两人相处得极好；。在短短的几年之内，老医生已经教了年轻医生不少专业东西、和有效技巧。

逗号和顿号都是表示句子内的停顿，二者停顿的性质不一样。

逗号最常用的用法表示一句话中的一般性停顿，当一句话的意思或内容没有写完，就用逗号。

例句：树很孤单，喜鹊也很孤单。

在句子中出现“啊”“呀” 这些语气词的时候，要用逗号。

例句：超市里的水果真多。有葡萄呀，桃子呀，苹果呀……这里例举了并列的词语，由于句子中出现了呀这个感叹词，就不能用顿号，只能用逗号。

表示序词（首先、第一等）后面用逗号。

例句：今天我们学习第五课。首先，请一位同学朗读课文。



顿号也表示句子内部停顿，但是顿号用于并列短语的停顿，朗读的时候它比逗号停顿时间短。

例举相同事物或者并列短语的时候用顿号。

例句：到了秋季，葡萄一大串一大串的挂在绿叶底下。有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。在这个句子中，作者例举几种颜色，这些颜色没有先后顺序，哪个在前，哪个在后没有关系。因此颜色的词语后面用顿号。五光十色形容颜色多而艳丽，意思没有写完，所以用逗号。

句子中表示确定的词的要用顿号。

例句：第三、第四节课分别是体育课和微机课。

逗号和顿号既有细微差别二者又有联系，如果遇到并列词语中，大并列词语用逗号，小并列用顿号。

例句：过去、现在、未来，中国、外国 ，都是相互影响、联系、制约。

所以，因为老医生非常有名，每天都要面对诊太多来找他的人，病人，所以他”晋升“了他的徒弟，给他为人治病的权威允许他为他人看病。

因为所以不能这么用，后面得接句子

但老医生毕竟更有经验，说徒弟该防止万一，让患得比较严重病的人来为了以防万一他嘱咐徒弟，让患重病的病人去找自己。

他梅花易年轻人，但还不一般的疑惑。

这句话我不理解想表达什么，plz rewrite it in English and then I would like to do chinese translation for u.

老医生的妻子一听到此件怪事，就决定全力以赴为丈夫破开秘密一探究竟。

一探究竟是个成语，形容一直探索下去，弄清事情的原委。

这时她正好感冒了，决定像个普通人似的去病人一样去趟医院。

第二天，她前往医院。

等在门前医院接待处的护士都很有礼貌，没权她选择年轻的一声。她没有告诉徒弟，她去了他的医院。

哪那里的人极多，可几乎都不愿意让老医生给他们治病。

而年轻人不同，他经常鼓励病人，跟他们说话时特别自在，聊如仿若老友。

那天晚上，妻子把将她所听所闻的跟丈夫说了一遍。

老医生震惊，然后默默开始沉思……

没有错误，但改成：“老医生震惊，然后开始默默沉思……”
这样更好

想拜他为师的人有很多，但他最终只选了一个名比较开朗的年轻人。

两人相处极好；在短短的几年之内，老医生已经教了年轻医生不少专业东西、有效技巧。

所以，因为老医生非常有名，每天都要面对太多来找他的人，他”晋升“了徒弟，给他为人治病的权威。

但老医生毕竟更有经验，说徒弟该防止万一，让患得比较严重病的人为了以防万一，徒弟该让病况较严重的患者来找自己。

但是很快，奇怪的一幕出现了：来找老医生的人越来越少，不管他们的病多严病得多重。

他梅花易没怀疑年轻人，但还不一般的非常疑惑。

老医生的妻子一听到此件怪事，就决定全力以赴为丈夫破开秘密。

她正好感冒了，于是决定像个普通人似的那般去医院。

等在门前的护士都很有礼貌，没权劝她选择年轻的一声医生。

所以，于是她去了等候室了。

她所听到的令她吃惊：大部分的人都在说自己的丈夫看起来丝毫不关心他们，十分冷漠，不给他们一点心理安慰。

那天晚上，妻子把她所听所闻的跟丈夫说了一遍。

“所听所闻”在这里已经是名词，不需要再加上“的”