god til dansk men at skrive er så svært for mig .

Jeg er træt, fordi jeg prøver at være sårigtig god medtil dansk, men at skriver er såmeget svært tilfor mig . Jeg er træt, fordi jeg prøver at være rigtig god til dansk, men at skrive er meget svært for mig.

You seem to be doing fine at writing, the sentence is easily understandable to a dane but not with total accuracy in the grammar and 'så god' and 'så svært' is like saying 'as good' or 'as hard', it can be seen as trying to be very good, but it is inaccurate to what is probably wanting to be said precisely, overall easily understandable but weak in precise clarity and grammar.

Jeg er træt, fordi jeg prøver at være så god med dansk, men skriverdet er så svært tilat skrive på dansk for mig . Jeg er træt, fordi jeg prøver at være så god med dansk, men det er så svært at skrive på dansk for mig.

Jeg er træt fordi jeg prøver at være så god medtil dansk, men skriver er så svært tildet er svært at skrive for mig . Jeg er træt fordi jeg prøver at være god til dansk, men det er svært at skrive for mig.

Jeg vil gerne studere men mint dansk … øv jeg mister håbet… hvad skal jeg laver med min skrive ? Jeg vil gerne studere men mit dansk … øv jeg mister håbet… hvad skal jeg laver med min skrive ?

den sidste del af sætningen er uklar i betydningen.

Jeg vil gerne studere, men min dansk … øvØv, jeg mister håbet… hHvad skaln jeg laver meddog gøre for min skrive ning? Jeg vil gerne studere, men min dansk… Øv, jeg mister håbet… Hvad kan jeg dog gøre for min skrivning?

To improve grammar and writing you could read danish books and rewrite random parts of them, overall easily understandable but with a slight bit of missing clarity with the grammar.

Jeg vil gerne studerelære dansk, men min dansk … øv jeg mister håbet… hvad skal jeg laver med min skrive ning? Jeg vil gerne lære dansk, men min dansk … øv jeg mister håbet… hvad skal jeg lave med min skrivning?

Jeg vil gerne studere, men min dansk … øv, jeg mister helt håbet… hvad skal jeg lavergøre med mint skrive ri? Jeg vil gerne studere, men min dansk… øv, jeg mister helt håbet… hvad skal jeg gøre med mit skriveri?