学生の電話の話し

(note:　Lydiaは女性、Djijanは男性。二人は同級生の大学生。二人は同じ大学の文学部日本語学科のコースを受けている。）

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<<携帯が鳴く>>

Lydia:　もしもし

Djian:　 おす！Ｌyｄｉａなの？

L:　はい。Lydiaです。誰ですか？

D:　Ｄｊｉａｎだよ。元気？

L:　ああ, Djian!

D:　今、ちょっと時間ある？

L:　あるんだけど、今、研究室の温室にいる。

D:　ええ。温室？

L:　はい、中にいる植物の温室だよ。

D:　えー、すごい。もしかして、Ｌyｄiａは日本語専攻生じゃない？

L:　やー、農業工学に専攻してるよ。

D:　びっくりした。ずっと文学生だと思った。日本語お上手だか。

L:　そんなことない。まだまだ勉強中。　

D:　どんな研究をやってるの？

L:　灌漑 (かんがい)とＡＩに関係するプロジェクトをやってる。

D:　ＡＩ?どのようにＡＩと農学をつながるだろう。

L:　なんか、農業における水の利用を最適化するために、私の研究グループは植物の水不足を測定しようとする。

D:　うんん、水不足？

L:　それは、なんか、植物の喉が乾く状態みたいなものだ。だから、私たちは、植物に水をやるかやらないか、そのレベルを、つまり、どのぐらい足りなかったことを、測定しようとする。

D: ええ。おもしろいなあ。で、どのようにＡＩとつながるのか。

L:　うんん。水が少なくなると、水ストレスという状態になるという。で、サーモグラフィを使って植物の写真を撮る。 その写真をもって、AIにこの水ストレスを識別するように教えてる。

Ｄ: えっ、ちょう面白い。興味深い。

L:　そう、で、その写真を撮れるために、植物を植えるのが必要だね。今は、先週、蒔いた大豆の種を水を毎日やってる。

D:　ちょっと退屈じゃない？

L:　そおおお。超つまらないよ。それで、なんか、水をやりながらスピーカーでオーディオブックを聞いてるよ。Djianの連絡の前に、そうやってた。

D:　HEHEHEH

L:　Djianはオーディオブックを聞く？

D:　いえ、生の本のほうが好き。

L:　あ、そうなんだ。最近どの本を読んでるの？

D:　うんん。最近、大学の本ばかり読んでる。

L:　かわいそう。

D:　そうだね。一番最近は梶井基次郎の短編集を読んでた。すごく感動しっちゃった。

L:　えっ、その作家、全然わかんない。

D:　だね。

L:　文学生じゃないから。🤨😅

D:　そうだねｗｗｗ。え、ところで、Lydiaは農学生だから、ESALQで勉強するの？

L:　そうそう。　

D:　すげー。私も何回もＥＳＡＬＱに行ったことある。

L:　え。そんなの。どうして？DjianはPiracicaba出身なの？

D:　いえ。Rio Claro出身だ。

L:　ああ、近いだね！

D:　でも、FUVESTの入学試験を受けるために、そこに何回行った。

L:　ＥＳＡＬＱはどんな印象だったの？

D:　うん、森林に囲まれてるね。そして、その真ん中にいる建物、すごく美しい段階がある、宮殿みたいな建物が一番好きだった。

L: 　確かにね！みんなはesalqの建築や庭園が大好きね！
ーー
D:　まあ、ちなみに、私が連絡した理由は、なんて、先生の宿題をやったかい？

L:　どんな宿題？

D:　その新聞の記事を読んでからあらすじを書く宿題。

L:　ああ、やってた。

D:　起承転結を分析するとき、どこで承が始まったと気がした？

L:　えっと、私にはよくわからないけど、二番目の段落だと思った。

D:　うん、私もそう思う。うん、じゃあ、そうしよう。ありがとうね～！

L:　えっ、それだけ？

D:　うん

L:　じゃあ、またね。

D: 　またね！

<p>&lt;&lt;Sound of Phone Ringing&gt;&gt;</p>
<p>Lydia: Hello!</p>
<p>Djian: Hi, is this Lydia?</p>
<p>L: Yes, this is Lydia. Who is this?</p>
<p>D: It's Djian. How are you?</p>
<p>L: Oh, Djian!&nbsp;</p>
<p>D: Do you have some time right now?</p>
<p>L: I do, but I'm in my lab's greenhouse.</p>
<p>D: Ohh, greenhouse?</p>
<p>L: Yes, greenhouse, the ones that you put plants inside.</p>
<p>D: Oh, wow. So you aren't a Japanese major?</p>
<p>L: No, I'm majoring in Agronomical Engineering.</p>
<p>D: I'm surprised. I always thought you were a literature student, because your Japanese is so good.</p>
<p>L: Ah, nahh. I'm still learning!　</p>
<p>D: What kind of research are you doing?</p>
<p>L: I'm working on a project related to irrigation and AI.</p>
<p>D: How AI and agriculture are related?</p>
<p>L: Like, to optimize the use of water in agriculture, my research group is trying to measure the water deficit in plants.</p>
<p>D: Mm-hmm, water deficit?</p>
<p>L: It's kind of like how thirsty the plant is. So we're going to try to measure the level of watering in the plants, that is, how much water that is lacking.</p>
<p>D: Ahh, that's interesting. So how it is related to AI?</p>
<p>L: hmm. When water is low, the plant goes into a state called water stress. Then we take a picture of the plant using a thermal camera. We use the pictures to teach the AI to identify this water stress.</p>
<p>D: Wow, that's really interesting.&nbsp;</p>
<p>L: Yeah, and in order to be able to take those pictures, we need to plant the plants, right? Right now, I'm watering the soybean seeds that I planted last week. Everyday.&nbsp;</p>
<p>D: Isn't that a little boring?</p>
<p>L: Oh yeah. It's super boring. So I'm kind of listening to an audio book on the speaker while watering, which is what I was doing before Djian called.</p>
<p>D: HEHEHEH</p>
<p>L: Does Djian listen to audiobooks?</p>
<p>D: No, I prefer live books.</p>
<p>L: Oh, I see. Which books have you been reading lately?</p>
<p>D: Hmm. Lately I've been reading only books for college.</p>
<p>L: Poor you.</p>
<p>D: Yeah. Most recently, I was reading a collection of short stories by Motojiro Kajii. I was really moved by it.</p>
<p>L: Ahh. I don't know that author at all.</p>
<p>D: Yeah&nbsp;</p>
<p>L: But I'm not a literature student!! 🤨😅.</p>
<p>D: By the way, you're an agriculture student, so do you study at ESALQ?</p>
<p>L: Oh, yes!　</p>
<p>D: Awesome. I've been to ESALQ many times too.</p>
<p>L: Oh, really? Are you from Piracicaba ? (note for translator: Piracicaba = town were ESALQ is located)</p>
<p>D: No, I'm from Rio Claro.</p>
<p>L: Oh, that's close!</p>
<p>D: But many times I had to go there to take the FUVEST entrance exam!</p>
<p>L: What was your impression of ESALQ?</p>
<p>D: It's surrounded by forest. And I liked the central building, the one that looks like a palace with very beautiful stages.</p>
<p>L: That's true! Everyone loves esalq's architecture and gardens!</p>
<p>L: Yeah.</p>
<p>D: Well, by the way, the reason I contacted you is, uhhh, did you do your homework?</p>
<p>L: What homework?</p>
<p>D: The one that we had to read the article in the newspaper and then write a synopsis.</p>
<p>L: Yeah, I did.</p>
<p>D: When you were analyzing the essay structure and separating into parts (起承転結を分析する), where did you think it is the beginning of 承?</p>
<p>L: Well, I'm not sure, but I thought it was the second paragraph.</p>
<p>D: Yeah, I think so too. Yeah, let's do that. Thanks a lot!</p>
<p>L: What, that's it?</p>
<p>D: Yeah</p>
<p>L: I'll see you later.</p>
<p>D: See you!</p>