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へんな生徒たち 第二部 (2/6)
ある冬の日、外雪が降っていた。授業中で智子さんと僕は「迷信」について話していた。教科書には、「国によって何の色が幸運ですか」「なぜ欧米には十三が不吉な数字ですか」「ある社会ではなぜ人々はお化けに信じますか」そして「なぜ日本人は『血液型性格分類』に信じますか」というディスカッションの質問が載っていた。
その最後の質問は尋ねれなければよかった。
僕は「来日する前に血液型性格分類を聞いたことはありません。話題は面白いですけど、あまり真剣に受け止めないほうがいい」と言った。
それを言わなければ良かった。
智子さんは突然激怒した。「本当だ!血液形性格分類は本当だ」と叫んだ。
[ ............ ]
僕はびっくりして困っていた。そんな返事を期待しなかった。
僕は小さい声で「本当にそう思いますか」
「絶対に本当だ!絶対に!」
僕はちょっと怖がっていた。いや、ちょっとじゃないかもしれない。智子さんが突然雪女に変身して、僕を氷像に変えるかもほど恐怖があった。
僕は震えながらつぶやいて「でも外国では........」
「外国関係ない!日本は違う!日本に本当だ!日本では真実だ!日本人にとっては血液形性格分類は本当だ!」
そうなんい怒ると想像もできなかっただろう。よほどその話題に情熱を燃やしていた違いない。僕は、なんと
なく謝るうとしたが、もう手遅れだった。智子さん教室を出て、吹雪に消えて、二度と会わなかった。本当に雪女みたい。僕は窓から眺めていた。雪の中で踊れていたのか。いや、車を運転して出かけていた。
変なの。
が、
氷にならなくてよかった。
へんな生徒たち、 第二部 (2/6)
変な生徒たち、 第二部 (2/6)
へんな生徒たち 第二部 (2/6)
へんな生徒たち 第二部 (2/6)
ある冬の日、外では雪が降っていた。
授業中でに智子さんと僕は「迷信」について話していた。
教科書には、「国によって何どの色が幸運ですか」「なぜ欧米には十三が不吉な数字ですか」「ある社会ではなぜ人々はお化けにを信じますか」
そして「なぜ日本人は『血液型性格分類』にを信じますか」というディスカッションの質問が載っていた。
その最後の質問は尋ねれなければよかった。
僕は「来日する前に血液型性格分類を聞いたことはありません。
話題は面白いですけど、あまり真剣に受け止めないほうがいい」と言った。
それを言わなければ良かった。
智子さんは突然激怒した。「
本当だ!血液形性格分類は本当だ」と叫んだ。
[ ............ ]
僕はびっくりして困っていた。
そんな返事を期待してなかった。
僕は小さい声で「本当にそう思いますか」
「絶対に本当だ!絶対に!」
僕はちょっと怖がっていくなった。
いや、ちょっとじゃないかもしれない。
智子さんが突然雪女に変身して、僕を氷像に変えるかもしれないというほど恐怖があった。
僕は震えながらつぶやいて「でも外国では........」
「外国は関係ない!日本は違う!日本にでは本当だ!
日本では真実だ!
日本人にとっては血液形性格分類は本当だ!」
そうなんいに怒るとは想像もできなかっただろう。
よほどその話題に情熱を燃やしていたに違いない。
僕は、なんと
なく謝るろうとしたが、もう手遅れだった。
智子さん教室を出て、吹雪に消えて、二度と会わなかった。
本当に雪女みたい。
僕は窓から眺めていた。
雪の中で踊れっていたのか。
いや、車を運転して出かけていた。
変なの。
が、
氷にならなくてよかった。
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智子さんの話はこれで完結? 血液型で嫌な経験でもしてたのかな?
ある冬の日、外で雪が降っていた。
授業中でに智子さんと僕は「迷信」について話していた。
教科書には、「国によっては何の色が幸運でとされますか」「なぜ欧米にでは十三が不吉な数字ですか」「ある社会ではなぜ人々はお化けにを信じますか」
そして「なぜ日本人は『血液型性格分類』にを信じますか」というディスカッションの質問が載っていた。
その最後の質問は尋ねれなければよかった。
僕は「来日する前に血液型性格分類を聞いたことはありません。
話題は面白いですけど、あまり真剣に受け止めないほうがいい」と言った。
それを言わなければ良かった。
智子さんは突然激怒した。「
[ ............ ]
僕はびっくりして困っていた。
そんな返事を期待していなかった。
僕は小さい声で「本当にそう思いますか」と言った(と尋ねた)
「絶対に本当だ!絶対に!」
僕はちょっと怖がっていた。
いや、ちょっとじゃないかもしれない。
智子さんが突然雪女に変身して、僕を氷像に変えるかもと思ったほど恐怖があった。(怖かった)
僕は震えながらつぶやいて「でも外国では........」
「外国関係ない!日本は違う!日本にでは本当だ!
日本では真実だ!
そうなんいんなに怒ると想像もできなかっただろう。
よほどその話題に情熱を燃やしていた違いない。
なく謝るろうとしたが、もう手遅れだった。
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変な生徒たち、 第二部 (2/6) This sentence has been marked as perfect! |
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教科書には、「国によって何の色が幸運ですか」「なぜ欧米には十三が不吉な数字ですか」「ある社会ではなぜ人々はお化けに信じますか」 教科書には、「国によっては何の色が幸運 教科書には、「国によって |
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そして「なぜ日本人は『血液型性格分類』に信じますか」というディスカッションの質問が載っていた。 そして「なぜ日本人は『血液型性格分類』 そして「なぜ日本人は『血液型性格分類』 |
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その最後の質問は尋ねれなければよかった。 その最後の質問は尋ね その最後の質問は尋ね |
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智子さんは突然激怒した。「 This sentence has been marked as perfect! This sentence has been marked as perfect! |
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本当だ!血液形性格分類は本当だ」と叫んだ。 This sentence has been marked as perfect! |
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ある冬の日、外雪が降っていた。 ある冬の日、外で雪が降っていた。 ある冬の日、外では雪が降っていた。 |
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授業中で智子さんと僕は「迷信」について話していた。 授業中 授業中 |
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僕はちょっと怖がっていた。 This sentence has been marked as perfect! 僕はちょっと怖 |
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智子さんが突然雪女に変身して、僕を氷像に変えるかもほど恐怖があった。 智子さんが突然雪女に変身して、僕を氷像に変えるかもと思ったほど恐怖があった。(怖かった) 智子さんが突然雪女に変身して、僕を氷像に変えるかもしれないというほど恐怖があった。 |
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僕は震えながらつぶやいて「でも外国では........」 This sentence has been marked as perfect! This sentence has been marked as perfect! |
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「外国関係ない! |
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日本は違う! |
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日本に本当だ! |
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そうなんい怒ると想像もできなかっただろう。 そ そうな |
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よほどその話題に情熱を燃やしていた違いない。 This sentence has been marked as perfect! よほどその話題に情熱を燃やしていたに違いない。 |
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僕は、なんと This sentence has been marked as perfect! |
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なく謝るうとしたが、もう手遅れだった。 なく謝 なく謝 |
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智子さん教室を出て、吹雪に消えて、二度と会わなかった。 智子さん教室を出て、吹雪に消えて、二度と会わなかった。 |
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本当に雪女みたい。 This sentence has been marked as perfect! |
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僕は窓から眺めていた。 This sentence has been marked as perfect! |
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雪の中で踊れていたのか。 雪の中で踊 |
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いや、車を運転して出かけていた。 This sentence has been marked as perfect! |
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変なの。 This sentence has been marked as perfect! |
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が、 This sentence has been marked as perfect! |
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氷にならなくてよかった。 This sentence has been marked as perfect! |
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変な生徒たち、 第二部 (2/6) |
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