Feb. 7, 2022
毎週、文法と新しい言葉を習っています。
時々、言葉を覚えられないので、復習のため、そのむずかしい言葉を含めてジャーナルで作文をします。
先の言葉も含めます。
じゃあ、今日の練習はつぎです。お願いします。
1.(上る+止める)
息子は木に上るとき、わたしは「止めてなさい」と言います。(ほんとうじゃありません 笑)
2.(数)
このLEGOセットに、ブロック数が分かりません。
3.(欠席+理由)
彼女は先生だよ。欠席はたいてい風がひいただと思います。隠れされた理由がないわよ。
Each week I review the words and kanji that I find hard to remember by writing sentences. That includes some words mentioned in this first paragraph.
So, here is today's practice. Thanks in advance.
(Climb + stop)
When my daughter climbs a tree, I say "stop doing that!". (this one isn't true ;))
(Count)
I don't know how many bricks/blocks are in this LEGO set.
(Absence + motive/reason)
She's a teacher. I think these absences are from catching a cold. There's no hidden motive here.
文法練習
毎週、文法と新しい言葉を習っています。
時々、言葉を覚えられないので、復習のため、そのむずかしい言葉を含めてむジャーナルで作文をします。
先の言葉も含めます。
じゃあ、今日の練習はつぎです。
お願いします。
息子はが木に上るとき、わたしは「止めてなさい」と言います。
このLEGOセットに、のブロック数が分かりません。
彼女は先生だよ。
欠席はたいてい風が邪をひいたからだと思います。
隠れされた理由がないわよ。
文法練習 This sentence has been marked as perfect! |
毎週、文法と新しい言葉を習っています。 This sentence has been marked as perfect! |
時々、言葉を覚えられないので、復習のため、そのむずかしい言葉を含めてジャーナルで作文をします。 時々、言葉を覚えられないので、復習のため、そのむずかしい言葉を含 |
先の言葉も含めます。 This sentence has been marked as perfect! |
じゃあ、今日の練習はつぎです。 This sentence has been marked as perfect! |
お願いします。 This sentence has been marked as perfect! |
1.(上る+止める) |
息子は木に上るとき、わたしは「止めてなさい」と言いました。 |
(ほんとうじゃありません 笑) |
2.(数) |
このLEGOセットに、ブロック数が分かりません。 このLEGOセット |
3.(欠席+理由) |
彼女は先生だよ。 This sentence has been marked as perfect! |
欠席はたいてい風がひいただと思います。 欠席はたいてい風 |
隠れされた理由がないわよ。 This sentence has been marked as perfect! |
息子は木に上るとき、わたしは「止めてなさい」と言います。 息子 |
You need LangCorrect Premium to access this feature.
Go Premium