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heavensblade13

Feb. 3, 2021

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日本語日記 2月2日

今日は全部で4時間の授業をして、宿題をしたから、疲れた。明日はクラスがないけどたくさん宿題をしなきゃ。この短い日記を投稿する後、早い寝ると思う。

Corrections

明日はクラスが授業はないけどたくさん宿題をしなきゃ。

カタカナの「クラス」は、授業の意味ではあまり使わないでしょう。

「は」を使ったら、

〔 授業:宿題 = 無い:多い 〕

みたいに、対比を感じるから「けど」と相性が良いです。

この短い日記を投稿する後した後は、早寝ると思う。

日本語で話している時のイメージは、「早く寝る」をする時間(瞬間)に自分が存在するつもりで話します。だから、その「寝る」をする時には、「投稿する」は終わってるはずなので「投稿した」と言います。

強いて、今の時間に自分を置いたままの感じで言うなら、
『この短い日記を投稿する頃には、早く寝たいと考えているだろう。』
などと言えるかもしれません。

Feedback

宿題、頑張ってくださいです😊

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Feb. 3, 2021

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ありがとうございます!

日本語日記 2月2日


今日は全部で4時間の授業をして、宿題をしたから、疲れた。


明日はクラスがないけどたくさん宿題をしなきゃ。


明日はクラスが授業はないけどたくさん宿題をしなきゃ。

カタカナの「クラス」は、授業の意味ではあまり使わないでしょう。 「は」を使ったら、 〔 授業:宿題 = 無い:多い 〕 みたいに、対比を感じるから「けど」と相性が良いです。

この短い日記を投稿する後、早い寝ると思う。


この短い日記を投稿する後した後は、早寝ると思う。

日本語で話している時のイメージは、「早く寝る」をする時間(瞬間)に自分が存在するつもりで話します。だから、その「寝る」をする時には、「投稿する」は終わってるはずなので「投稿した」と言います。 強いて、今の時間に自分を置いたままの感じで言うなら、 『この短い日記を投稿する頃には、早く寝たいと考えているだろう。』 などと言えるかもしれません。

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