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Alisenihongo2

Feb. 19, 2024

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私の学校について

- 勉強するは好きかないけど、私の学校はステキなところだよ。
- 時々休学するので、授業のいくつを行かない。

【授業について】

- 先生たちは優しくて役に立つんだ。
- 大体に静かな空気。しかし、時々うるさい人にいる。イヤホンを使うから聞けないで気にしないよ。

【人々について】

- 友達だけとしゃべるなのに、他の人々の話しは面白そう。いつかに多くしゃべりたいんだ。

【制服について】

- 制服は地味だが心地よいんだよ。


About my school

- I don’t like studying, but my school is a wonderful place.
- Sometimes I’m absent from school, so I don’t go to some classes.

About the lessons

- The teachers are kind and helpful.
- The atmosphere is generally quiet. However, there are sometimes loud people. I use earphones, so I can’t hear them and I don’t mind.

About the people

- I only talk to my friends, but other people’s conversations sound interesting. I hope to talk more someday.

About the uniform

- The uniform is plain but comfortable.

totoofinishtiredlol
Corrections

私の学校について

-勉強するは好きではないけど、私の学校はステキなところだよ。

-時々休学欠席するので、授業のいくつ行かない。

【授業について】

-先生たちは優しくて(助けてくれるんだ/役に立つんだ

-大体静かな空気。

しかし、時々うるさい人いる。

イヤホンを使うから聞ないで気にしていないよ。

【人々について】

-友達だけとしゃべるのに、他の人々の話しは面白そう。

いつかに多くもっとしゃべりたいんだ。

【制服について】 -制服は地味だが心地よいんだよ。

-勉強するは好きかではないけど、私の学校はステキなところ だよ(子どもや家族、友だち用)/です(ふつう)

「だよ」は子どもや家族や友だち用です。標準の形は「です」です。

-時々休学するので、学校を休むから、授業のいくつを行かに行っていない。

または「〜行っていません。」

【授業について】

-先生たちは優しくて役に立つんだ助けになってくれる

または「助けになってくれます」

-大体静かな空気(です)

しかし、時々うるさい人いる/がいます

しかし is rigid, so it doesn't suit your style. でも suit your style, but wait till next sentence to use it.

でも、イヤホンを使っているから聞こえないで気にならないよ/気になりません

【人々について】

-友達だけとしゃべるなのにとしかしゃべらないけど、他の人たちの話は面白そう(です)

When 話 is a noun you don't need し. When it's used as a verb, it needs し, and we write, for example, 話します.

いつかに多くしゃべりたいんだ、もっと(いろんな人と)しゃべりたいな(と思います)

【制服について】

-制服は地味だけど、着心地よいんだよよ/着心地はよいです

Feedback

学校が楽しそうでよいですね。勉強も楽しめるといいですね。^^

私の学校について

-勉強するは好きじゃないけど、私の学校はステキなところだよ。

-時々休学するので、授業のいくつを行かかは行ってない。

【授業について】

-先生たちは優しくて役に立つ親切なんだ。

「先生」に対して「役に立つ」というのは、失礼な表現になってしまいます。

-大体静かな空気

しかし、時々うるさい人いる。

イヤホンを使うから聞こえない気にしないよ。

【人々について】

-友達だけとしゃべるなのにっているけど、他の人々の話しは面白そう。

いつかに多くたくさんしゃべりたいんだ。

【制服について】

-制服は地味だけど心地よいんだよ。

私の学校について

-勉強するは好きじゃないけど、私の学校はステキなところだよ。

-時々休学するので、授業のいくつを行か学校を休むから、いくつかの授業を取らない。

【授業について】

-先生たちは優しくて役に立つ親切なんだ。

-大体静かな雰囲気。

しかしでも、時々うるさい人いる。

イヤホンを使うから聞けないで、うるさい声が聞こえないから気にしないよ。

【人々について】

-友達だけとしゃべるなのにけど、他の人の話し面白そう。

いつかに多くもっとたくさんしゃべりたいんだ。

【制服について】

-制服は地味だけど、心地いんだよ。

Feedback

楽しそう!

私の学校について


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-勉強するは好きかないけど、私の学校はステキなところだよ。


-勉強するは好きじゃないけど、私の学校はステキなところだよ。

-勉強するは好きじゃないけど、私の学校はステキなところだよ。

-勉強するは好きかではないけど、私の学校はステキなところ だよ(子どもや家族、友だち用)/です(ふつう)

「だよ」は子どもや家族や友だち用です。標準の形は「です」です。

-勉強するは好きではないけど、私の学校はステキなところだよ。

-時々休学するので、授業のいくつを行かない。


-時々休学するので、授業のいくつを行か学校を休むから、いくつかの授業を取らない。

-時々休学するので、授業のいくつを行かかは行ってない。

-時々休学するので、学校を休むから、授業のいくつを行かに行っていない。

または「〜行っていません。」

-時々休学欠席するので、授業のいくつ行かない。

【授業について】 -先生たちは優しくて役に立つんだ。


【授業について】

-先生たちは優しくて役に立つ親切なんだ。

【授業について】

-先生たちは優しくて役に立つ親切なんだ。

「先生」に対して「役に立つ」というのは、失礼な表現になってしまいます。

【授業について】

-先生たちは優しくて役に立つんだ助けになってくれる

または「助けになってくれます」

【授業について】

-先生たちは優しくて(助けてくれるんだ/役に立つんだ

-大体に静かな空気。


-大体静かな雰囲気。

-大体静かな空気

-大体静かな空気(です)

-大体静かな空気。

しかし、時々うるさい人にいる。


しかしでも、時々うるさい人いる。

しかし、時々うるさい人いる。

しかし、時々うるさい人いる/がいます

しかし is rigid, so it doesn't suit your style. でも suit your style, but wait till next sentence to use it.

しかし、時々うるさい人いる。

イヤホンを使うから聞けないで気にしないよ。


イヤホンを使うから聞けないで、うるさい声が聞こえないから気にしないよ。

イヤホンを使うから聞こえない気にしないよ。

でも、イヤホンを使っているから聞こえないで気にならないよ/気になりません

イヤホンを使うから聞ないで気にしていないよ。

【人々について】 -友達だけとしゃべるなのに、他の人々の話しは面白そう。


【人々について】

-友達だけとしゃべるなのにけど、他の人の話し面白そう。

【人々について】

-友達だけとしゃべるなのにっているけど、他の人々の話しは面白そう。

【人々について】

-友達だけとしゃべるなのにとしかしゃべらないけど、他の人たちの話は面白そう(です)

When 話 is a noun you don't need し. When it's used as a verb, it needs し, and we write, for example, 話します.

【人々について】

-友達だけとしゃべるのに、他の人々の話しは面白そう。

いつかに多くしゃべりたいんだ。


いつかに多くもっとたくさんしゃべりたいんだ。

いつかに多くたくさんしゃべりたいんだ。

いつかに多くしゃべりたいんだ、もっと(いろんな人と)しゃべりたいな(と思います)

いつかに多くもっとしゃべりたいんだ。

【制服について】 -制服は地味だが心地よいんだよ。


【制服について】

-制服は地味だけど、心地いんだよ。

【制服について】

-制服は地味だけど心地よいんだよ。

【制服について】

-制服は地味だけど、着心地よいんだよよ/着心地はよいです

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